Centro Psicopedagogico "LA Rayuela"

28/03/2026

oordinación visomotora: integra lo que ve con el movimiento de sus manos al encajar las piezas.
Motricidad fina: mejora la precisión, fuerza y control de los dedos.
Atención y concentración: requiere enfocarse para ubicar correctamente cada elemento.
Funciones ejecutivas: planificación, ensayo-error y control de impulsos al resolver cómo armar la estructura.
Trabajando percepción espacial, resolución de problemas, autonomía y tolerancia a la frustración.
www.centrolarayuela.com

26/03/2026

📱🧠 Redes sociales y niños: lo que los adultos debemos entender hoy

Recientemente, un jurado declaró negligentes a grandes plataformas digitales por el impacto de su diseño en la salud mental de menores. Más allá de la noticia, esto confirma algo que vemos a diario en consulta en La Rayuela:

No es solo “falta de disciplina”
No es solo “mucho tiempo en el celular”

🔍 El problema es más profundo:
Las redes sociales están diseñadas para captar la atención de forma constante, generando una sobreestimulación que afecta directamente a niños y adolescentes, especialmente a aquellos con dificultades de atención o autorregulación.

25/12/2025

Muchas bendiciones y union familiar en esta navidad

11/11/2025

Shakira aprovechó su paso por Quito y acudió a www.centrolarayuela.com para una evaluación psicopedagógica.

23/09/2025

Aquie tenemos el "clavijero", con él desarrollamos:

✅ Atención sostenida y selectiva: el niño debe concentrarse en la tarea de encajar cada bolita sin distraerse.
✅ Control inhibitorio: necesita controlar los impulsos de mover las piezas al azar para lograr el objetivo en el tiempo dado.
✅ Velocidad de procesamiento: al estar cronometrada, la actividad motiva a responder con rapidez y eficacia.
✅ Planificación y organización: debe decidir en qué clavo colocar cada bolita y anticipar movimientos.
✅ Motricidad fina y coordinación visomotora: el acto de sujetar y encajar las bolitas exige precisión manual.
✅ Tolerancia a la frustración: el reto de hacerlo en un minuto ayuda a manejar la presión del tiempo.
✅ Memoria de trabajo: recuerda la consigna (cantidad de bolitas, tiempo límite) mientras ejecuta la acción.

Es un ejercicio lúdico de autorregulación que permite al niño practicar la concentración, la coordinación y el manejo del tiempo, aspectos clave en la intervención para TDAH.

20/09/2025

En intervención psicopedagógica el uso de materiales lúdicos siempre tiene una finalidad.
El material que vemos en la imagen es un encaje de clasificación por forma, color y cantidad de oriricios.
Con este tipo de juego se trabajan varias destrezas cognitivas y funciones ejecutivas:

🔹 Atención sostenida y selectiva
🔹 Memoria de trabajo
🔹 Percepción visual y discriminación visual
🔹 Clasificación y categorizacióm
🔹 Razonamiento lógico
🔹 Planeación y organización
🔹 Flexibilidad cognitiva
🔹 Control inhibitorio
🔹 Coordinación visomotora y motricidad fina

16/07/2025

La hiperactividad es uno de los síntomas nucleares del TDA-H

Echa un vistazo a la publicación de Psicopedagogía La Rayuela.

15/07/2025

Rutinas, una herramienta necesaria para desarrollar orden y sacarlos de las pantallas

Echa un vistazo a la publicación de Psicopedagogía La Rayuela.

11/07/2025

18/10/2024