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Clinique d'Orthophonie Lotbinière

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Canada
Saint-Apollinaire, QC
Clinique d'Orthophonie Lotbinière

4 services sous un même toit : orthophonie, psychoéducation, neuropsychologie et éducation spécialisée

08/27/2026

[ La dyslexie-dysorthographie, c’est quoi au juste? ]

On entend souvent parler de « dyslexie », mais savez-vous ce qui se cache réellement derrière ce terme?

La dyslexie et la dysorthographie sont des troubles d’apprentissage qui touchent principalement la lecture et l’écriture. On parle maintenant davantage du trouble spécifique des apprentissages de la lecture et de l'écriture.

Voici comment se manifeste ce trouble :

✅ L’enfant éprouve des difficultés persistantes à reconnaître et à décoder les mots avec précision et fluidité. Sa lecture peut être lente, hésitante, saccadée ou comporter plusieurs erreurs.

✅ L'enfant éprouve l’apprentissage de l’écriture. Il peut présenter des difficultés persistantes à mémoriser l’orthographe des mots, à appliquer les correspondances entre les sons et les lettres ou à écrire tous les sons du mots.

✅ Il peut être comorbide avec d'autres troubles (ex.: TDAH).

Quelques signes qui peuvent attirer l’attention :

👀 Avoir de la difficulté à décoder des mots nouveaux;
👀 Lire très lentement ou avec beaucoup d’hésitations;
👀 Faire des erreurs, comme omettre, ajouter ou déplacer des sons;
👀 Faire beaucoup de fautes d’orthographe et avoir de la difficulté à mémoriser l’orthographe des mots;
👀 Consacrer tellement d’énergie à lire ou à écrire qu’il devient difficile de se concentrer sur le sens ou sur les idées à transmettre.

Ce n'est PAS:

❌ Un manque d’efforts ou de la paresse
❌ Une difficulté à voir les lettres

Vous aimeriez en savoir plus? L'OOAQ vous propose une page remplie d'informations sur le sujet : www.ooaq.qc.ca/informer/orthophonie/troubles-apprentissage/

Vous avez des inquiétudes concernant la lecture ou l’écriture de votre enfant? Notre équipe est là pour en discuter avec vous. 💬

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Située à St-Apo depuis 2019
Orthophonie | Psychoéducation
Neuropsychologie | Éducation spécialisée

08/26/2026

[ Bonne rentrée scolaire! 📚🎒]

C’est parti pour une nouvelle année scolaire!

Que votre enfant entre à la maternelle, change de niveau ou retrouve simplement sa routine habituelle, nous lui souhaitons une année remplie de petites réussites, de découvertes et de fierté! 💚

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08/24/2026

[ Comment accompagner son enfant dans les devoirs ]

Vous vous demandez comment accompagner votre enfant dans l'apprentissage de la lecture et de l'écriture? Que ce soit pour un petit de 1ʳᵉ année qui apprendra à lire ses premiers mots ou un plus grand et sa liste de mots à apprendre, vous n'avez pas à improviser seul.e!

Nous offrons une rencontre de coaching pour les parents, en présence ou en ligne, où vous repartirez avec des stratégies générales et des conseils concrets pour :

✅ Mieux accompagner l'apprentissage de la lecture et de l'écriture
✅ Améliorer votre accompagnement
✅ Aborder l'étude des mots d'orthographe autrement
✅ Adapter votre accompagnement selon l'âge et le niveau scolaire

👉 Prenez rendez-vous en ligne : https://www.gorendezvous.com/orthophonielotbiniere

Un reçu est émis suite à la rencontre.

💬 Votre enfant a des difficultés particulières et vous aimeriez un suivi ciblé, directement avec lui? Nous avons de la place pour des évaluations! Demande de rendez-vous juste ici : https://orthophonielotbiniere.ca/rendez-vous/

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08/24/2026

[ Retour de vacances! ]

Après quelques belles semaines de vacances, Jessica, orthophoniste, a retrouvé son bureau ce matin. Elle revient reposée et prête à accompagner les enfants et leurs familles dans leur cheminement!

Toute l'équipe est heureuse de la retrouver.

📍 Pour prendre rendez-vous ou en savoir plus sur nos services, visitez www.orthophonielotbiniere.ca ou écrivez-nous.

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08/21/2026

[ 10 ans comme orthophoniste 🎂 ]

Après quelques jours de vacances bien mérités, Dominique est de retour à la clinique ce matin!

Son retour marque également son anniversaire professionnel : 10 ans comme orthophoniste! 🗣️🎉

10 années à accompagner des enfants et leurs familles dans le développement du langage, de la parole, de la lecture et de l’écriture… et à continuer d’apprendre chaque jour à travers sa pratique. Une profession qui continue de la passionner chaque jour!

Maintenant, place à la rentrée qui approche tranquillement! 🎒

Bonne rentrée à toutes les familles, et bon retour au travail à Dominique! 💛

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08/20/2026

[ Le trouble orofacial myofonctionnel (TOM), c’est quoi au juste? ]

Un TOM est un trouble qui touche le fonctionnement des muscles de la bouche et du visage, ce qui implique une mauvaise posture de la langue et influence plusieurs fonctions du quotidien.

Voici quelques faits sur ce trouble :

✅ Le TOM concerne la façon dont la bouche et le visage fonctionnent. Cela peut toucher la position de la langue et des lèvres au repos, la respiration, la mastication, la déglutition ou encore l’articulation.

✅ Respirer souvent par la bouche peut être un indice. Une bouche fréquemment entrouverte, une langue qui se place entre les dents ou certaines difficultés lors des repas peuvent aussi être des signes à observer.

✅ Le TOM peut avoir des répercussions sur plusieurs aspects. Il peut notamment être associé à des difficultés d’articulation, à une déglutition atypique ou à certaines problématiques touchant le positionnement des dents et le développement de la bouche.

Quelques signes qui peuvent attirer l’attention :

👀 L’enfant respire souvent par la bouche;
👀 Ses lèvres sont fréquemment entrouvertes au repos;
👀 Sa langue se place entre les dents au repos ou lorsqu’il parle;
👀 Il éprouve des difficultés à mastiquer ou à avaler;
👀 Il salive beaucoup;
👀 Certains sons sont produits « sur le bout de la langue ».

Un TOM peut être évalué et pris en charge en orthophonie, souvent en collaboration avec d’autres professionnels selon les besoins de l’enfant. En effet, il arrive souvent que les dentistes, les ORL ou les orthodontistes réfèrent en orthophonie pour une prise en charge !

Vous avez remarqué certains de ces signes chez votre enfant? N’hésitez pas à nous écrire si vous avez des questions !

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08/17/2026

[ Dernière semaine avant la rentrée! ]

L'été tire à sa fin et avec elle, son lot de changements de routine pour les enfants (et pour les parents aussi!). Dans notre bureau, on voit plusieurs enfants qui ont hâte à la rentrée, mais également d'autres qui anticipent ce moment.

Voici quelques idées pour aider votre enfant à faire cette transition en douceur :
🎒 Revoir ensemble le nouvel horaire de la journée
🌙 Reprendre tranquillement la routine du soir
📖 Lire une histoire sur la rentrée pour mettre des mots sur les émotions
💬 Parler positivement de l'école, sans en parler trop souvent
📆 Rendre le décompte de la rentrée visuelle
🏫 Prendre le temps d'aller voir l'école, de jouer dans les modules pour que l'enfant se familiarise avec son nouvel environnement

Chaque enfant vit cette période à son rythme, et c'est tout à fait normal. Les professionnelles de la clinique sont là pour vous accompagner!

Bonne dernière semaine de vacances à tous! 🌻

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08/12/2026

[ Camp de stimulation langagière ☀️]

Déjà l’avant-dernière journée de notre camp de stimulation langagière!

Dorothée et Vicky, T.E.S., ont passé un bel été avec le groupe! Des activités, des découvertes, beaucoup de rires, de nouvelles amitiés et surtout, beaucoup de plaisir à jouer avec les mots et le langage. 💬

Au fil des semaines, elles ont exploré différentes thématiques :

🌿 La nature
🏃 Le sport
🎨 Les arts
🎶 La musique
🌊 La plage
🧙‍♀️ Les sciences et la magie

Chaque thématique était une occasion de travailler le langage tout en jouant, en bougeant, en créant et en s’amusant!

Un grand merci aux enfants et aux familles pour ce magnifique été et merci pour leur confiance!

Vous aimeriez inscrire votre enfant l'an prochain ou vous aimeriez avoir davantage d'informations sur le camp l'an prochain? Écrivez-nous et nous vous tiendrons au courant l'an prochain! 📧[email protected]

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08/10/2026

[ Le TDL, c’est quoi au juste? ]

Le trouble développemental du langage demeure un trouble parfois méconnu, mais qui touche environ 7 % des enfants d’âge scolaire!

Voici quelques faits sur ce trouble :

✅ Le TDL entraîne des difficultés persistantes dans le développement et l’utilisation du langage, par exemple comprendre, s’exprimer, suivre des consignes, trouver ses mots, raconter une histoire. Il peut avoir des impacts sur les apprentissages.

✅ C’est un trouble neurodéveloppemental qui est présent à la naissance.

✅ Un TDL peut être diagnostiqué par les orthophonistes.

✅Il peut être comorbide à d'autres troubles (ex.: TDAH)

✅ On l’appelait autrefois « dysphasie » ou « trouble primaire du langage ». Le terme « trouble développemental du langage » a été proposé en 2017 à la suite d’un consensus international.

Ce que le TDL n’est PAS causé par :

❌ le fait d’apprendre plusieurs langues en même temps
❌ un manque de stimulation à la maison
❌ le fait de ne pas fréquenter de garderie

Vous aimeriez en savoir plus sur le TDL? L'OOAQ vous propose une page remplie d'informations sur le sujet : www.ooaq.qc.ca/informer/orthophonie/trouble-developpemental-langage/

Vous avez des questions sur le développement du langage de votre enfant? Votre enfant présente un TDL et vous aimeriez être accompagné? Notre équipe est là pour en discuter avec vous. 💬

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08/07/2026

[ Bonne fin de semaine 🌞 ]

Vendredi après-midi plus relax, mais pas moins productif !

Dominique avance des projets sur lesquels nous travaillons depuis quelques temps et qu'on vous annoncera au cours des prochaines semaines 🤩!

Ces projets nous tiennent à coeur puisqu'ils visent à faciliter l'accès aux services et soutenir le développement du langage.

Bonne fin de semaine à tous!

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Adresse

324 Rue Laurier Local 3
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