Cdn-Theraplay

05/08/2026

ADHD-diagnosticering, medicinering og hvad så?
Jeg hører om rigtig mange familier, der efterlyser hjælp, når forløbet hos psykiateren er slut. Så står de ”alene” med en viden, der er svær at omsætte i praksis. Nogle gange får familien slet ikke sat ord på i forhold til hvordan udfordringerne påvirker familie-dynamikken, hvilke følelser, der er indeklemt eller måske stadig ubevidste.
Når en (ofte flere i husstanden) har ADHD, er det vigtigt at få de rette redskaber, men bestemt også at få sat ord på indre oplevelser. Og meget ofte er det personerne uden ADHD, der har mest brug for samtalerne.
Som certificeret ADHD-vejleder (børn, unge & voksne) kan jeg støtte og vejlede jer i lige præcis det omfang, i som familie eller enkelt person har brug for.

Kontakt mig og få en uforpligtende snak om, hvordan jeg evt. kan hjælpe dig/jer med at få de sidste brikker til at falde på plads.

Venligst
Charlotte D. Nielsen 🥰

26/06/2026

DET HUMANE SPARETIPS TIL REGERINGEN: TIDLIG INDSATS 🙏🏼🤞🏼🙏🏼🤞🏼
Det sidste års tid har jeg haft den store fornøjelse at arbejde med den skønneste dreng på 6 år og hans familie🙏🏼
Efter sommerferien skal han i 1. klasse og det var forventeligt, at han - pga. sine massive udfordringer- skulle i specialklasse med støtte.
Den tidlige indsats betyder, at drengen nu kan følge sine klassekammerater efter sommerferien👏🏼🤩

☀️-stråle historie 😍

26/05/2026

Så er der snart ledige tider igen 🥰 Kontakt mig for mere info på:
[email protected] 🙌

07/05/2026

Har slet ikke tal på alle de børn og familier, der har ventet flere år på terapi 😰❤️‍🩹

Hvor mange anbringelser kunne være forebygget, hvis hjælpen var kommet i tide?

Det er et spørgsmål, vi som samfund er nødt til at stille os selv.

Alt for mange børn mistrives i dag så alvorligt, at hele familien til sidst bryder sammen. Ikke fordi forældrene mangler kærlighed eller omsorg, men fordi hjælpen kommer for sent eller slet ikke kommer.

Vi ved, at tidlig forebyggende indsats virker. Vi ved, at børn i mistrivsel har brug for hurtig støtte, stabile relationer og voksne, der handler i tide. Alligevel accepterer vi ventetider på flere år, mens familier kæmper alene.

Hvordan kan vi være overraskede over, at nogle familier til sidst kollapser?

Når et barn mistrives gennem længere tid, påvirker det hele familien. Forældre lever i konstant alarmberedskab. Mange bliver sygemeldte, mister overskuddet og kæmper hver eneste dag for at holde hverdagen sammen. Søskende bliver påvirket, relationer slides ned, og hjemmet bliver præget af overlevelse fremfor tryghed.

Til sidst bliver anbringelse alt for ofte løsningen.

Men hvor mange af de anbringelser kunne være undgået, hvis familien havde fået hjælp tidligere?

Hvor mange børn kunne være blevet i eget hjem med den rette støtte, familiebehandling eller psykologhjælp i tide?

Det er her, debatten bør starte.

For forebyggelse handler ikke kun om økonomi, selvom det er langt dyrere at reparere sent end at hjælpe tidligt. Det handler om børn, der mister deres barndom i ventesystemer. Om forældre, der kæmper, til de knækker. Og om et system, der reagerer, når skaden allerede er sket.

Anbringelse kan være nødvendigt i nogle tilfælde. Men det må aldrig blive konsekvensen af manglende tidlig indsats.

Hvis vi virkelig vil mistrivslen til livs, skal vi investere tidligere i familierne, før de bryder sammen, ikke efter.

Læs mere 👉 https://www.forfatterskabet.dk/mens-vi-venter/

19/04/2026

19/04/2026

Sansestimuli 🙏🏼🥰

19/04/2026

Sansestimuli 🙏🏼🥰

19/04/2026

Foråret er en kærkommen tid for os alle 🌤️🌷🪻☘️🪺Og for de helt små skal det opleves for første gang i deres liv🙏🏼
Den vestibulære sans øges på det ujævne grundlag, der mærkes, smages, lugtes, ses og lyttes.
Sansestimuli spiller en afgørende rolle i børns udvikling, fordi det er selve fundamentet for, hvordan barnet lærer at forstå verden, sin krop og andre mennesker.
Når børn oplever verden gennem sanser - syn, hørelse, berøring, lugt, smag og bevægelse, aktiveres hjernen og danner forbindelser. Det hænger tæt sammen med neuroplasticitet, altså hjernens evne til at udvikle sig gennem erfaringer. Jo flere varierede sanseoplevelser et barn får, desto stærkere bliver disse forbindelser.
Sansestimuli er vigtig af flere grunde:
😊 Motorisk udvikling. Når børn kravler, hopper, rører og undersøger ting, træner de deres kropskontrol og koordination. Det styrker både fin- og grovmotorik.
😊 Kognitiv udvikling. Sansning hjælper barnet med at forstå begreber som størrelse, form, temperatur og årsag-virkning. Det er en vigtig del af læring og problemløsning.
😊 Sproglig udvikling. Når børn oplever med sanserne og samtidig får sat ord på det, udvikler de deres sprog og sprogforståelse. Fx “ja, det er hårdt/blødt” eller “fuglen synger højt”
😊 Følelsesmæssig regulering. Sansestimuli påvirker barnets nervesystem. Rolige stimuli (vuggende/gyngende bevægelser, bløde berøringer) kan skabe tryghed, mens for kraftige stimuli kan overstimulere.
😊 Social udvikling. Gennem leg og fælles sanseoplevelser lærer børn bl.a. at aflæse hinanden, samarbejde og indgå i relationer.
😍 Sansestimuli er altså ikke bare “ekstra input”, det er byggestenene i barnets udvikling 🙏🏼🥰
Af ❤️ tak til Vincent, 8,5 måned, for at være “fotomodel”

24/03/2026

Er din arbejdsplads optaget af, eller nysgerrig på den neuroaffektive tilgang i praksis?
Så kan neuroaffektiv supervision give rigtig god mening👌🏼😊
Du er velkommen til at kontakte mig for at høre nærmere 🙏🏼

23/02/2026

Sikke en god energi og kæmpe engagement til oplæg om ADHD i Børnehaveklasse-leder foreningen kreds 5, Næstved.
Tusind tak for jer 🙏🏼👏🏼💪🏽