09/30/2026
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🟠 Today, on National Day for Truth and Reconciliation (or Orange Shirt Day), we honour Residential School Survivors, their families, and those who never returned home.
📖 Why the orange shirt? Phyllis Webstad, from the Stswecem’c Xget’tem First Nation (Canoe Creek Indian Band), was sent to the St. Joseph Mission Indian residential school for one year in 1973, at just six years old. On Phyllis's first day at school, her orange shirt was taken away from her. In addition to stripping Indigenous children of their personal possessions, residential schools also aimed to strip them of their culture, freedom, and self-esteem.
📆 This national day was established in response to Call to Action 80 of the Truth and Reconciliation Commission, which called on the federal government, in collaboration with Indigenous Peoples, to recognize Survivors, their families, and communities while ensuring the history and legacy of residential schools are publicly remembered.
To learn more about Phyllis's story: https://www.youtube.com/watch?v=-Zk5qHqD82Q
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🟠 Aujourd’hui, à l’occasion de la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation (ou Journée du chandail orange), nous rendons hommage aux survivants des pensionnats autochtones, à leurs familles et à ceux qui ne sont jamais rentrés chez eux.
📖 Pourquoi le chandail orange? Phyllis Webstad, de la Première Nation Stswecem’c Xget’tem (bande indienne de Canoe Creek), a été envoyée au pensionnat pour autochtones de la Mission Saint-Joseph pendant un an en 1973, alors qu’elle n’avait que six ans. Le premier jour de Phyllis à l’école, on lui a confisqué son chandail orange. En plus de dépouiller les enfants autochtones de leurs biens personnels, les pensionnats visaient également à les priver de leur culture, de leur liberté et de leur estime de soi.
📆 Cette journée nationale a été instaurée en réponse à l’appel à l’action n° 80 de la Commission de la vérité et de la réconciliation, qui demandait au gouvernement fédéral, en collaboration avec les peuples autochtones, de reconnaître les survivants, leurs familles et leurs communautés, tout en veillant à ce que l’histoire et l’héritage des pensionnats soient commémorés publiquement.
Pour en savoir plus sur l’histoire de Phyllis : https://www.youtube.com/watch?v=-Zk5qHqD82Q