Growth

Somos Growth Psicología y aprendizaje y estamos ubicados en la torre médica de El Tesoro Consultorio 937.

20/05/2026

La historia familiar y el perfil de aprendizaje del cuidador pueden aportar información clave y ayudar a construir apoyos realistas sin recargar al niño con toda la responsabilidad. Además, hablar de la experiencia del adulto puede validar al niño y bajar vergüenza.

Comenta “360” y te enviamos el link de Neuromap 360 Adultos.

Referencias: Child Mind Institute – Kenny, T. Cuando padres e hijos tienen un trastorno del aprendizaje (citas de A. Dewey, PhD; T. Coleman)

19/05/2026

Cuando la conducta interfiere con el aprendizaje, el paso clínico-educativo es dejar de reaccionar “a ciegas” y pasar a intervención basada en evidencia: evaluación funcional + plan con objetivos y estrategias.

formación profesional virtual en vivo, 42h, 15 semanas, dirigida a profesionales de salud y educación.

Inscríbete al Diplomado Expertos en Infancia.
Link: https://growthkids.co/diplomado-expertos-en-infancia

18/05/2026

Comenta Mundial - para inscripción. ⬇️
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Estamos en modo mundial! Porque conectarnos con lo que nuestros hijos disfrutan, es la mejor oportunidad para practicar, pulir y reforzar habilidades básicas para este siglo.
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Este domingo 24 de mayo tendremos una súper CAMBIATÓN DE LAMINITAS con la consciencia de estimular las habilidades sociales que se T requieren para esta y cualquier negociación.
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📍Redman - deck de niños
📆 24 mayo
🪵inscripción previa requerida comentando acá MUNDIAL

16/05/2026

Nuestra mentalidad desde que elegimos nuestro nombre: crecer, desarrollo, siempre avanzar, se puede, creer que siempre podemos crecer y aprender, plasticidad cerebral!

15/05/2026

Habilidades sociales = habilidad entrenable. Recomendaciones basadas en evidencia incluyen juego de roles, guiones sociales y elogio específico para reforzar conductas sociales deseadas.

Comenta CAMP y te enviamos la info del Camp de Habilidades Sociales.

Referencias:
- Child Mind Institute – “Niños que necesitan un poco de ayuda para desarrollar amistades” (Rae Jacobson; expertos clínicos: Jamie M. Howard, PhD; Mary Rooney, PhD; Rachel Busman, PsyD, ABPP).

14/05/2026

Para un niño con TDAH o ansiedad, una crítica pequeña puede sentirse como un ataque personal devastador. Cuando un error los lleva al “no sirvo para nada”, su reacción suele ser explotar o cerrarse. Usar la técnica del 5 a 1 (cinco elogios por cada crítica) ayuda a construir un cerebro más seguro y receptivo al aprendizaje.
• Melbourne Children’s Campus (2023). Evidence-based Clinical Practice Guideline for Anxiety.
• Child Mind Institute. Cómo ayudar a los niños a lidiar con la crítica.
Comenta “5A1” para recibir ejemplos.
childmind.org/es/articulo/como-ayudar-a-los-ninos-a-lidiar-con-la-critica/
Retroalimentación

13/05/2026

Un cerebro que procesa más rápido también puede imaginar más peligros. 📉 La ansiedad en las Altas Capacidades a menudo nace de una gran sensibilidad y un perfeccionismo agotador. En Growth, usamos la Agilidad Emocional para que el niño aprenda que sus pensamientos son solo eso: pensamientos, no realidades absolutas. 🧠❤️
Referencia:
• Melbourne Children’s Campus (2023). Evidence-based Clinical Practice Guideline for Anxiety.
• David, S. (2016). Emotional Agility.

11/05/2026

¿Y si tu hijo pudiera crear su propia canción o inventar su propio cuento?

En nuestro Summer Camp los niños desarrollan creatividad, comunicación y confianza mientras crean proyectos originales que nacen de su imaginación. ✨

📍 Redman Medellín
📆 16 al 19 de Junio o 22 al 26 de Junio
✅ Inscríbete en nuestras historias destacadas o en los links de la BIO.

¡Cupos limitados!

11/05/2026

¿Listo para formarte con evidencia real?
👇 Escribe “DIPLOMADO” en los comentarios y te enviamos toda la información

Con nuestro diplomado “Expertos en Infancia” podrás formarte con:

✔️ Equipo docente con maestrías y doctorados en neuropsicología, psicología clínica y neurodesarrollo
✔️ Una mirada interdisciplinaria y permanentemente actualizada
✔️ Casos clínicos reales con supervisión del equipo
✔️ Comunidad activa de profesionales en Colombia y Latinoamérica

📅 Inicia en agosto de 2026
🎓 Modalidad virtual sincronico (en vivo)

Da el paso hacia una práctica más segura, ética y basada en evidencia.

11/05/2026

Así vivimos nuestro camp de habilidades sociales todos los martes a las 5:15 pm.
👋aprendizaje
🪵juego
🫶habilidades sociales

Escríbenos y te ayudamos a inscribirte 🗓️🧠

11/05/2026

“Pon atención” no funciona si el cerebro no tiene los andamios necesarios. Diseñar el ambiente con instrucciones de un solo paso, listas visuales y temporizadores es mucho más efectivo. La consistencia entre los adultos y el refuerzo inmediato al empezar la tarea son los mejores aliados para las funciones ejecutivas.
Soy Elisa Peláez, neuropsicóloga infantil. Si te sirve este contenido, síguenos: acá damos dosis de tranquilidad y evidencia confiable.
• Australian Evidence-Based Clinical Guideline for ADHD (Updated Jan 2026).
• Rodriguez, B., et al. (2019). Behavioral Parent Training.
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childmind.org/es/guia/guia-rapida-sobre-el-trastorno-por-deficit-de-atencion-con-hiperactividad-tdah/
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