Κέντρο Εργοθεραπεία παιδιών Λάρνακα

21/07/2026

Η εκμάθηση της σίτισης δεν αφορά μόνο το να φάει ένα παιδί περισσότερες τροφές. Αφορά την ανάπτυξη δεξιοτήτων, την αισθητηριακή επεξεργασία, την αυτοπεποίθηση και τη δημιουργία μιας θετικής σχέσης με το φαγητό.

Στο Κέντρο Εργοθεραπείας Παιδιών, προσεγγίζουμε κάθε παιδί εξατομικευμένα, με επιστημονικά τεκμηριωμένες μεθόδους και σεβασμό στις ανάγκες του.

📍 Λάρνακα
📞 97606548 Κλείστε ένα ραντεβού για αξιολόγηση και ενημερωθείτε για το κατάλληλο πρόγραμμα παρέμβασης.

18/11/2025

🎄 Στο σημερινό μας messy play, το παιδί εξερευνά ένα χριστουγεννιάτικο αισθητηριακό δίσκο γεμάτο χρώματα, υφές και μικρούς «θησαυρούς».Στο βίντεο θα το δείτε να περνάει μία κλωστή μέσα από ένα μικρό “γλυκό” με τρυπίτσα — μια δραστηριότητα που φαίνεται απλή, αλλά στην εργοθεραπεία κρύβει τεράστια αξία. ✨🔸 Ενισχύει τις λεπτές κινήσεις των δαχτύλων και τον έλεγχο της λαβής🔸 Καλλιεργεί τον οπτικοκινητικό συντονισμό (eye–hand coordination)🔸 Αναπτύσσει διμερή συνεργασία, αφού και τα δύο χέρια πρέπει να δουλέψουν αρμονικά🔸 Ενδυναμώνει την προσοχή και την επιμονή στο έργο🔸 Και φυσικά… δίνει χώρο στο παιδί να εξερευνήσει, να νιώσει και να δημιουργήσει μέσα από το παιχνίδιΤο messy play δεν είναι απλώς «χάος». Είναι ένας από τους πιο πλούσιους τρόπους μάθησης, γιατί επιτρέπει στο παιδί να χρησιμοποιεί όλες τις αισθήσεις του για να οργανώσει τον εαυτό του και τον κόσμο γύρω του.🎅🏼 Με λίγη χριστουγεννιάτικη μαγεία, κάθε μικρή κίνηση γίνεται θεραπεία.

17/11/2025

Το Messy Play δεν είναι “λερώνομαι”∙ είναι αισθητηριακή επεξεργασία σε δράση.
Μέσα από στοχευμένες υφές, το παιδί οργανώνει απτικό ερέθισμα, ρυθμίζει την προσοχή και ενισχύει τον κινητικό του σχεδιασμό.
Κάθε μικρή ακαταστασία… ένα μεγάλο βήμα προς την αυτορρύθμιση.»

10/11/2025

🎯 Μένω, συγκεντρώνομαι & παρατηρώ!

Κάθε παιδί μπορεί να μάθει να συγκεντρώνεται καλύτερα — ειδικά όταν η μάθηση γίνεται μέσα από το παιχνίδι! 🎨🧠✨

Μέσα από δραστηριότητες που ζητούν να παρατηρήσω, να εστιάσω και να μείνω στη διαδικασία, ο εγκέφαλος ενισχύει σταδιακά:
✅ τη συγκέντρωση
✅ την παραμονή στη δραστηριότητα
✅ την οπτική διάκριση (να βλέπω λεπτομέρειες και διαφορές)

👀 Παιχνίδια που βοηθούν:
🧩 Παζλ με λίγα κομμάτια → επιμονή & οπτική οργάνωση
🔍 “Βρες τις διαφορές” → λεπτομέρεια & προσοχή
🎴 Memory με κάρτες → οπτική μνήμη & υπομονή
🎯 Στόχοι / κρίκοι → εστίαση & συνεχής προσπάθεια
🥣 Ταξινόμηση χρωμάτων/αντικειμένων → οπτική διάκριση & συνέπεια στη δραστηριότητα

🌟 Όταν το παιδί παίζει, συγκεντρώνεται, εμμένει στο στόχο και μαθαίνει να βλέπει τον κόσμο πιο καθαρά!

Πάμε να κάνουμε τη συγκέντρωση… παιχνιδάκι; 😄💛

#εργοθεραπεία #παιχνίδι #συγκέντρωση #οπτικηαντιληψη #οπτικηδιακριση #παραμονηστηδραστηριότητα #παιδικηαναπτυξη #μαθαινωπαιζοντας

09/11/2025

✏️ Το παιδί σου δυσκολεύεται να γράψει;
Μπορεί να κρατά το μολύβι πολύ σφιχτά, να κουράζεται γρήγορα, να κάνει ακατάστατα γράμματα ή να χάνει τη γραμμή στο τετράδιο.

Αυτά δεν σημαίνουν ότι «δεν προσπαθεί».
Συχνά δείχνουν ότι χρειάζεται βοήθεια σε βασικές κινητικές και αισθητηριακές δεξιότητες — όπως:
🤲 λεπτή κινητικότητα και δύναμη στα δάχτυλα
👀 οπτικοκινητικό συντονισμό
🧠 οργάνωση, προσοχή και ρυθμό
💪 σταθερότητα κορμού και ώμων για σωστή στάση στο γραφείο

Η εργοθεραπεία δεν διδάσκει γράμματα.
Διδάσκει πώς να χρησιμοποιεί το σώμα του, το μυαλό του και τις αισθήσεις του για να γράψει με άνεση και αυτοπεποίθηση.

Κάθε μικρό βήμα — κάθε γραμμή που γίνεται πιο σταθερή, κάθε λέξη που γράφεται χωρίς πόνο — είναι ένα τεράστιο «μπράβο» στο παιδί. 💛

📘 Στο Κέντρο Εργοθεραπείας Παιδιών Στέλιος Στυλιανού, βοηθούμε τα παιδιά να αγαπήσουν ξανά τη γραφή — με τον δικό τους ρυθμό και τρόπο.

#εργοθεραπεία #δυσγραφία #παιδιά #λεπτήκινητικότητα #οπτικοκινητικόςσυντονισμός #παιδικήανάπτυξη #ΣτέλιοςΣτυλιανού

04/11/2025

🎒 Σχολείο & Παιδί: 3 συχνές δυσκολίες που συχνά περνούν «αθόρυβα»

Κάθε παιδί είναι μοναδικό. Κάθε παιδί μαθαίνει, νιώθει και οργανώνει τον εαυτό του με τον δικό του ρυθμό.

Στο σχολείο όμως, υπάρχουν 3 δυσκολίες που συχνά παρερμηνεύονται ως «αδιαφορία» ή «τεμπελιά» 👇

1️⃣ Δυσκολία στη συγκέντρωση & οργάνωση
Το παιδί ξεχνά οδηγίες, χάνει υλικά, δυσκολεύεται να ξεκινήσει ή να ολοκληρώσει μια εργασία.
Δεν είναι θέμα θέλησης — είναι θέμα εγκεφαλικής οργάνωσης.

2️⃣ Αισθητηριακή υπερευαισθησία ή αναζήτηση
Κάποια παιδιά «κουράζονται» από θορύβους, φώτα, αγγίγματα.
Άλλα χρειάζονται περισσότερη κίνηση για να ρυθμίσουν το σώμα τους.
Δεν είναι «ανήσυχα» — το σώμα τους προσπαθεί να βρει ισορροπία.

3️⃣ Γραφοκινητικές δυσκολίες & λεπτή κινητικότητα
Το γράψιμο μπορεί να είναι κουραστικό, αργό ή «άτακτο» στο χαρτί.
Δεν είναι «βαρεμάρα» — οι μηχανισμοί χρειάζονται ενίσχυση και καθοδήγηση.

✨ Όταν κατανοούμε — δεν κρίνουμε.
✨ Όταν στηρίζουμε — το παιδί ανθίζει.

Η έγκαιρη εργοθεραπευτική παρέμβαση βοηθά το παιδί να ρυθμίζει το σώμα του, να οργανώνει τη σκέψη του και να συμμετέχει στο σχολείο με αυτοπεποίθηση. 🤍

27/10/2025

🌍 Παγκόσμια Ημέρα Εργοθεραπείας
Κάθε μικρό χέρι που προσπαθεί, κάθε βλέμμα που γεμίζει ελπίδα, κάθε βήμα που γίνεται με πίστη…
Αυτό είναι η Εργοθεραπεία.
Μια αγκαλιά που βοηθά το παιδί να βρει τη δύναμή του — να ισορροπήσει, να παίξει, να ζήσει, να ονειρευτεί. ✨

#ΠαγκόσμιαΗμέραΕργοθεραπείας #ΕργοθεραπείαΜεΑγάπη #ΚέντροΕργοθεραπείαςΠαιδιών #ΣτέλιοςΣτυλιανού

02/09/2025

📖 Επιστροφή στα σχολεία με χαμόγελο! 📖✨

Η νέα σχολική χρονιά ξεκινά και φέρνει μαζί της ενθουσιασμό αλλά και προκλήσεις. Κάθε παιδί έχει τον δικό του μοναδικό ρυθμό μάθησης και προσαρμογής.

Στο Κέντρο Εργοθεραπείας Παιδιών Λάρνακα – Στέλιος Στυλιανού στηρίζουμε τα παιδιά ώστε να:
🔹 ενισχύσουν συγκέντρωση & προσοχή
🔹 οργανώνουν καλύτερα τα σχολικά τους καθήκοντα
🔹 αναπτύξουν αυτοπεποίθηση & ανεξαρτησία
🔹 διαχειρίζονται το άγχος με δημιουργικό τρόπο

Η εργοθεραπεία είναι η γέφυρα που βοηθά το παιδί να φτάσει πιο εύκολα στους στόχους του. 🌈

🌿 Γιατί κάθε μεγάλη πρόοδος ξεκινά με small steps every day. 🌿

06/08/2025

🎉 Μεγαλώνουμε χάρη σε εσάς! 🎉

Μια ακόμη δημιουργική χρονιά ολοκληρώθηκε, γεμάτη εμπιστοσύνη, συνεργασία και πρόοδο.
Σας ευχαριστούμε από καρδιάς που μας εμπιστευτήκατε τα παιδιά σας. Η αγάπη και η στήριξή σας μάς έδωσαν τη δύναμη να εξελιχθούμε και να κάνουμε το επόμενο μας βήμα!

📍 Από 1η Σεπτεμβρίου , το Κέντρο Εργοθεραπείας Παιδιών Λάρνακας ανοίγει τις πόρτες του σε νέα, πλήρως εξοπλισμένα θεραπευτήρια:
Ηνωμένων Εθνών 8, Λάρνακα
(1ος όροφος, Διαμέρισμα 101)

👩‍⚕️ Μεγαλώνουμε την ομάδα μας
🎯 Εξειδικευόμαστε ακόμη περισσότερο
✅ Παραμένουμε απόλυτα προσηλωμένοι στην επιστημονική εργοθεραπεία, με υπηρεσίες που παρέχονται αποκλειστικά από πτυχιούχους εργοθεραπευτές.

📝 Οι εγγραφές για τη νέα σχολική χρονιά ξεκίνησαν!
Κλείστε θέση έγκαιρα, καθώς τα διαθέσιμα ωράρια καλύπτονται γρήγορα.

📞 97606548Επικοινωνήστε μαζί μας για πληροφορίες και ραντεβού.

Μαζί συνεχίζουμε, για να δώσουμε σε κάθε παιδί τις ευκαιρίες που του αξίζουν.
Σας ευχαριστούμε που είστε μέρος αυτής της διαδρομής!

Η εργοθεραπεία για παιδιά είναι ένας κλάδος που επικεντρώνεται στη βελτίωση των κινητικών, αισθητηριακών, γνωστικών και κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών.

02/04/2025

Ο Αυτισμός δεν είναι εμπόδιο. Είναι ένας διαφορετικός τρόπος ύπαρξης. Δεν είναι ασθένεια, δεν είναι κάτι που πρέπει να διορθωθεί. Είναι ένας μοναδικός τρόπος με τον οποίο ο εγκέφαλος αντιλαμβάνεται, αισθάνεται και αλληλεπιδρά με τον κόσμο. Κι όμως, αυτός ο κόσμος δεν είναι σχεδιασμένος για τη νευροδιαφορετικότητα – είναι φτιαγμένος για τη νόρμα. Αλλά τι είναι τελικά η νόρμα; Ποιος αποφασίζει τι είναι «κανονικό» και τι όχι;

Η διαφορετικότητα είναι η ουσία της ανθρώπινης ύπαρξης. Όταν λέμε ότι ένα παιδί έχει αυτισμό, δεν εννοούμε ότι έχει κάποιο ελάττωμα, αλλά ότι λειτουργεί σε ένα διαφορετικό νευρολογικό φάσμα. Δεν είναι λάθος, δεν είναι κατώτερο, είναι απλώς διαφορετικό. Τα αυτιστικά παιδιά μπορεί να δυσκολεύονται στην κοινωνική αλληλεπίδραση, να έχουν έντονη εστίαση σε συγκεκριμένα ενδιαφέροντα, να βιώνουν τον κόσμο μέσα από μια πιο έντονη ή πιο ευαίσθητη αισθητηριακή εμπειρία. Μπορεί να χρειάζονται ρουτίνες, να νιώθουν άβολα με τις αλλαγές, να εκφράζονται με τρόπους που δεν είναι πάντα συμβατοί με τα κοινωνικά πρότυπα.

Και εδώ έρχεται το ερώτημα: εμείς ως κοινωνία, ως γονείς, ως φίλοι, ως εκπαιδευτικοί, τι κάνουμε γι’ αυτό; Αντί να προσπαθούμε να «αλλάξουμε» τα αυτιστικά παιδιά ώστε να ταιριάξουν στον κόσμο μας, μήπως ήρθε η ώρα να αλλάξουμε τον κόσμο ώστε να γίνει πιο φιλόξενος για αυτά; Μήπως ήρθε η ώρα να ακούμε περισσότερο και να μιλάμε λιγότερο; Να δίνουμε χώρο και χρόνο σε αυτά τα παιδιά να εκφραστούν με τον δικό τους ρυθμό, χωρίς να τους επιβάλλουμε κοινωνικές νόρμες που δεν τους ταιριάζουν; Να σταματήσουμε να βλέπουμε τον αυτισμό ως εμπόδιο και να αναγνωρίσουμε την ομορφιά της διαφορετικής σκέψης, της δημιουργικότητας, της καινοτομίας που φέρνουν στον κόσμο μας;

Ως γονείς, είναι φυσιολογικό να έχουμε φόβους και αγωνίες. Θέλουμε το παιδί μας να είναι αποδεκτό, να μην δυσκολεύεται, να μπορεί να προσαρμοστεί. Όμως, η προσαρμογή δεν σημαίνει να πιέζουμε ένα παιδί να γίνει κάτι που δεν είναι. Σημαίνει να του δίνουμε τα εργαλεία να ζήσει με άνεση μέσα στον κόσμο, αλλά και να αλλάξουμε τον κόσμο ώστε να τον κάνει να νιώθει ότι ανήκει. Να προσαρμόσουμε τις προσδοκίες μας, να αποδεχτούμε ότι δεν χρειάζεται όλοι να επικοινωνούν με τον ίδιο τρόπο, να λειτουργούν με τις ίδιες ταχύτητες, να αντιδρούν όπως περιμένουμε.

Οι λέξεις που χρησιμοποιούμε έχουν δύναμη. Ας σταματήσουμε να λέμε «πάσχει από αυτισμό» ή «υποφέρει από αυτισμό». Ο αυτισμός δεν είναι μια τραγωδία. Η έλλειψη αποδοχής, κατανόησης και συμπερίληψης είναι. Ας μάθουμε να βλέπουμε τη μοναδικότητα κάθε παιδιού και να δημιουργήσουμε έναν κόσμο που υποστηρίζει αντί να αποκλείει. Έναν κόσμο όπου κάθε παιδί – αυτιστικό ή μη – θα μπορεί να είναι ο εαυτός του, χωρίς να νιώθει ότι πρέπει να αλλάξει για να γίνει αποδεκτό.

#Αυτισμός #Νευροδιαφορετικότητα #Αποδοχή #Κατανόηση #Γονείς #ΚέντροΕργοθεραπείαςΠαιδιών #ΣτέλιοςΣτυλιανού