06/09/2026
أهداف النشاط :-
🔸تنمية الانتباه والتركيز.
🔸تدريب الطفل على اتباع التعليمات.
🔸تعزيز الربط بين الرقم واللون.
🔸تنمية التمييز البصري والإدراك البصري.
🔸تنمية الذاكرة العاملة؛ حيث يتذكر الطفل دلالة كل رقم ولونه.
🔸تنمية التآزر البصري الحركي والتحكم بالقلم.
🔸تنمية مهارة التصنيف والمطابقة.
🔸تدريب الطفل على الدقة وعدم التسرع.
🔸تنمية المرونة والقدرة على الانتقال بين أكثر من قاعدة.
🔸دعم إدراك الأجزاء والعلاقات المكانية داخل الشكل.
العمر المناسب:
من 4 إلى 6 سنوات بشكل عام.
4–5 سنوات: نبدأ بكود بسيط، مثل 1 = أحمر، 2 = أصفر، مع عدد قليل من الخانات.
5–6 سنوات: نزيد عدد الألوان والأرقام، ونستخدم أشكالًا أكثر تعقيدًا ونطلب من الطفل الاحتفاظ بالكود أثناء العمل.
ولو استخدمتي النشاط مع طفل أصغر أو لديه صعوبة: ممكن نبدأ بـ لونين فقط بدون أرقام، ثم ننتقل تدريجيًا إلى رقم + لون.
📚 انعكاسه على الجانب الأكاديمي
النشاط يمهّد لمهارات مهمة مثل الانتباه، اتباع التعليمات، الذاكرة العاملة، التمييز البصري والتآزر البصري الحركي، وهي مهارات داعمة للتعلم والقراءة والكتابة والرياضيات.
ممكن نصعّبه بأن نغيّر مفتاح الألوان أثناء النشاط أو نطلب من الطفل تنفيذ أكثر من خطوة؛ وهنا يصبح مناسبًا جدًا لتدريب الذاكرة العاملة والمرونة المعرفية.
الاخصائية في العلاج النفسي والتربوي /. ع.ع
