Clínica Resiliens

19/10/2025

03/09/2025

Autismo & Inteligência: Como estimular habilidades?

Cada criança no espectro tem talentos únicos 💡 — seja memória, música, desenho ou tecnologia.

🔎 Descubra o que ela mais gosta.
🗣️ Comunique com imagens, gestos ou apps.
🧩 Brinque com jogos de lógica, blocos e memória.
👕 Estimule autonomia com rotinas visuais e pequenas escolhas.
🤝 Promova socialização em jogos de dupla e roda de histórias.
💙 Ajude na autorregulação com cantinho da calma e respiração.

✨ Valorize cada conquista e use os interesses da criança como ponto de partida. Pequenos passos fazem grandes diferenças!
✨ Toda criança autista tem talentos únicos esperando para brilhar!
Vamos valorizar conquistas e estimular habilidades no dia a dia 💙

👉 Qual habilidade do seu filho(a) mais te surpreende?
Conta aqui nos comentários ⬇️

25/06/2025

🧠 Ansiedade no Autismo – Você sabia?

Pessoas autistas costumam sentir ansiedade de forma frequente e intensa.

Embora a ansiedade não faça parte do diagnóstico do TEA, ela está altamente associada ao transtorno e pode impactar profundamente o bem-estar e o funcionamento diário.

⚠️ Mudanças na rotina, sobrecarga sensorial, dificuldades de comunicação e exigências sociais são alguns dos gatilhos que podem aumentar os níveis de ansiedade em pessoas com autismo.

💡 Reconhecer os sinais e oferecer suporte adequado é essencial para promover segurança, autorregulação e qualidade de vida.

21/06/2025

Você sabia que o meltdown não é uma birra, mas sim uma resposta do cérebro a uma sobrecarga?
Quando o autista e sua família entendem os sinais, os gatilhos e desenvolvem estratégias, tudo muda!
Informação e autoconhecimento transformam desafios em possibilidades de acolhimento, autonomia e mais qualidade de vida. 💙

👉 Salve esse post, compartilhe e leve mais conscientização sobre o autismo!

15/04/2025

Autismo (TEA): A explosividade é consequência de dificuldades na comunicação, sensorial ou frustração. Não é o foco do transtorno.

Transtorno Explosivo Intermitente (TEI): A explosividade é o principal sintoma, com explosões desproporcionais e sem motivo claro.

Diferença principal:
No autismo, a crise tem uma causa funcional (como frustração ou mudança na rotina); no TEI, as explosões são impulsivas, recorrentes e sem uma causa proporcional clara.

02/04/2025

A conscientização sobre o autismo envolve entender que é uma condição do neurodesenvolvimento com diferentes níveis de suporte. É importante desmistificar estereótipos, promover inclusão e respeito, apoiar a educação e a intervenção precoce contribui para o desenvolvimento e qualidade de vida.

29/03/2025

A inteligência emocional na maternidade atípica é essencial para lidar com os desafios e as demandas emocionais do cuidado de uma criança com necessidades especiais. Ela envolve reconhecer, compreender e gerenciar as próprias emoções, além de desenvolver empatia e resiliência para enfrentar as adversidades com equilíbrio.

29/03/2025

O reforço positivo é uma ferramenta essencial no desenvolvimento infantil, pois incentiva comportamentos desejáveis ao oferecer recompensas ou elogios quando a criança age de maneira adequada. Esse método, amplamente utilizado na educação e em abordagens como a Análise do Comportamento Aplicada (ABA), contribui para a construção da autoestima, motivação e aprendizagem das crianças.

22/03/2025

Sim, crianças com síndrome de Down costumam se beneficiar bastante de uma rotina estruturada. A previsibilidade traz segurança, reduz a ansiedade e favorece o desenvolvimento da autonomia. Como podem apresentar dificuldades com memória de curto prazo e lidar com mudanças abruptas, uma rotina bem definida ajuda na compreensão e organização do dia a dia.

O uso de suportes visuais, como pictogramas ou cronogramas ilustrados, pode facilitar ainda mais esse processo. No entanto, é importante introduzir pequenas variações para estimular a flexibilidade e ajudá-las a lidar com imprevistos de forma mais tranquila.



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22/03/2025

Sim, pessoas com Síndrome de Down (SD) podem ter um diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA). Essa dupla condição é chamada de comorbidade e ocorre em aproximadamente 10% a 20% das pessoas com SD.

O autismo pode ser mais difícil de identificar em crianças com Síndrome de Down porque alguns desafios no desenvolvimento (como atraso na fala e dificuldades sociais) podem ser comuns em ambas as condições. No entanto, alguns sinais podem indicar TEA, como:

Pouco interesse em interações sociais (mesmo com familiares e cuidadores);

Dificuldade em manter contato visual ou responder ao próprio nome;

Comportamentos repetitivos (balançar o corpo, girar objetos, repetir frases sem propósito funcional);

Hipersensibilidade ou hiporreatividade sensorial (a sons, toques, texturas, luzes, etc.);

Dificuldade em entender e expressar emoções.

Se houver suspeita de autismo em uma pessoa com SD, é importante buscar uma avaliação especializada para definir o melhor plano de intervenção.

22/03/2025

Sim, pessoas com Síndrome de Down (SD) podem ter um diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA). Essa dupla condição é chamada de comorbidade e ocorre em aproximadamente 10% a 20% das pessoas com SD.

O autismo pode ser mais difícil de identificar em crianças com Síndrome de Down porque alguns desafios no desenvolvimento (como atraso na fala e dificuldades sociais) podem ser comuns em ambas as condições. No entanto, alguns sinais podem indicar TEA, como:

Pouco interesse em interações sociais (mesmo com familiares e cuidadores);

Dificuldade em manter contato visual ou responder ao próprio nome;

Comportamentos repetitivos (balançar o corpo, girar objetos, repetir frases sem propósito funcional);

Hipersensibilidade ou hiporreatividade sensorial (a sons, toques, texturas, luzes, etc.);

Dificuldade em entender e expressar emoções.

Se houver suspeita de autismo em uma pessoa com SD, é importante buscar uma avaliação especializada para definir o melhor plano de intervenção.

21/03/2025

21 de março – Dia Mundial da Síndrome de Down

A Síndrome de Down não é uma doença, mas uma condição genética causada pela trissomia do cromossomo 21. Isso significa que a pessoa nasce com um cromossomo a mais, o que pode influenciar seu desenvolvimento físico, intelectual e social.

Cada indivíduo com Síndrome de Down é único, com habilidades e potenciais próprios. Com acesso à estimulação adequada, apoio familiar e inclusão, podem levar uma vida plena e autônoma.

Hoje, celebramos a diversidade, o respeito e a importância da inclusão. Juntos, construímos um mundo mais acessível e acolhedor para todos! 💙💛