Instituto Opus Comportamental

24/09/2026

Antes de manejar um comportamento, é garantir observar: essa criança está bem?

Uma criança que passa a chorar mais, se isolar, recusar alimentos, dormir diferente ou ficar mais irritada pode estar comunicando que algo não está bem, sinalizando dor ou outras condições de saúde. Por isso, saber realizar os cuidados iniciais e reconhecer sinais de alerta é fundamental.

Manejo comportamental não substitui a atenção à saúde física.

17/09/2026

Criança não precisa ter medo para aprender.

A punição pode reduzir um comportamento temporariamente, mas não ensina por si só o que a criança deve fazer no lugar dele.

Ela pode aprender a evitar a punição, e não necessariamente aprender sobre limites ou desenvolver novas habilidades.

Educar é ensinar: apresentar limites, oferecer alternativas e criar oportunidades.

15/09/2026

Nem todos percebem o mundo da mesma forma.

Nosso cérebro recebe, filtra e interpreta constantemente informações dos sentidos. Esse processamento envolve diferentes áreas e redes cerebrais, que determinam o que percebemos, o que ignoramos e a intensidade com que respondemos a cada estímulo.

Por isso, um mesmo som, luz, cheiro ou textura pode ser percebido de diferentes maneiras entre as pessoas. Reconhecer essas diferenças é importante para compreender as particularidades de cada pessoa e pensar em estratégias mais coerentes ao contexto.

10/09/2026

O valor de um atendimento não está apenas no que acontece durante a sessão.

Está no conhecimento que sustenta cada escolha, na escuta, no planejamento e no cuidado em construir uma intervenção que acontece muito além do atendimento.

Valor não é só sobre preço.

08/09/2026

Alguns dos nossos registros no ###V Encontro da ABPMC…

Foi muito especial acompanhar de perto referências da pesquisa e do cuidado dentro da Análise do Comportamento, ver como o saber é construído e participar de discussões que moldam a nossa prática.

Foi um momento de prestigiar e reencontrar colegas de profissão, nos atualizar sobre diversos temas e conhecer novas frentes de pesquisas, foram dias de ciência, cuidado e interações valiosas 💙

08/09/2026

01/09/2026

A Dory falava “baleiês” e quase ninguém entendia, mas ela estava se comunicando.

Comunicação não é só falar. Pode acontecer por gestos, sinais, imagens... A terapia pode ajudar a identificar essas formas de expressão e desenvolver recursos que tornem a comunicação mais funcional e acessível.

Não falar não significa não ter o que dizer.

19/08/2026

Um pouco do nosso dia de capacitação interna da equipe.

Um momento dedicado à atualização teórica, discussão de casos e alinhamento de práticas entre os profissionais.

A formação continuada é parte essencial de uma atuação clínica consistente, favorecendo decisões mais qualificadas e intervenções orientadas por evidências.

18/08/2026

Na correria do dia a dia, fazer pela criança muitas vezes parece a opção mais prática. E, de fato, é mais rápido.

Mas quando ensinamos a criança a fazer por conta própria, estamos construindo algo que vai muito além daquele momento: autonomia para a vida.

Fazer pela criança resolve o momento. Ensinar autonomia prepara para a vida 💙

06/08/2026

A excelência no cuidado é construída por meio da atualização contínua. 💙

No dia 19/08/2026 (quarta-feira), nossa equipe participará da capacitação interna “Atuação Ética e Prática Baseada em Evidências na Intervenção com Crianças TEA”.

O encontro abordará princípios éticos, tomada de decisão clínica e a importância da prática baseada em evidências na intervenção com crianças com TEA, promovendo discussões e reflexões aplicáveis à rotina clínica.

Acreditamos que momentos como esse fortalecem a atuação profissional e contribuem para um cuidado cada vez mais consistente e fundamentado na ciência.