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Tranquila. Todo está bien. Es normal que hayas buscado como loca la normalidad en tu hijx antes de descubrir que quizá l...
04/10/2026

Tranquila. Todo está bien.

Es normal que hayas buscado como loca la normalidad en tu hijx antes de descubrir que quizá lo que necesitaba no era parecerse más a los demás, sino que los demás aprendieran a comprenderle mejor.

Porque entender y abrazar a tu hijx también supone desmontar muchas de las ideas que nos enseñaron sobre cómo debía ser la infancia.

Y tú también estás haciendo ese camino.

Por eso, desde Mi Tribu queremos hacer TRIBU de verdad.

Queremos empezar a crear encuentros para mamás y familias. Espacios donde poder sentarnos, compartir, escucharnos y hablar de todas esas cosas que a veces cuesta contar fuera.

Sin tener que explicar demasiado.
Sin sentirte juzgada.
Sin tener que tener siempre la respuesta correcta.
Sin tener que poder con todo.

Un lugar donde encontrarte con otras mamás que quizá estén sintiendo cosas muy parecidas a ti.

Porque acompañamos mucho a nuestros niños y niñas… pero quienes acompañan también necesitan sentirse acompañadas.

Y quizá hacer TRIBU también sea esto:
descubrir que no tienes que recorrer este camino sola. 💜

Muy pronto os contaremos más.

Hoy queremos presentaros a las personas que hacen latir Mi Tribu. Empezamos por ellas, por quienes fuimos antes de ser t...
28/09/2026

Hoy queremos presentaros a las personas que hacen latir Mi Tribu. Empezamos por ellas, por quienes fuimos antes de ser todo lo que somos hoy.

Detrás de cada foto de pequeña hay una historia, una forma de mirar y una manera única de acompañar. Y qué bonito es descubrir que muchas de esas cosas ya estaban ahí.

Desliza para conocerlas. ¿A quién reconoces primero? 🫰🏼

EMPEZAR EL COLEGIO: UN NUEVO COMIENZOHoy hemos iniciado el curso escolar, algunos con muchas ganas y otros con más desaf...
09/09/2026

EMPEZAR EL COLEGIO:
UN NUEVO COMIENZO

Hoy hemos iniciado el curso escolar, algunos con muchas ganas y otros con más desafíos a primera hora de la mañana…

El paso de la escuela infantil al colegio es un cambio importante para nuestros peques…

Nos encontramos con nuevos espacios, nuevas personas, nuevas rutinas, nuevas experiencias….

Y también una bonita oportunidad para seguir creciendo juntos y acompañarles en su comunicación.

A los 3 años, el habla y el lenguaje están en pleno desarrollo. Poco a poco, van descubriendo nuevas formas de hablar, escuchar, comprender, expresar y compartir.

Podemos acompañarles en este proceso con algo tan sencillo como estar cerca:
hablar con ellos, escucharles, darles tiempo, jugar y hacerles sentir seguros cuando se comunican.

Porque detrás de cada gesto, mirada, palabra hay un intento de compartir algo con nosotros.

Y cada conversación… es una pequeña forma de encontrarnos 🤍

Hoy hemos pintado Mi Tribu. También hemos arreglado algunas cosillas que, tras el intenso curso pasado necesitaban un ap...
27/08/2026

Hoy hemos pintado Mi Tribu. También hemos arreglado algunas cosillas que, tras el intenso curso pasado necesitaban un apaño, y con septiembre a la vuelta de la esquina, nos dio por pensar en la vuelta al cole y lo que esto supone para muchas familias: adaptación, volver a empezar, encajar.

Y quizá deberíamos preguntarnos un poco más qué significa eso de encajar. Porque a veces, sin darnos cuenta, pedimos a nuestros niños y niñas que ocupen menos espacio, que hagan menos ruido o que se muevan menos, que sientan menos, que necesiten menos, incluso que sean un poquito más de aquello que el entorno espera de ellxs.

Quizá nuestra tarea como adultos no sea enseñarles a encajar en todos los lugares, sino ayudarles a crecer sabiendo quiénes son, sintiendo que su manera de estar en el mundo tiene valor y encontrando espacios donde puedan ser sin tener que renunciar a una parte de sí mismos.

Y, pensándolo bien, esto también nos sirve a los mayores.

Con los años hemos entendido que Mi Tribu tampoco tiene que ser un espacio para todo el mundo. Tenemos nuestra propia identidad, nuestra manera de mirar la infancia, de acompañar y de cuidar. Somos un equipo diverso, con nuestras fortalezas, nuestras diferencias y también nuestra forma particular de hacer las cosas.

Seguiremos aprendiendo, revisándonos y creciendo, por supuesto. Pero sin perder por el camino aquello que nos hace ser quienes somos.

Porque quizá crecer sea precisamente eso: dejar de intentar encajar en todas partes y empezar a cuidar nuestra identidad.

La suya.
Y también la nuestra. 💛

Jim Sinclair es una persona autista y uno de los activistas más influyentes del movimiento por los derechos de las perso...
05/08/2026

Jim Sinclair es una persona autista y uno de los activistas más influyentes del movimiento por los derechos de las personas autistas.

Escribió Don’t Mourn for Us en 1993 como una carta dirigida a las familias para explicar cómo puede sentirse una persona autista cuando percibe que las personas que más la quieren creen a “profesionales” que les prometen la cura a su persona.

Hoy seguimos viendo cómo se ofrecen dietas, desparasitaciones, suplementos o pseudoterapias que prometen “curar” el autismo. Pero para vender una cura primero hay que convencer a las familias de que existe una enfermedad… o de que su hijo está roto.

Y no lo está.

El autismo no es una enfermedad. Es una condición del neurodesarrollo, una forma diferente de percibir, procesar y relacionarse con el mundo.

Eso no significa ignorar las dificultades. Las personas autistas pueden presentar necesidades de apoyo importantes y también, como cualquier otra persona, pueden tener ansiedad, depresión, problemas de sueño, epilepsia, trastornos gastrointestinales o cualquier otra condición que merece ser evaluada y tratada con el máximo rigor científico.

Lo que no necesita tratamiento es el hecho de ser autista.

Nuestro objetivo nunca debería ser eliminar el autismo, sino comprender a la persona, acompañarla, respetar su manera de ser y ofrecer los apoyos que favorezcan su bienestar, su autonomía y su participación.

Porque, muchas veces, lo que realmente genera sufrimiento no es el autismo, sino un entorno que espera que todas las personas piensen, sientan y se comporten de la misma manera.

Agosto nos invita a parar.Este mes, en Mi Tribu, cerramos las puertas para descansar.Un descanso necesario. Lento. Suave...
04/08/2026

Agosto nos invita a parar.

Este mes, en Mi Tribu, cerramos las puertas para descansar.

Un descanso necesario. Lento. Suave.

Porque también nosotras necesitamos dedicar tiempo a quienes más queremos, cuidarnos, respirar y volver a encontrarnos con todo aquello que, en el ritmo del día a día, a veces queda en un segundo plano.

Ojalá este verano también os regaléis eso: tiempo.

Tiempo para mirar un atardecer, para caminar sin rumbo, para jugar en el agua, para leer, para abrazar, para no hacer nada. Porque no hacen falta grandes viajes para vivir un verano lleno de recuerdos; los momentos más valiosos nacen precisamente de la calma y de los pequeños detalles.

Este tiempo de pausa también nos servirá para asentar todo lo vivido durante este curso, agradecer cada historia compartida y seguir construyendo Mi Tribu desde el lugar que siempre queremos habitar: el cuidado mutuo, el respeto, la calma y la creación de espacios seguros para las familias y la infancia.

En septiembre volveremos con la ilusión de los nuevos comienzos, con energía renovada y con muchas ganas de seguir creciendo juntxs.

Feliz verano ☀️🌿

¡Nuevo taller para el mes de julio!Los lunes 6, 13, 20 y 27 de julio tendremos el taller EXPLORADORES DE SABORES. Un tal...
15/06/2026

¡Nuevo taller para el mes de julio!

Los lunes 6, 13, 20 y 27 de julio tendremos el taller EXPLORADORES DE SABORES. Un taller en el que oleremos, descubriremos, tocaremos y saborearemos diferentes comestibles desde el juego, la curiosidad y el respeto por el ritmo de cada peque.

Los desafíos relacionados con la alimentación son una preocupación frecuente para muchas familias. Por eso, este taller nace como una oportunidad para acercarse a los alimentos desde una experiencia positiva, sin presiones y acompañando las necesidades individuales de cada niño o niña.

Además, las sesiones estarán guiadas por una terapeuta ocupacional especializada en dificultades de alimentación, por lo que también será una excelente ocasión para conocer un enfoque de acompañamiento que puede marcar una gran diferencia en la relación de los peques con la comida y en el bienestar de toda la familia.

Si te apetece que tu peque explore, experimente y descubra nuevos sabores en un entorno seguro y respetuoso, ¡este taller es para vosotros!

✨ Este verano, aprendemos a comunicarnos jugando ✨Hemos preparado tres talleres pensados para acompañar el desarrollo de...
01/06/2026

✨ Este verano, aprendemos a comunicarnos jugando ✨

Hemos preparado tres talleres pensados para acompañar el desarrollo del lenguaje de una forma dinámica, motivadora y adaptada a cada edad 💛

🎭 Pequeños Comunicadores
🗣️ Articulación y Producción del Habla
📚 Preparados para Leer

Porque comunicarse no es solo hablar. También es expresar lo que sentimos, ganar confianza, relacionarnos con los demás y desarrollar habilidades que acompañarán a nuestros peques durante toda su vida.

🌱 Grupos reducidos
🌱 Actividades lúdicas y participativas
🌱 Acompañamiento profesional y cercano

📅 Durante el mes de julio

📩 Si crees que alguno de estos talleres puede encajar con tu peque, estaremos encantadas de informarte.

29/05/2026

Este fin de semana he estado de formación: SUMANDO MIRADAS.

Una formación en la que la Asociación de Logopedas de España sigue intentando concienciar y conectar a logopedas con otros profesionales sanitarios para no olvidar la importancia del trabajo en equipo. Pero en equipo de verdad. Desde una perspectiva horizontal, sin profesionales por encima ni por debajo de otros, trabajando por el paciente, respetando el trabajo de cada disciplina y siendo conscientes de nuestros límites.

Porque saber de otra especialidad no significa intervenir desde ella. Significa saber detectar, comprender cuándo algo se sale de nuestro ámbito de actuación y derivar al profesional adecuado.

A veces, tanto en Logopedia como en el resto de profesiones sanitarias, tendemos a observar al paciente desde la ventana de nuestra propia disciplina.

Imaginemos un niño de 7 años que llega a consulta porque no pronuncia la "rr".

Durante la anamnesis descubrimos que tuvo dificultades con la lactancia desde el nacimiento. Tras varias visitas a la matrona y diferentes intentos para mejorar el agarre, la familia decidió pasar al biberón.

También sabemos que desde los 3 años presenta congestión nasal frecuente y varias otitis al año, por lo que lleva seguimiento por Otorrinolaringología.

Desde los 4 años acude al traumatólogo por pies planos y utiliza plantillas.

Además, recientemente el odontólogo ha recomendado tratamiento ortodóncico por mordida cruzada y apiñamiento dental.

Tenemos, por tanto, a un mismo paciente siendo atendido por distintos profesionales, cada uno realizando correctamente su trabajo desde su área de conocimiento.

Durante la evaluación logopédica detectamos una anquiloglosia que limita la movilidad lingual necesaria para producir la vibración de la "rr".

Pero observamos algo más: la lengua permanece baja en reposo, existe respiración oral y aparecen alteraciones funcionales que nos llevan a preguntarnos:

¿Podría esta restricción lingual haber contribuido a parte de las dificultades observadas?

¿Podría estar relacionada con ciertos patrones respiratorios?

¿Podría haber influido en el desarrollo craneofacial?

¿Merecería la pena haber explorado estas conexiones funcionales antes?

No tenemos respuestas absolutas para todo. La ciencia todavía sigue investigando muchas de estas relaciones. Pero sí sabemos que la función influye en el desarrollo y que el cuerpo funciona como un sistema integrado.

Y aquí es donde cobra sentido la verdadera transdisciplinariedad.

¿Qué habría pasado si la dificultad en la lactancia hubiera llevado a una valoración funcional temprana?

¿Qué habría ocurrido si, tras detectarse una restricción lingual, los distintos profesionales hubieran trabajado coordinadamente?

Quizá el resultado habría sido el mismo.

O quizá no.

No lo sabemos.

Lo que sí sabemos es que el paciente es uno.

No tiene una boca para el logopeda, una nariz para el otorrino, unos dientes para el odontólogo y unos pies para el traumatólogo.

Tiene un solo cuerpo y una sola forma de funcionar.

Por eso necesitamos seguir sumando miradas.

Porque cuando dejamos de trabajar por parcelas y empezamos a conectar conocimientos, quien realmente gana es el paciente.

✨ Talleres de verano · Julio ✨Este verano abrimos nuevos espacios para acompañar a los peques en aspectos tan importante...
29/05/2026

✨ Talleres de verano · Julio ✨

Este verano abrimos nuevos espacios para acompañar a los peques en aspectos tan importantes como:

🤍control de impulsos
🤍habilidades sociales
🤍autoestima y autoconcepto

A través del juego, el vínculo y actividades adaptadas a cada edad, trabajaremos herramientas emocionales y sociales de forma cercana, respetuosa y divertida ✨

📅 Durante el mes de julio

📩 Para más información, podéis poneros en contacto con nosotras.

Dirección

Calle De Victoria Kent Siano, Urbanización El Palmeral, Portal 22, Local 36 Puerta F
Alicante
03008

Horario de apertura

Lunes 09:00 - 21:00
Martes 09:00 - 21:00
Miércoles 09:00 - 21:00
Jueves 09:00 - 21:00
Viernes 09:00 - 21:00

Teléfono

+34637005345

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