Centre de Psychologie Laviolette

06/23/2026

Merci à CTRL plus V pour les affiches de stationnement à l'image du Centre de psychologie Laviolette ☀️😇

06/21/2026

En cette Journée nationale des peuples autochtones, nous souhaitons souligner la richesse des rencontres vécues lors de notre passage à Wemotaci les 17 et 18 juin derniers.

Nous avons eu le privilège d’offrir deux journées de formation portant sur l’exposition des enfants à la violence conjugale et les meilleures pratiques d’intervention auprès de ces jeunes et de leurs familles.

Un immense merci à la communauté atikamekw de Wemotaci pour son accueil chaleureux, son ouverture, la qualité des échanges et la confiance accordée. Nous avons été touchées par votre engagement envers les enfants et les familles, ainsi que par la sensibilité avec laquelle vous avez partagé vos réflexions et vos expériences.

Ces moments de dialogue et de collaboration nous rappellent l’importance d’apprendre les uns des autres afin de mieux soutenir les enfants et les communautés.

Merci de m'avoir accueillie, Mélanie

06/10/2026

📣 Le Centre de psychologie Laviolette est à la recherche d’une agente administrative afin de se joindre à son équipe!

✨ Poste de 15 heures/semaine
✨ Télétravail possible
✨ Horaire flexible
✨ Possibilité d’évolution vers un poste à temps plein

Nous recherchons une personne organisée, autonome et chaleureuse qui souhaite contribuer au bon fonctionnement d’une clinique humaine et dynamique.

📍 Trois-Rivières
📧 Pour postuler : [email protected]
https://centredepsychologielaviolette.com/recrutement-agente-administrative/

N’hésitez pas à partager dans votre réseau!

06/07/2026

📽 Série : Transformation du Centre de psychologie Laviolette
🎬 Épisode 1 : L'entrée
🔨Conception : Multi-services signés Dumas
😍😍

06/04/2026

Nous soulignons le prix obtenu par William Trottier-Dumont étudiant au doctorat recherche-intervention pour la qualité de son article de thèse intitulé "Attachment in autistic children as measured with the strange situation procedure: a systematic review and a meta-analysis", publié dans le journal Attachment & Human Development en 2025, qui a permis à William de gagner cet honneur!

Bravo William pour ce prix qui reflète bien la hauteur de tes compétences!

👨‍💻 Article disponible ici: https://www.tandfonline.com/doi/10.1080/14616734.2025.2541232?url_ver=Z39.88-2003&rfr_id=ori:rid:crossref.org&rfr_dat=cr_pub%20%200pubmed

🏆 𝗣𝗥𝗜𝗫 𝗚𝗨𝗬-𝗕𝗘́𝗚𝗜𝗡

Le Centre félicite chaleureusement 𝗪𝗶𝗹𝗹𝗶𝗮𝗺 𝗧𝗿𝗼𝘁𝘁𝗶𝗲𝗿-𝗗𝘂𝗺𝗼𝗻𝘁, qui s'est mérité le prix Guy-Bégin (axe Éducation-Développement) de la Société Québécoise pour la Recherche en Psychologie (SQRP), remis à la personne première auteure d'un article scientifique jugé de grande qualité. C'est son son premier article de thèse intitulé "Attachment in autistic children as measured with the strange situation procedure: a systematic review and a meta-analysis", publié dans le journal Attachment & Human Development en 2025, qui a permis à William de gagner cet honneur!

🧸 Plus précisément, les travaux de William portent sur l’attachement parent-enfant et les conditions neurodéveloppementales, avec un intérêt particulier pour les méthodes quantitatives, les méta-analyses et les données observationnelles.

👨‍💻 Article disponible ici: https://www.tandfonline.com/doi/10.1080/14616734.2025.2541232?url_ver=Z39.88-2003&rfr_id=ori:rid:crossref.org&rfr_dat=cr_pub%20%200pubmed

05/29/2026

🧩 Cohorte 4 – Formation les récits narratifs d’attachement 🧩

Plongez au cœur du monde interne de l’enfant.

Les récits narratifs d’attachement constituent un outil clinique important permettant de mieux comprendre la manière dont l’enfant perçoit ses relations, vit ses émotions et organise son expérience affective.

Cette formation clinique reconnue par l’Ordre des psychologues du Québec vous permettra de développer une expertise dans l’administration, l’analyse et l’intégration clinique des récits narratifs d’attachement.

✨ Vous apprendrez à :
✔ Administrer et analyser les récits narratifs d’attachement
✔ Identifier les représentations internes de l’enfant et leurs impacts sur son développement affectif et relationnel
✔ Intégrer ces informations à la formulation clinique et aux recommandations d’intervention

Cette formation s’adresse aux psychologues, doctorant·es en psychologie et intervenant·es en santé mentale.

📅 Dates : 26 et 27 novembre 2026
29 janvier 2027
19 mars 2027

🎓 24 heures de formation reconnue par l’OPQ

https://centredepsychologielaviolette.com/recits-narratifs/

05/17/2026

✨ On vous présente le bureau 6 du Centre de psychologie Laviolette ✨
Un espace lumineux, chaleureux… avec même une vue sur le fleuve 🌊☀️
Ce bureau est occupé par trois personnes incroyables :
💛 Isabelle Thibault
💛 Janie Locas
💛 Isabella Monroy
Trois professionnelles humaines, sensibles et engagées, qui contribuent chaque jour à faire du CPL un milieu accueillant et vivant. ✨

05/13/2026

✨ Le Centre de psychologie Laviolette est heureux d’accueillir Madame Claudie Tremblay au sein de son équipe à partir de juillet ✨
Doctorante en psychologie clinique (D.Psy.) à l’UQTR, Madame Tremblay se spécialise en psychologie de l’enfance, de l’adolescence et en traitement des traumatismes.
Grâce à ses expériences en protection de la jeunesse et en santé mentale jeunesse, elle accompagne les enfants, les adolescents et leurs familles avec sensibilité, rigueur et bienveillance. Sa pratique met l’accent sur une compréhension profonde du vécu de la personne ainsi que sur l’établissement d’un lien thérapeutique chaleureux et sécurisant.

Claudie, c’est la douceur incarnée, et nous nous sentons extrêmement chanceuses de pouvoir la compter parmi notre équipe 💛

https://centredepsychologielaviolette.com/madame-claudie-tremblay/

05/02/2026

05/01/2026

📚 Jour 3 – Formation au Children’s Apperception Test (CAT)

Nous entamons aujourd’hui la troisième journée de formation consacrée au Children’s Apperception Test.

Au programme : un travail approfondi à partir de cas cliniques concrets. Nous analyserons deux situations cliniques qui nous permettront de :

🔹 Construire des repères d’analyse des processus du développement affectif de l’enfant
🔹 Approfondir la rédaction de rapports cliniques
🔹 Clarifier les repères pour l’élaboration des objectifs de psychothérapie

Une journée riche en intégration clinique, où la théorie prend tout son sens au contact de la pratique.