09/10/2025
Νέο Πρόγραμμα Κλινικής Τοποθέτησης (Clinical Placement)
Πρόσβαση σε περιστατικά ψυχικής υγείας – «Η σύνδεση θεωρίας, πρακτικής και έρευνας δημιουργεί επαγγελματίες που μπορούν να σταθούν με αυτοπεποίθηση σε διάφορά θεραπευτικά πλαίσια»
Το πρόγραμμα θα προσφέρεται αποκλειστικά για τους φοιτητές του 4ετους προγράμματος του Ινστιτούτου
Εισαγωγή:
Η εκπαίδευση στην ψυχοθεραπεία δεν περιορίζεται στη θεωρία ή στη μεμονωμένη πρακτική. Στον σύγχρονο χώρο της ψυχικής υγείας, η πολυθεματική συνεργασία είναι θεμέλιο για ουσιαστική και ολοκληρωμένη φροντίδα. Οι εκπαιδευόμενοι θα αναγνωρίσουν τα είδη υπηρεσιών ψυχικής υγείας και τον ρόλο του ψυχοθεραπευτή μέσα σε αυτές.
Το Πρόγραμμα αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της 4ετους βασικής εκπαίδευσης στη ψυχοθεραπεία. Προσφέρει στους εκπαιδευόμενους την ευκαιρία να εφαρμόσουν τις θεωρητικές τους γνώσεις, να συνεργαστούν με πολυθεματικές ομάδες (ψυχίατροι, κοινωνικοί λειτουργοί, ψυχολόγοι, λογοθεραπευτές και νοσηλευτές) και να αποκτήσουν πραγματική εμπειρία από περιστατικά που χειρίστηκαν επαγγελματίες σε πολυθεματικες δομές ψυχικής υγείας.
Το πρόγραμμα προσφέρεται σε συνεργασία με το Πολυδύναμο Κέντρο Λόγου και Ευφυίας. Στόχος αυτής της συνεργασίας είναι η ουσιαστική συζήτηση και ανάλυση περιστατικών μέσα από την κλινική εμπειρία των επαγγελματιών ψυχικής υγείας που δραστηριοποιούνται στο Κέντρο.
Κατά τη διάρκεια αυτών των διαδικασιών:
• Τηρούνται αυστηρά όλες οι πρόνοιες που αφορούν προσωπικά δεδομένα και εχεμύθεια.
• Οι εκπαιδευόμενοι έχουν την ευκαιρία να μάθουν μέσα από πραγματικές επαγγελματικές εμπειρίες, χωρίς να παραβιάζεται η ασφάλεια και η ιδιωτικότητα των πελατών.
Ένα ουσιώδες στοιχείο της πρακτικής άσκησης αποτελεί η σε βάθος κατανόηση και η συνεπής τήρηση του Κώδικα Δεοντολογίας, καθώς και η διασφάλιση υψηλών επαγγελματικών προτύπων καθ’ όλη τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Στόχος του προγράμματος:
Να διαμορφώσει ψυχοθεραπευτές με στέρεη θεωρητική βάση, κλινική εμπειρία, δεξιότητες συνεργασίας σε πολυθεματικές ομάδες και ικανότητα να εργάζονται αυτόνομα. Οι εκπαιδευόμενοι εκτίθενται σε καινοτόμες δομές, θεραπευτικές κουλτούρες και συνεργασίες που μεταμορφώνουν την αντίληψη και τον τρόπο άσκησης της ψυχοθεραπείας.
Στόχος δεν είναι μόνο να «δει» ο εκπαιδευόμενος τον χώρο, αλλά να αντιληφθεί τη πολυδιάστατη διαδικασία φροντίδας, όπου κάθε ειδικότητα προσθέτει τη δική της αξία. Με αυτόν τον τρόπο, η κλινική τοποθέτηση λειτουργεί ως γέφυρα ανάμεσα στη θεωρητική εκπαίδευση και στην πραγματικότητα της επαγγελματικής πρακτικής.
Συνοπτικά, στόχος του προγράμματος είναι να διαμορφώσει ψυχοθεραπευτές με:
• Στέρεη θεωρητική βάση
• Δεξιότητες συνεργασίας σε πολυθεματικές ομάδες
• Ικανότητα υπεύθυνης και αυτόνομης επαγγελματικής δράσης
Περιεχόμενο εκπαίδευσης:
Μέσα από την Κλινική Τοποθέτηση (τετράωρες συναντήσεις ), οι εκπαιδευόμενοι:
• Έχουν πρόσβαση και συμμετέχουν σε πολυθεματικές ομάδες (ψυχίατροι, ψυχολόγοι, Ψυχοθεραπευτές, Λογοθεραπευτές, Εργοθεραπευτές, Νοσηλευτές Ψυχικής Υγείας κ.ά.).
• Παρακολουθούν και συμμετέχουν σε συζητήσεις περιστατικών, κατανοώντας την πολυδιάστατη φύση της ψυχικής υγείας.
• Βιώνουν τη σημασία της σημασία της διεπιστημονικής προσέγγισης στη θεραπεία.
• Λαμβάνουν ομαδική εποπτεία, αναστοχαζόμενοι τις εμπειρίες τους και καλλιεργώντας δεξιότητες συνεργασίας.
Η Κλινική Τοποθέτηση είναι επιπρόσθετη των 1400 εκπαιδευτικών ωρών και των απαιτούμενων 320 ωρών πρακτικής άσκησης και διαχωρίζεται από την πρακτική κλινική άσκηση με πελάτες.
Γιατί είναι σημαντική;
Η Κλινική Τοποθέτηση αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της εκπαίδευσης, γιατί:
• Δίνει πρόσβαση σε κλινικά περιστατικά μέσα από συζήτηση και ανάλυση περιστατικών μέσα από την κλινική εμπειρία των επαγγελματιών ψυχικής υγείας που δραστηριοποιούνται στο Κέντρο .
• Αναδεικνύει τη συνεργασία μεταξύ επαγγελματιών ψυχικής υγείας.
• Ενδυναμώνει δεξιότητες αναστοχασμού και υπεύθυνης πρακτικής.
• Συνδέει θεωρία, πράξη και έρευνα.
Μαθησιακά αποτελέσματα:
Γνώση & Κατανόηση
Ο εκπαιδευόμενος θα μπορεί να:
• Αναγνωρίζει τα είδη υπηρεσιών ψυχικής υγείας και τον ρόλο του ψυχοθεραπευτή.
• Εφαρμόζει αναστοχαστική προσέγγιση στη συνεργασία με πελάτες και συναδέλφους.
• Χρησιμοποιεί τεκμηριωμένη πρακτική (evidence-based) για αξιολόγηση και παρέμβαση.
• Κατανοεί τη σημασία της εποπτείας στην επαγγελματική ανάπτυξη.
Δεξιότητες
Ο εκπαιδευόμενος θα είναι σε θέση να:
• Διενεργεί αξιολογήσεις και παρεμβάσεις σε διαφορετικά περιστατικά.
• Εφαρμόζει θεραπευτικές δεξιότητες σε άτομα με ποικίλες ψυχολογικές δυσκολίες.
• Γνωρίζει πότε και πώς να παραπέμπει σε άλλους επαγγελματίες.
• Παρουσιάζει περιστατικά σε ομαδική εποπτεία με επαγγελματικό τρόπο.
Εμπειρική Μάθηση σε Κλινικό Περιβάλλον
Η πρόσβαση σε περιστατικά:
• Ενδυναμώνει τις επαγγελματικές δεξιότητες.
• Αναπτύσσει αυτοπεποίθηση για αυτόνομη εργασία.
• Μετατρέπει τη θεωρία σε πράξη.
• Προσφέρει πολύτιμη εμπειρία σε πολυεπίπεδα πλαίσια ψυχικής υγείας.
Το πρόγραμμα θα αρχίσει να προσφέρεται από το 2026.