Gabinete de Psicología Vilasau Sarobe www.psicologiavilasausarobe.com

18/11/2021

Luz González Rubin (Santander, 1979) es madre de un niño con altas capacidades. Ella misma sospecha que pudiera serlo también. De hecho, el padre...

17/11/2021

Bella Hadid compartió en su perfil de Instagram cómo es vivir con ansiedad y el peligroso papel que juegan las redes sociales en la salud mental

12/10/2021

A los estudiantes superdotados les molesta que les den trabajo extra que es demasiado fácil. Quieren trabajos desafiantes que extiendan su conocimiento, pero que sientan a su alcance. Encontrar lo que Vygotsky (1962, 1978) llamó "zona de desarrollo proximal" del estudiante (la vanguardia del nivel de maestría del estudiante) es el arte de la enseñanza. Los estudiantes superdotados prosperan en el desafío, la abstracción y la complejidad; sin embargo, la dificultad de la tarea no debe exceder el nivel de confianza del niño. Otro principio vygotskiano es la indivisibilidad de la cognición y la emoción (Coleman, 2012; Kanevsky, 2011). Los estudiantes superdotados buscan una relación afectuosa con sus maestros (Harrison, 2004; Kanevsky, 2011), así como un entorno de clase emocionalmente seguro y de apoyo, donde no reciban burlas por su vocabulario, preguntas complejas y creatividad. Los maestros ejemplares de los superdotados se conectan emocionalmente con ellos (Gentry y col., 2011).

Linda Silverman

11/10/2021

Romper siempre es doloroso, pero puede que no estemos tomando la actitud correcta para superarlo sin sufrir de forma innecesaria

08/10/2021

Para el primer día tenemos a nuestro querido Psicólogo Gonzalo Vilasau. Será muy interesante.

¡No os la podéis perder!

06/10/2021

https://www.diariovasco.com/gipuzkoademoda/tendencias/bloqueo-digital-puede-20210912202137-nt.html

Lejos de ser un comportamiento inmaduro, desvincularnos en el mundo digital puede ser igual de necesario que poner distancia en el mundo físico

06/10/2021

CARTELES XI JORNADAS ONLINE ALCAGI 2021(16-17-18-19 y 20 NOVIEMBRE.
PONENTES: GONZALO VILASAU, PAULINA BÁNFALVI, MARTA TOURÓN, JEANNE SIAUD-FACCHIN Y LUIS CASTELLANOS.

PONENCIAS:

Día 16 (18:00-20:00) – GONZALO VILASAU: «Relación entre los trastornos de ansiedad y la alta inteligencia».

Día 17 (18:00-20:00) – PAULINA BÁNFALVI: «Personalizar la Educación desde la comprensión de las AACC».

Día 18 (18:00-20:00) – MARTA TOURÓN: «Diseño de programas de enriquecimiento para el desarrollo del talento».

Día 19 (18:00-20:00) – JEANNE SIAUD-FACCHIN: «Sensibilidad e inteligencia, alquimia sutil».

Día 20 (11:00-12:30) – LUIS CASTELLANOS: «Educar en lenguaje positivo. El poder de las palabras habitadas».

Precio por día 25 € / Jornadas completas 75€ [Estudiantes universitarios: 50%]

Proceso de inscripción en www.alcagi.org ; KUTXA nº ES43 2095 5017 59 1073621053

Incluye diplomas de participación para participante y para su centro.

http://alcagi.org/wp-content/uploads/2021/10/PORTADA.pdf

22/06/2021

VOLVEMOS A REPETIR EL TALLER

Como hubo gente que no pudo apuntarse al taller anterior, hemos decidido repetirlo.

02/06/2021

ESCUELA DE PADRES

"ESTRATEGIAS PARA SUPERAR LAS ANSIEDADES QUE SURGEN ANTE LAS DIFICULTADES DE LOS NIÑOS DE ALTA CAPACIDAD".

28/05/2021

CHARLA ONLINE SOBRE "ALTAS CAPACIDADES Y EMOCIONES"

12/12/2020

SAN LUIS LA SALLE, GURE IKASTETXEAK ESKEINTZEN DU.

Nuestro Colegio San Luis La Salle ofrece esta formación.

28/04/2020