🔴 ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ:
🔷Αξιολόγηση και Παρέμβαση σε βρεφική, προσχολική, σχολική και εφηβική ηλικία.
🔴 ΕΙΔΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ:
🔷Αξιολόγηση και Παρέμβαση σε προσχολική, σχολική και εφηβική ηλικία.
🔷Σχολικό Διάβασμα 🔴 ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ 🔴
🔷 Τι είναι Εργοθεραπεία:
Εργοθεραπεία είναι μια εξειδικευμένη επιστήμη στο χώρο της υγείας που βοηθά τα άτομα, καθ’ όλη την διάρκεια της ζωής τους, να διεκπε
ραιώνουν καθημερινές δραστηριότητες που είναι σημαντικές για αυτούς, ανεξάρτητα από τις δυσκολίες που πιθανόν να αντιμετωπίζουν.
🔷Στόχος εργοθεραπείας:
Στόχος της εργοθεραπείας είναι να βελτιώσει τις δεξιότητες του ατόμου στο μέγιστο δυνατό των δυνατοτήτων του και να κάνει το άτομο λειτουργικό και ανεξάρτητο στην καθημερινότητα του, ώστε να μπορεί να λάβει μέρος σε δραστηριότητες/ έργα τα οποία είναι σημαντικά για τον ίδιο.
🔷Η εργοθεραπεία μπορεί να ασχοληθεί με:
Αναπτυξιακές Διαταραχές, Εγκεφαλικές Παραλύσεις, Μαθησιακές Δυσκολίες, Δυσπροσάρμοστη Συμπεριφορά, Αναπτυξιακή Καθυστέρηση, Ψυχοκοινωνικά Προβλήματα, Σύνδρομα κ.α.
🔷Οι τομείς παρέμβασης της εργοθεραπείας είναι:
🔸Λεπτή Κίνηση: ικανότητα σύλληψης μολυβιού, χειρισμού μικρών αντικειμένων.
🔸Αδρή Κίνηση: πέταγμα μπάλας, κουτσό, πηδηματάκια με τα δυο πόδια, στασικός έλεγχος, ισορροπία κλπ.
🔸Γνωστικές δεξιότητες - Αντίληψη: μνήμη, συγκέντρωση/ προσοχή, μίμηση, χώρο-χρονικές έννοιες.
🔸Κοινωνικές δεξιότητες: βλεμματική επαφή, προσαρμογή σε αλλαγές, κανόνες, συμμετοχή σε ομαδικές δραστηριότητες κλπ.
🔸Δραστηριότητες καθημερινής ζωής: Ανάπτυξη δεξιοτήτων για την αυτοεξυπηρέτηση του παιδιού όπως σίτιση, ένδυση, απόδυση, χρήση τουαλέτας κλπ.
🔸Αισθητηριακή ρύθμιση: σωστή επεξεργασία αισθητηριακών πληροφοριών.
🔷Πότε ένα παιδί χρήζει εργοθεραπευτικής παρέμβασης:
🔸Όταν δυσκολεύεται να αυτοεξυπηρετηθεί (ντύσιμο, γδύσιμο, μπάνιο, σίτιση, χρήση τουαλέτας- ανάλογα με την ηλικία του παιδιού).
🔸Όταν είναι ευαίσθητο σε οσμές, γεύσεις, αγκαλιές, δεν του αρέσει το μπάνιο, το κόψιμο των νυχιών, το κούρεμα των μαλλιών.
🔸Όταν αποφεύγει την παιδική χαρά, δεν του αρέσει να πηδά, να κάνει κούνια.
🔸Όταν παρουσιάζεται ως αδέξιο (πέφτει κάτω εύκολα, χτυπά εύκολα).
🔸Όταν δυσκολεύεται να κάνει παζλ.
🔸Όταν δυσκολεύεται να χειριστεί το μέσο γραφής (μολύβι, μαρκαδόρο, χρωματιστά).
🔸Όταν δυσκολεύεται να χειριστεί το ψαλίδι.
🔸Όταν δυσκολεύεται να ζωγραφίσει σε πλαίσιο.
🔸Όταν τα γράμματα είναι ανομοιόμορφα και η απόσταση μεταξύ τους δεν είναι σωστή.
🔸Όταν δυσκολεύεται να διεκπεραιώσει τις σχολικές δραστηριότητες και κουράζεται εύκολα.
🔸Όταν δυσκολεύεται να συγκεντρωθεί.
🔸Όταν είναι υπερκινητικό.
🔸Όταν είναι παθητικό/ αποτραβηγμένο.
🔸Όταν έχει επιθετική συμπεριφορά.
🔸Όταν δεν έχει φίλους ή δεν παίζει με παιδιά της ηλικίας του.
🔸Όταν δεν παίζει με παιχνίδια της ηλικίας του.
🔸Όταν δυσκολεύεται να εκτελέσει απλές και σύνθετες οδηγίες.
🔴 ΕΙΔΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 🔴
🔷Τι είναι η ειδική εκπαίδευση:
Η ειδική εκπαίδευση είναι η μορφή εκπαίδευσης που παρέχεται σε άτομα (παιδιά και ενήλικες) με μαθησιακές δυσκολίες ή/και αναπηρίες.
🔷Στόχος της ειδικής εκπαίδευσης- που χρησιμεύει:
Στόχος της είναι να καλύψει τις ιδιαίτερες μαθησιακές, συναισθηματικές ή κοινωνικές ανάγκες των ατόμων, με προσαρμοσμένες μεθόδους, εργαλεία και περιβάλλον μάθησης.
Η ειδική εκπαίδευση:
🔸Υποστηρίζει μαθητές με δυσκολίες ώστε να έχουν πρόσβαση στη γνώση.
🔸Βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν τις δεξιότητες τους.
🔸Καλλιεργεί την αυτοεκτίμηση, την κοινωνική ένταξη και την ανεξαρτησία τους.
🔸Στοχεύει στην ισότιμη συμμετοχή τους στην κοινωνία και την επαγγελματική τους αποκατάσταση.
👉 Τελικός στόχος: Η ένταξη των ατόμων με αναπηρία ή/και μαθησιακές δυσκολίες στο εκπαιδευτικό, κοινωνικό και επαγγελματικό περιβάλλον.
🔷Ηλικίες που ασχολείται η ειδική εκπαίδευση:
Η ειδική εκπαίδευση αφορά όλες τις ηλικίες, από τη νηπιακή ηλικία έως και την ενηλικίωση:
🔸Προσχολική και σχολική ηλικία:
Σε νηπιαγωγεία, δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια.
🔸Μετά το σχολείο:
Ειδικά εργαστήρια για ενήλικες με αναπηρίες για επαγγελματική κατάρτιση και υποστήριξη.
