Invenio+

04/06/2026

📖Invenio v knihovně!
Novinka, ze které máme obrovskou radost. Silné stránky svého dítěte nyní nově zjistíte přímo v univerzitní knihovně!

Spojili jsme síly s Knihovna FSS MU I Library FSS MU Masarykovy univerzity a otevíráme tím úplně nové místo, kde si může Vaše dítě zahrát diagnostické hry systému Invenio.

📍Kde? Ústřední knihovna FSS MU, Joštova 10, kousek od „Červeného kostela" přímo v centru Brna, kousíček od České.

Krásné, klidné a zajímavé prostředí univerzitní knihovny a proškolený administrátor. Hravou formou zjistíte profil schopností v logickém myšlení, prostorové představivosti, paměti i logicko-matematickém uvažování.
A zatímco dítě hraje, vy si můžete v klidu počíst v knihovně, dát si kávu nebo si odskočit zařídit své věci.

Stačí si vybrat termín a balíček her:
👉 https://www.invenioplus.cz/testovani-v-brne
💡 Testovat můžete i nadále u nás v Kongresovém centru na brněnském Výstavišti. Vyberete si při objednání to, co se vám hodí víc z hlediska místa i termínů.

Pro rodičeTestování v BrněStandardizované testování v naší firmě v Brně v Kongresovém centru (Výstaviště) nebo v Ústřední knihovně Fakulty sociálních studií MU (Joštova 10)Jste z  Brna a okolí a chcete pro své dítě zajistit nerušené a standardizované podmínky.....

03/06/2026

😏 Něco se chystá...

🎙️ Již 19. 6. 2026 proběhne v prostorách univerzitního kampusu MUNI konference Nadaní a STEM, kterou organizuje Bioskop společně s INPSY - Institut pro psychologický výzkum a Institute of Computer Science MUNI. 🤩

🧬 Konference se věnuje podpoře a vyhledávání dětských talentů v přírodních vědách. V rámci programu budou veřejnosti představeny inovativní systémy pro identifikaci dětí nadaných v oblasti přírodních věd. Jedná se o tři diagnostické herní aplikace, které dětem umožní stát se na chvíli vědcem v laboratoři.

📲 Aplikace vznikly pod taktovkou týmu docentky Šárky Portešové, zakladatelky spin-off Invenio+, společně s odborníky z centra Bioskop. Projekt byl podpořen Technologická agentura ČR.

👨‍🏫 Akce je určena učitelům, ředitelům škol, školním psychologům i pedagogům působícím v mimoškolním vzdělávání. Zkrátka všem, kteří chtějí objevovat, poznávat a rozvíjet talenty v oblasti přírodních věd. Registrovat se můžete do 13. 6. 2026.

🌐 Více informací naleznete na oficiálním webu konference: https://nadani-stem.cz/



Přírodovědecká fakulta Masarykovy univerzity Fakulta sociálních studií MU Masarykova univerzita

03/06/2026

👧 Nadané dívky v českých školách často zůstávají neviditelné. Okolí si totiž mimořádné nadání spojuje spíš s chlapci.

Výsledek? Školy vykazují třikrát víc nadaných chlapců než dívek. Neznamená to, že by dívky byly méně nadané. Jen je u nich nadání méně pravděpodobně rozpoznáno.

Podobně přehlížené bývají i další skupiny - děti ze znevýhodněného prostředí, děti s dvojí výjimečností (nadání v kombinaci s poruchou učení, ADHD či Aspergerovým syndromem) nebo děti, které ve škole z různých důvodů nepodávají špičkový výkon. Třeba kvůli únavě, nízké motivaci nebo nekázni. Jejich potenciál pak zůstává skrytý.

A přesně tady pomáhá plošné a objektivní testování. Když rozpoznání nadání závisí na tom, koho si rodič nebo učitel všimne, do hry nutně vstupují stereotypy a předvýběr. Snažíme se o to, aby Inveniem procházely všechny děti bez rozdílů.

Výsledek je vidět v datech. Mezi dětmi, které za dobu fungování Invenia dosáhly výrazně nadprůměrných výsledků, jsou dívky a chlapci zastoupeni zhruba půl na půl.

Invenio doporučuje i Tomáš Protivínský, spoluautor březnové studie think-tanku IDEA při CERGE-EI. Oceňuje, že systém sleduje víc oblastí najednou (logické myšlení, prostorovou představivost i efektivitu učení) a že díky herní formě vytváří méně stresující prostředí.

Jedna z hlavních autorů Invenia Šárka Portešová dodává, co se s přehlíženým nadaným žákem často děje dále:
„Začne se nudit, své schopnosti skrývat a přestane se o cokoli ve škole zajímat. Některé začnou vyrušovat, jiné ze sebe dělat šaška."

Odkaz na článek od Deník N a studii IDEA v komentáři.

29/05/2026

"We focus too much on what's wrong, instead of developing what's strong." říká Šárka Portešová, psycholožka a spoluautorka našeho systému Invenio.

V novém anglicky psaném rozhovoru pro ELITA blog od Aricoma Šárka popisuje něco, co je v praxi dobře známo - spousta nadaných dětí zůstane neobjevených. Ne proto, že by neexistovaly, ale proto, že nezapadají do představy, jak má nadané dítě vypadat a jak se má projevovat. A tak zůstanou přehlédnuty.

Právě s tím chce systém Invenio pomoci. Testují se celé třídy, ne jen předem vybrané děti, a výsledkem není jedno číslo ani nálepka, ale profil silných a slabších stránek dítěte, se kterým je možné dále pracovat na úrovni rodiny i školy.

Rozhovor o nadání, nálepkování i o tom, proč přibývá diagnóz, stojí za přečtení.

🔗 Odkaz v prvním komentáři.

22/05/2026

Pražské ZŠ pozor! Nová volná místa v projektu Pražský inovační institut, který hradí testování Inveniem v Praze.

Ve spolupráci s PII testujeme pomocí systému Invenio tři intelektové schopnosti u žáků 3. a 4. tříd. Testování probíhá přímo na školách formou her, které děti baví – žádný stres, žádný klasický test.

✅ Plošné testování celých tříd
✅ Individuální report pro rodiče
✅ Souhrnná zpráva pro školu vč. identifikace nadaných dětí

📅 Možné termíny testování: červen, září a říjen 2026. V září a říjnu lze testovat i aktuální druháky jako budoucí třeťáky!
📩 Stačí napsat manažerovi projektu: Jan Dresler, [email protected]

Více info v odkaze v první komentáři.

14/05/2026

Když chcete našemu šikovnému kolegovi Ivanovi v Norsku ukázat na tabletu průchod novou hrou ve virtuální realitě a máte k dispozici jen:

1. notebook,
2. tablet
3. a málo času,

tak musíte být opravdu tvořiví, přesně jako náš Michal Jabůrek❤️

Zdravíme všechny nadšence psychologického herního vývoje ! 🥰

07/05/2026

Příběh Adama s dvojí výjimečností najdete v aktuálním čísle časopisu Heroine.cz.

Děkujeme paní redaktorce Luca Kocurova, že toto téma otevírá.

Děkujeme také Nadace RSJ za zájem o podporu „netypických“ nadaných dětí.

Paní docentku Portešovou, jejíž příspěvek přikládáme, která se dlouhodobě věnuje tématu mimořádného nadání a dvojí vyjímečnosti a která je jednou z hlavních autorek našeho systému Invenio, můžete sledovat na LinkedInu. Odkaz v prvním komentáři.

05/05/2026

„Je to skvělé. Ale z čeho to zaplatíme?"

Nejčastější reakce ředitelů a ředitelek na našich výjezdních setkáních.

Možností je více:
🔹 Provozní prostředky školy
🔹 Příspěvek zřizovatele – obce, města nebo kraje
🔹 MAS a místní akční plány
🔹 Konkrétní rodiče nebo rodičovské skupiny
🔹 Donor, který chce podpořit školu nebo konkrétní třídu.

Napište nám, rádi poradíme s možnostmi.

P.U.K. a Vincent zdraví z Jezerky v Seči, kde jsme měli včera příležitost Invenio prezentovat díky Vzdělávací institut Středočeského kraje.

24/04/2026

Přátelé! Co kdybychom dokázali už u dětí rozpoznat schopnosti a zájem o výzkum v přírodních vědách? 🔬🌱

Ne dotazníkem s otázkami typu:
„Myslíš si, že máš talent na biologii?“

Ale tím, že je necháme opravdu experimentovat a objevovat. Díky podpoře Technologická agentura ČR právě dokončujeme ve spolupráci s kolegy z Bioskop tři herní aplikace, které dětem umožní stát se na chvíli vědcem v laboratoři.

Jedna z našich her se odehrává ve skleníku. Dítě v ní pěstuje neznámou cizokrajnou rostlinu - v podstatě takové elektrické brambory 🌿 - a snaží se pochopit, jaké podmínky ovlivňují její růst, aby bylo možné využít elektřinu pro blaho lidstva.

Na dálku mu radí výzkumník, pan docent Janda, který se do laboratoře nemohl dostavit, protože musel narychlo odjet na významnou konferenci.

Do hlavní role výzkumníka se tak dostává právě dítě.
Samo teď rozhoduje, co udělá, aby se o rostlině dozvědělo víc a zjistlilo, co ovlivňuje její růst.

💧 Kolik jí dá vody?
🌾 Přidat hnojivo, nebo raději ne?
🌡️ Zvýšit teplotu?
🌬️ Zapnout ventilátor?
🌙 A co noc? Neporoste náhodou víc právě ve tmě?

Proměnných je mnohem víc, každá ale může nebo taky nemusí mít na rostlinku konkrétní důsledek. A co teprve jejich kombinace! 🙂

Každý experiment se automaticky zapisuje do tabulky. Dítě v ní může listovat, porovnávat výsledky a vracet se ke svým předchozím experimentům. Podobně jako skutečný vědec v laboratoři. 🙂

Nejde o to trefit „správnou odpověď“. Zajímá nás, jestli dítě dovede porozumět tomu, proč se systém chová právě takto.

👉 jaké otázky si dítě klade?
👉 mění proměnné systematicky, jednu po druhé?
👉 dokáže si předchozích experimentů vzít ponaučení pro další pokusy a pracovat s poznámkami?
👉 a co se o rostlině vlastně dozvědělo? Co ovlivňuje její růst?

Nezjišťujeme, co si dítě myslí o svých schopnostech. Mnohem víc nás totiž zajímá, jak skutečně přemýšlí, když má před sebou problém, který chce pochopit.

A to je informace, kterou žádný dotazník zjistit nedokáže.

Už koncem května představíme všechny diagnostické hry učitelům na konferenci v Brně. ❤️

INPSY - Institut pro psychologický výzkum

23/04/2026

P.U.K. s Vincentem se dneska vyrazili sebeprezentovat do Středočeského kraje do hotelu Monínec na výjezdní setkání ředitelů MŠ a ZŠ.
Děkujeme Vzdělávací institut Středočeského kraje za organizaci, pozvání, super atmosféru a kafíčko. Po prezentaci Invenia zbyla trocha času i na relaxaci a kochání se.
Moc se těšíme na spolupráci se školami ze Středočeského kraje :)