PCPT

06/05/2026

06/04/2026

🌿 Summer Social & Emotional Wellness Group 🌿

Registration is now open!

Through artwork, group discussions, and interactive games, children will have opportunities to build confidence, emotional awareness, resilience, and positive peer relationships in a small and supportive group setting.

👥 Group Size: 4–6 participants
💲 Fee: $200

👧 Ages 4–6
📅 Saturdays: June 27, July 11, July 18, July 25
🕙 10:00 a.m. – 11:30 a.m.
🔗 Registration:
https://forms.gle/47Mpmftq1uYqgFseA

👦 Ages 7–9
📅 Saturdays: June 27, July 11, July 18, July 25
🕦 11:30 a.m. – 1:00 p.m.
🔗 Registration:
https://forms.gle/DNt8DLFTP97MTtnb7

🧒 Ages 9–11
📅 Mondays: June 29, July 6, July 13, July 20
🕓 4:00 p.m. – 5:30 p.m.
🔗 Registration:
https://forms.gle/V2mqTWjt7KiJBeZt9

🧑 Ages 12–14
📅 Tuesdays: June 30, July 7, July 14, July 21
🕓 4:00 p.m. – 5:30 p.m.
🔗 Registration:
https://forms.gle/d87BtxgqDgPkDyWy9

🎨 Artwork
💬 Group Discussions
🎲 Interactive Games

Facilitated by Practicum Counselling Students under the clinical supervision of Dr. Tom Yuen, Registered Psychologist.

📞 604-727-1165
📧 [email protected]
🌐 www.pcpt.ca

05/28/2026

🌱 有時，無論係孩子、青少年，甚至成人，
都未必能夠輕易用言語表達自己。

有人會用情緒、沉默、距離感、衝突，
甚至壓力去表達內心。

而透過遊戲、關係與被理解，
人可以慢慢重新認識自己、整理感受，
並找到繼續成長的力量。

Positive Counselling & Play Therapy 提供：

🧸 遊戲治療（3–10歲兒童）
🌿 活動式遊戲治療
🏖️ 沙盤治療
💬 兒童、青少年及成人輔導

我們相信：
真正的成長與改變，
很多時並不是來自「控制」，
而是來自一段安全、被接納與被理解的關係。

🤝 Community Service Program
所有服務均由實習輔導員及實習遊戲治療師提供，
並由 Registered Psychologist 及 Registered Play Therapist-Supervisor (RPT-S)
Dr. Tom Yuen 作臨床督導。

📍 Richmond, BC
🌐 www.pcpt.ca
📧 [email protected]
📞 604-727-1165

Languages: English • Cantonese • Mandarin

In Services

05/22/2026

澄清 Child-Centered Group Play Therapy 的常見誤解：

1. 小組遊戲治療，不只是「訓練社交技巧」。

很多人以為，
把孩子放在一起，
目的就是學分享、輪流、合作、守規矩。

但在 Child-Centered Group Play Therapy 之中，
最核心的並不是「行為訓練」，
而是：

讓孩子在關係之中，重新經驗自己。

CCGPT 並不是主要教孩子「表現得更合作」，
而是讓孩子在被接納、被尊重、被理解的氣氛下，
慢慢建立：

* 自信
* 安全感
* 對人的信任
* 對自己的影響力更有信心
* 面對衝突的能力
* 在群體中的歸屬感

孩子之間成為友伴治療師，
互相影響、互相陪伴、互相尊重。

有些孩子第一次發現：

「原來有人願意和我玩。」
「原來我可以被接納。」
「原來我不需要靠控制別人，仍然有人願意接近我。」

這些經驗，
往往比單純學習社交技巧更深。

因此，
CCGPT 的重點不是把孩子變成「社交表現更好的人」，
而是讓孩子在關係中，
逐漸活出更真實、更有力量的自己。

～袁志文博士

05/20/2026

很多人只看到 PCPT 有課程、有督導、有資源、有學生。

但真正重要的，
從來不只是「有多少課程」，
而是袁志文博士在整個系統背後的理念與文化。

PCPT 並不只是教授技巧，
更在建立一種專業精神：

重視人格、
重視關係、
重視反思、
重視紀律、
重視治療師真正的成長。

很多培訓機構，
只是輸出知識，
重重複複地教「兒童為本遊戲治療理念」。

但 PCPT 更像一個長期培育人的地方。

由初學者，
到 Registered Play Therapist；
由不懂進入遊戲室，
到慢慢建立治療師的穩定與深度。

這不是短暫的訓練，
而是一種人生哲學的改造。

有遠見的教育，
無需追求短暫名氣，
而更願意花時間栽培下一代，
讓更多人成為能夠承擔、陪伴、祝福別人的專業工作者。

真正專業的機構，
不是複製依賴自己的學生，
而是幫助學生建立獨立的人格、精神與人生方向。

這是在 PCPT 受訓最珍貴的地方。

它不只是課程，
而是一種專業文化與生命影響力的承傳。

～袁志文博士