04/06/2026
⭐ Indossare un altro paio di occhiali: questa è una delle cose che ho imparato grazie al modello DIR.
👓 Osservare il bambino autistico aldilà delle sue competenze comunicative
👉🏻 Non che non lo facessi già prima ma i settori rimanevano separati: comunicazione - sensoriale - motorio.
💡 La svolta sta nel metterli insieme questi pezzi e cercare, in questa sinergia, ciò che il bimbo sa già fare nella relazione. E da lì partire.
🫂 Cosa lo rassicura? Cosa lo infastidisce o lo turba? Cosa gli impedisce di entrare in relazione con me?
🧸 Quali giochi lui trova DAVVERO soddisfacenti?
🗣️ Se non comunica in maniera funzionale, come prova a comunicare con me?
❤️ Guardare diversamente per vedere diversamente. E da lì costruire la relazione.
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