Neuro Avanza Almería

Neuro Avanza Almería Información de contacto, mapa y direcciones, formulario de contacto, horario de apertura, servicios, puntuaciones, fotos, videos y anuncios de Neuro Avanza Almería, Psicólogo, Calle Gerona 18/6º B, Almería.

El centro se dedica desde el año 1983 a la atención psicológica y logopédica, de niños y adultos, uniendo a las técnicas tradicionales, los avances de la neuroestimulación.

07/08/2026

Cuando castigamos a un niño, en su cerebro inmaduro no se activa la reflexión ni la empatía, sino el circuito del miedo y la supervivencia.

¿Qué aprende realmente un niño cuando es castigado?

- A no ser pillado: No aprende que la conducta es perjudicial; aprende a ocultarla mejor, a mentir o a hacerla cuando el adulto no está delante.

- Resentimiento y desconexión: En lugar de pensar en el daño causado, centra su atención en el enfado hacia el adulto que le castiga (“mis padres son malos/injustos conmigo”).

- Baja autoestima e identidad negativa: El cerebro infantil no separa la persona del comportamiento. No interpreta “mi conducta no es adecuada”, sino “yo soy malo”.

💡 La alternativa: Consecuencias Lógicas y Reparación del Daño

- Aplica consecuencias lógicas (conectadas con la acción): Si tira un vaso de agua por un enfado, la consecuencia lógica no es quitarle los dibujos; es enseñarle a coger la bayeta y limpiar el suelo juntos.

- Fomenta la reparación: Ayúdale a reparar el daño causado (pedir disculpas de forma sincera, reparar un objeto roto, ayudar a reconfortar al otro). Esto activa su responsabilidad y su razonamiento moral.

Yo soy Erika, de Neuroavanza.
¡Hablemos en comentarios!

05/08/2026

“¿Por qué el hij@ de mi amiga dice 5 palabras y el mío ninguna?”

A los 12 meses, ¡los gestos y la mirada importan tanto o más que las propias palabras!

¿Qué es lo esperable en el lenguaje a los 12 meses?

- Comprende su nombre: Se gira o reacciona de forma clara cuando le llamas.

- Señala con el dedo índice: Utiliza el gesto de señalar para pedir lo que quiere o para mostrarte algo que le llama la atención (su gran herramienta de comunicación).

- Usa gestos sociales: Saluda con la mano, dice “no” con la cabeza o estira los brazos para que le cojas.

- Entre 1 y 3 palabras (o sonidos fijos): Empiezan a aparecer palabras sencillas como “mamá”, “papá” o “agua”, o protopalabras constantes como “au-au” para referirse al perro.
-
⚠️ Mucha calma si tu peque aún no dice estas palabras:
Cada niñ@ tiene su propio ritmo. Si tu bebé acaba de cumplir un año y aún no dice palabras claras, no es una señal de alarma inmediata si ves que es un peque conectado: te mira a los ojos, busca la interacción, comprende lo que le dices y utiliza gestos para hacerse entender.

Consejo clave: Si puedes, cero pantallas.
A esta edad, el cerebro aprende a hablar por interacción humana real: mirando tu cara, escuchando tu voz y viendo tus gestos. La recomendación oficial es pantallas cero (televisión, móviles o tablets) antes de los 2 años, ya que la exposición a dispositivos frena el desarrollo del habla y desplaza la comunicación directa.

Yo soy Erika, de Neuroavanza
💬 ¡Cuéntame en comentarios! ¿Cuál ha sido su primer sonido o palabra? Te leo.

03/08/2026

¿Te has parado a pensar alguna vez en el impacto que tienen frases como “si no me das un beso me pongo triste” o “si te pones así te pones feo/a”?

Son expresiones muy comunes que se han transmitido de generación en generación y que se suelen decir sin ninguna mala intención. o las escucha de forma recurrente.

Cuando vinculamos el afecto del adulto al estado emocional del pequeño, el cerebro infantil (que aún está en pleno desarrollo) tiende a hacer una lectura muy concreta: “para mantener la calma a mi alrededor, debo guardar lo que siento”.

¿Cómo puede traducirse este patrón con el tiempo?

- Dificultad para poner límites: Si de pequeños aprenden que expresar su disconformidad o tristeza disgusta al entorno, de adultos les puede costar decir “NO” o defender sus propias necesidades por temor al rechazo.
- Tendencia a la culpabilidad: Asociar el bienestar del adulto a su comportamiento (“haces que me ponga triste”) puede llevarles a asumir la responsabilidad de los conflictos ajenos en la edad adulta.
- Gestión emocional contenida: Escuchar que ciertas emociones no son agradables puede hacer que las repriman, dificultando que aprendan a identificarlas y regularlas con naturalidad.

Como adultos, el reto está en separar nuestro propio estado emocional de la rabieta o el llanto del niño.

Un peque no llora o se enfada para desestabilizar al adulto; lo hace porque su corteza prefrontal aún no ha madurado lo suficiente para gestionar la frustración de otra manera.

Yo soy Erika, de Neuroavanza.

💬 ¡Hablemos en comentarios! ¿Habéis escuchado alguna de estas frases ? Te leo.

31/07/2026

¿Le pones tapones de silicona a tu hijo para ir a la piscina pensando que así “proteges” sus oídos si tiene mocos o tiende a sufrir otitis?

El oído medio no es una cavidad aislada: se ventila y drena el moco de forma natural a través de la Trompa de Eustaquio, un conducto que conecta el oído con la parte posterior de la nariz y la garganta.
Cada vez que el niño traga saliva, mastica o bosteza de forma correcta, la musculatura del velo del paladar abre la trompa, equilibrando las presiones y dejando salir la mucosidad.

¿Qué ocurre cuando le pones un tapón a un oído sano?

- Creas un sellado artificial: Ocluyes el conducto auditivo externo e impides la ventilación de aire.
- Efecto olla a presión: Si hay moco o inflamación interna, el tapón atrapa el calor y la humedad externa, generando una diferencia de presión que aumenta el dolor y la inflamación.

¿Cuándo SÍ se usan tapones?
Únicamente bajo prescripción médica directa si el menor lleva drenajes transtimpánicos (diábolos) o padece una perforación en la membrana timpánica. Si el tímpano está sano, la barrera natural es 100% impermeable y el agua que entra, sale sola.

💧 Consejo para casa:

Al salir de la piscina, anima a tu hijo a ladear la cabeza para expulsar el agua por gravedad, bebe un poco de agua o come algo sólido. ¡El propio gesto de deglutir abrirá la Trompa de Eustaquio y regulará la presión de forma natural!

Cuidar de su boca y su respiración es cuidar de su audición y su lenguaje.

Yo soy Erika, de Neuroavanza

💬 ¡Cuéntame en comentarios! ¿Conoces a alguien que use tapones en la piscina?

29/07/2026

¿Sueles abordar con tu hijo noticias impactantes sobre agresiones o acoso entre menores, o prefieres evitar el tema para “no asustarle”?

Es un dilema muy habitual en la crianza. Sin embargo, sabemos que el silencio de los adultos no protege a los niños; al contrario, les deja desarmados.

1. El cerebro odia los vacíos de información: Si un menor recibe imágenes o comentarios sobre un suceso violento y en casa reina el silencio, recurrirá a las interpretaciones de su grupo de amigos o de las redes sociales. Necesita el filtro moral de sus figuras de apego para comprender la gravedad de los hechos. Prevención de la desensibilización: 2. La exposición repetida a la violencia sin una reflexión guiada termina normalizándola.
3. Creación de un espacio seguro de consulta: Si tu hijo ve que en casa se puede hablar de violencia, ciberacoso o errores graves sin tabúes, sabrá que puede acudirte de inmediato si un día se encuentra en una situación de riesgo.

- No interrogues, dialoga: Empieza con curiosidad: “He visto esta noticia hoy y me ha hecho reflexionar, ¿habéis hablado de esto entre amigos?”.
-
- Define los límites con claridad: Transmite mensajes firmes sobre la agresividad, el respeto y el papel de quienes miran, graban o difunden.

- Fomenta la acción positiva: Pregúntale: “Si un día ves que en el patio acorralan a alguien, ¿qué podrías hacer tú o tus amigos para ayudar?”.

Yo soy Erika, de Neuroavanza.

💬 ¡Cuéntame en comentarios! ¿Te resulta fácil o difícil iniciar este tipo de conversaciones en casa? Te leo.

27/07/2026

Mira, a partir de hoy va a vivir aquí con nosotros, le vas a tener que prestar tu ropa, compartir tus cosas y, además, ¡tienes que quererle muchísimo porque es parte de la familia!”
Suena extraño , ¿verdad? Pues esa es exactamente la sensación que experimenta el cerebro de tu hij@ mayor cuando llega un hermanit@ a casa.

Los celos no son maldad ni “rabietas para molestar”: Son una respuesta biológica adaptativa ante el miedo. Para el cerebro infantil, la llegada de un nuevo miembro no significa “más amor”, sino una amenaza real a la pérdida de tu atención, tu protección y tu afecto.

El gran error que cometemos por inercia: Decirles frases como: “¡Es un bebé, no le hagas eso!”, “Tienes que quererlo mucho”, “No seas malo con tu hermano”.

Forzar el afecto no elimina el miedo solo les hace sentir culpa.

- Valida su emoción: En lugar de reñirle, nombra lo que siente: “Es normal que a veces eches de menos cuando estábamos los dos solos. Yo también te echo de menos”.
- La ‘Dosis de 15 minutos de exclusividad’: Dedícale 15 minutos al día A SOLAS con él o ella. Sin pantallas, sin el bebé cerca, sin interrupciones. 15 minutos de atención plena en los que vuelva a sentir que su lugar está 100% garantizado.

Yo soy Erika, de Neuroavanza
¡Cuéntame en comentarios! ¿Cómo gestionáis en casa la llegada del hermanit@?

24/07/2026

¿Le pides a tu hij@ que se suene la nariz apretando los dos orificios nasales a la vez?
Es el gesto más automático del mundo cuando vemos a un peque con mocos, pero hoy te explico por qué este hábito tan común puede estar detrás de sus otitis recurrentes.

En los niños, la Trompa de Eustaquio (el conducto que conecta la parte trasera de la nariz con el oído medio) es mucho más corta, ancha y horizontal que en los adultos.

Cuando enseñamos al niñ@ a soplar fuerte con los dos orificios tapados a la vez:

- Creamos una hiperpresión en las fosas nasales.
- La mucosidad, en lugar de salir hacia el pañuelo, es empujada directamente hacia el oído medio a través de la Trompa de Eustaquio.
- Esto favorece la acumulación de moco en el oído, la aparición de otitis medias serosas o de repetición y posibles problemas de audición.

¿Cómo debemos enseñarle a sonarse correctamente?

👉 Tapamos un orificio nasal, le pedimos que sople suavemente por el que queda libre.
👉 Tapamos el otro orificio y repetimos el proceso.
👉 Siempre con la boca cerrada y sin ejercer una presión excesiva.

Yo soy Erika, de Neuroavanza Almería.

¡Cuéntame en comentarios! ¿Sabías esto o tú también le tapabas los dos orificios a la vez? Te leo.

22/07/2026

Nadie nace sabiendo cómo criar en la era digital.

Cuando subes una foto o un vídeo de tu hij@ a tus redes, lo haces desde el orgullo más absoluto, el amor y el deseo de compartir momentos bonitos con los tuyos. No hay mala intención en ello. Sin embargo, internet ha cambiado muy rápido y hoy los datos nos invitan a reflexionar.

Casi el 50% de las imágenes que circulan en redes de explotación infantil se extraen de perfiles públicos de familias totalmente normales. Compartir su día a día parece un gesto inocente, pero sin darnos cuenta les crea una huella digital permanente antes de que ellos puedan decidir sobre su propia imagen.

- Cuida sus zonas privadas: Evita subir imágenes de tu hijo sin camiseta, en la playa, la piscina o la bañera.
- Respeta su intimidad emocional: Sus rabietas, sus llantos o sus momentos de enfado forman parte de su proceso de aprendizaje; mantenerlos en privado protege su dignidad.
- ⁠Protege sus rutinas: Intenta que no se reconozca el escudo del colegio, el parque al que acudís cada tarde o la puerta de casa.
- ⁠ Regálales el anonimato: Hacer fotos de espaldas, o usar emojis para cubrir su cara son opciones fantásticas para compartir tu maternidad/paternidad sin exponer su rostro.

Cuidar de ellos también es aprender a proteger su presente y su futuro en el mundo digital.

Yo soy Erika, de Neuroavanza

¿Conocías estos datos sobre la huella digital?
Si crees que esta información puede ser útil a otras familias, comparte el vídeo.

20/07/2026

El desayuno o merienda de tu hij@ podría estar dejando sus músculos orofaciales sin el estímulo que necesitan para desarrollarse.
El abuso de texturas excesivamente blandas frena el desarrollo de la musculatura de la boca.

¿Qué ocurre cuando solo come alimentos que se deshacen solos?

1️⃣ Falta de tono muscular (Hipotonía):
Si estos músculos no ganan fuerza y resistencia, pierden tono, lo que puede afectar directamente a la claridad y precisión al hablar.

2️⃣ Ausencia de movimientos laterales de la lengua:
Con el pan de molde, el niño simplemente chafa la comida contra el paladar con la lengua y traga. No aprende a realizar la lateralización

3️⃣ Tendencia a la respiración oral:
Una musculatura débil y sin tono favorece que el niño mantenga la boca abierta en reposo, lo que altera su patrón respiratorio y afecta a la posición de los dientes.

¡Dale a su boca el entrenamiento que necesita con texturas más firmes!

- El pan de barra tradicional
- Introduce picos y rosquillas crujientes

⚠️ Regla de seguridad para los picos: A los 2 años ya tienen molares para triturarlos perfectamente, pero para que sea 100% seguro, ofréceselos siempre sentados, tranquilos y bajo supervisión (nunca mientras corren por el parque o van en el carrito en movimiento). Elige picos alargados o rosquillas que puedan agarrar bien con su mano para que ellos mismos gestionen el bocado.
Masticar bien hoy es hablar mejor mañana.

Ofrecer texturas retadoras es regalarle salud a su desarrollo.

Yo soy Erika, de Neuroavanza.

¡Cuéntame en comentarios! ¿Qué suele merendar tu peque en el día a día?

17/07/2026

Este domingo nos jugamos la final del Mundial.
El ambiente va a estar cargado de emoción, pero también de ruidos muy extremos: gritos de gol en el salón, silbatos, bocinas y petardos en la calle.
Para nosotros es sinónimo de fiesta, pero para un niño # con sensibilidad auditiva, este nivel de ruido puede llegar a ser muy molesto y abrumador.

En el Reel de hoy te he dejado estos 3 consejos imprescindibles:

Anticipación visual y verbal:
Siéntate con él antes de empezar y explícale claramente qué va a pasar si marcan un gol (que gritaremos de alegría) y qué pasará si gana España (que habrá mucho ruido y pitos en la calle). Saber lo que viene después les da muchísima seguridad.

Cascos de reducción de ruido (Bajar el volumen):
Utilizar cascos de cancelación de ruido infantil es una idea fantástica. No le van a aislar de la familia ni de la experiencia que está viviendo, pero sí le van a ayudar a disminuir el volumen de los gritos y los petardos para que su cerebro reciba el sonido de forma cómoda y sin asustarse.

Un rincón de relajación en casa:
Prepara un espacio seguro en casa, en una habitación más alejada de la televisión, con sus juguetes favoritos y luces tenues. Explícale que, si en algún momento se siente abrumado por la emoción del partido, puede ir allí a relajarse y descansar el tiempo que necesite.

¡Hagamos que el domingo sea un día feliz 🎉

Yo soy Erika, de Neuroavanza.
💬 ¿Tu peque también lo pasa mal con los petardos o las celebraciones ruidosas?
Cuéntame en comentarios cómo os estáis preparando para la final del domingo





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