Anne-Marie Plutino, Psychoéducatrice

Anne-Marie Plutino, Psychoéducatrice J'interviens auprès des 0-13 ans et leur famille ayant un problème d'adaptation (TDAH, anxiété, estime de soi, etc).

J'interviens auprès des jeunes et leur famille ayant des difficultés adaptatives (difficultés de comportements, troubles neurodéveloppementaux, anxiété, estime de soi, etc).

08/20/2026
08/14/2026
Très intéressant non🤓🤓
06/18/2026

Très intéressant non🤓🤓

Vitesse de traitement de l'information dans le TSA

Nous avons créé cette référence visuelle afin de vous aider à mieux comprendre les délais de réponse chez les jeunes avec un TSA.

Restez à l’affut, un article sur le sujet coécrit par notre neuropsychologue, Chantal Joly, et notre psychoéducatrice, Anne-Marie Plutino, sera bientôt disponible.

06/02/2026

Tellement bien dit!

05/15/2026

Le témoignage de Brigitte Harrisson! Il vaut la peine d’être écouté jusqu’à la fin!

05/13/2026

Neuro quoi ?! Les troubles neurodéveloppementaux démystifiés sur le terrain!
Trop heureuse de voir le livre utilisé par une élève du secondaire pour une présentation sur le TDAH!
La sensibilisation commence aussi à l’école 🤩

Nous adorons voir où le livre se retrouve! Si vous avez une photo de son utilisation, partagez-la en commentaire.

05/07/2026

🧠✨Quand les données scientifiques confirment ce que le terrain observe : une première validation quantitative du modèle SACCADE!

La semaine dernière à Prague (République tchèque), lors du congrès international INSAR, l'un des plus grands rassemblements scientifiques mondiaux sur l’autisme, les résultats d’une étude portant sur notre modèle d’accompagnement et de remédiation cognitive SACCADE ont été présentés.

Cette première étude quantitative fournit des données préliminaires confirmant que notre modèle de remédiation cognitive contribue positivement au développement des enfants autistes.

Les conclusions parlent d’elles-mêmes : des enfants suivis avec notre modèle dans le SESSAD Envol Lorraine, en France, ont démontré des améliorations significatives de leurs fonctions cognitives verbales et préverbales, comparativement au groupe contrôle.

Ce n’est pas qu’une statistique! C’est un enfant qui communique un peu plus, qui se développe plus rapidement. C’est un parent qui comprend un peu mieux les besoins de son enfant. C’est un professionnel qui accompagne avec des outils qui font une vraie différence.

Notre modèle a été conçu par et pour les personnes autistes, pour tous les profils et tous les âges. Voir la science confirmer des effets significatifs est une immense source de fierté et une motivation renouvelée.

Merci à la Dre Weisenbach, à l’ensemble des professionnels ainsi qu’à la direction du SESSAD Envol Lorraine pour leur engagement dans le projet de recherche, déterminant dans la qualité de l’accompagnement des enfants suivis. Un remerciement tout particulier s’adresse à la Dre Lacoste qui a mené avec rigueur et passion cette première étude.

Grâce à l’implication de tous, cette initiative marque le début d’autres projets de recherche qui contribueront à faire progresser le modèle SACCADE, au bénéfice des personnes autistes et de leurs proches.


📌 Pour consulter le poster :
saccade.ca/insar-2026

Pour les intéressés Il y a un Webinaire le 10 juin avant midi sur l' Autisme et Sexualité offert par le Réseau national ...
04/28/2026

Pour les intéressés Il y a un Webinaire le 10 juin avant midi sur l' Autisme et Sexualité offert par le Réseau national d'expertise en trouble du spectre de l'autisme

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Une magnifique clinique d’ergothérapie pédiatrique et des professionnelles d’expérience et excellentes!
04/12/2026

Une magnifique clinique d’ergothérapie pédiatrique et des professionnelles d’expérience et excellentes!

Un aperçu de notre clinique et des services offerts en ergothérapie pédiatrique...

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