Asociación española de personas con alergia a alimentos y látex Aepnaa

17/09/2026

🧡 LA SEGURIDAD DEL PACIENTE TAMBIÉN SE CONSTRUYE ESCUCHANDO A QUIEN CONVIVE CON LA ENFERMEDAD | Hoy, 17 de septiembre, se celebra el Día Mundial de la Seguridad del Paciente.

Este año, la OMS pone el foco en la atención segura durante toda la vida y recuerda que, cuando una enfermedad requiere seguimiento continuado, la seguridad no depende de un único momento: empieza en el diagnóstico y continúa en el tratamiento, la coordinación asistencial, el acceso a la medicación y la participación del propio paciente.

Para quienes conviven con alergia alimentaria y riesgo de anafilaxia, esto significa algo muy concreto 👉 que sus antecedentes sean conocidos, que la información viaje con ellos, que sepan qué hacer ante una reacción y que los profesionales y entornos que les atienden también estén preparados.

Desde AEPNAA defendemos una atención en la que las personas con alergia y sus familias sean parte activa de las decisiones que afectan a su seguridad.

Porque una atención segura también es una atención informada, coordinada y capaz de responder cuando cada minuto cuenta.
📷 Ministerio de Sanidad.

16/09/2026

BALEARES AVANZA EN LA ESCOLARIZACIÓN SEGURA | El pasado 8 de julio, Día Mundial de la Alergia, AEPNAA participó junto a las consejerías de Salud y Educación de Baleares en la presentación de un nuevo marco para mejorar la atención del alumnado con problemas de salud en los centros educativos.

Aquel anuncio era también el resultado de meses de trabajo de AEPNAA con los equipos técnicos de ambas consejerías para avanzar en algunas de las principales demandas de las familias con alergia alimentaria.

Hoy ese trabajo empieza a trasladarse a los centros.

La Instrucción 37/2026, ya publicada para el curso 2026-2027, incluye la anafilaxia dentro del Programa Alerta Escolar y establece medidas concretas de coordinación entre familia, centro educativo y centro de salud, planes de actuación actualizados, administración de la medicación prescrita y formación específica para los profesionales que atienden a este alumnado.

Y esa formación, una de las cuestiones que AEPNAA consideraba fundamentales, ya ha comenzado.

Para nosotros, este es el verdadero avance: que los compromisos se conviertan en procedimientos, formación y herramientas que lleguen a quienes tienen que actuar en el día a día.

Seguiremos trabajando para que esta protección no dependa del lugar en el que estudie cada niño.

La comunidad se convierte en la primera autonomía en desarrollar un marco común de actuación frente a la anafilaxia en los centros educativos y otras regiones ya muestran interés por seguir su camino. AEPNAA valora especialmente que la formación de los profesionales de los centros educativos ya...

15/09/2026

🏫 ALERGIAS EN EL COLEGIO: SABER CÓMO ACTUAR TAMBIÉN FORMA PARTE DE LA PREVENCIÓN | ¿Cómo reconocer una reacción alérgica? ¿Dónde debe estar la medicación? ¿Quién puede administrar adrenalina? ¿Qué precauciones hay que tener en el aula, el comedor o las actividades escolares?

Un año más, AEPNAA organiza una formación online dirigida a docentes y otros profesionales de la comunidad educativa que trabajan con alumnado con alergia a alimentos o al látex.

Durante la sesión abordaremos de forma práctica cuestiones fundamentales para una escolarización segura: prevención, reconocimiento de síntomas, actuación ante una reacción, medicación de emergencia, responsabilidades y presencia de alérgenos en materiales y actividades escolares.

💻 Formación online a través de Teams
📅 21 de septiembre
🕔 16,30 horas
💻 On Line
🔗 https://aepnaa.acblnk.com/url/ver/991106441/3970756/58ffd553c8022f5f1e49f449c2acf79c

Si en tu centro hay alumnado con alergias, esta formación puede ayudar a que todo el equipo sepa cómo prevenir riesgos y cómo responder cuando cada minuto cuenta.

14/09/2026

🧡 NO TODO LO QUE PESA SE VE EN LA PIEL | Hoy, 14 de septiembre, Día Mundial de la Dermatitis Atópica, AEPNAA se suma a la campaña de EFA para poner el foco en todo aquello que muchas veces queda fuera de la mirada.

Porque la dermatitis atópica no son solo brotes o rojeces. Es picor que no da tregua, noches sin dormir, limitaciones en actividades cotidianas, preocupación, cansancio y una enfermedad que puede condicionar muchos aspectos de la vida.
Hace unos días, Lucía nos lo contaba en primera persona: “Es toda una lucha contra tu propio cuerpo.”

A sus 30 años, convive con dermatitis atópica y con múltiples alergias alimentarias. Su testimonio nos recuerda por qué es importante mirar más allá de los síntomas visibles y escuchar a quienes viven cada día con estas enfermedades.

En este Día Mundial de la Dermatitis Atópica queremos volver a compartir su historia y sumarnos a una reivindicación que traspasa fronteras: hacer visible esa carga es también el primer paso para mejorar la atención, el apoyo y la calidad de vida de las personas con dermatitis atópica.

👉 Recupera la entrevista completa a Lucía: https://aepnaa.org/la-dermatitis-atopica-y-las-alergias-forman-parte-de-mi-pero-no-me-definen/

Una campaña impulsada por EFA con motivo del .

11/09/2026

📚 VUELTA AL COLE Y ALERGIAS: COORDINACIÓN, PREVENCIÓN Y CAPACIDAD DE RESPUESTA | Con motivo del inicio del curso, la Sociedad Española de Alergología e Inmunología Clínica recuerda la importancia de revisar el informe médico, el tratamiento y la medicación del alumnado con alergias, así como trasladar al centro educativo unas pautas claras de actuación.

Desde AEPNAA hemos colaborado en esta información aportando la perspectiva de las familias y nuestro Protocolo para el manejo de la anafilaxia en la escuela.

💬 Como señala nuestro presidente, Ángel Sánchez, no basta con que el centro disponga de la información y la medicación: es fundamental que quienes están con el alumno sepan reconocer una reacción y actuar con rapidez si se produce una emergencia.

La coordinación entre familias, profesionales sanitarios y centros educativos es una pieza esencial para avanzar hacia una escolarización más segura.

👉 Consulta la nota de prensa completa de SEAIC ➡️
https://www.lanzadigital.com/sociedad/alergologos-aconsejan-revisar-antes-del-inicio-del-curso-el-informe-medico-y-el-tratamiento-de-ninos-alergicos/

Y nuestro protocolo 👉 https://aepnaa.org/escolarizacion-segura/

10/09/2026

🇪🇺 AEPNAA, EN EL PARLAMENTO EUROPEO PARA AVANZAR FRENTE A LA ANAFILAXIA | Ayer participamos en Bruselas en el lanzamiento de ACT for Anaphylaxis, una alianza europea creada para mejorar la preparación y la respuesta ante la anafilaxia 😔

En representación de AEPNAA ha asistido nuestra socia Amapola Munuera, en una jornada centrada especialmente en la seguridad en los centros educativos y en la necesidad de avanzar en formación, protocolos claros y acceso rápido al tratamiento de emergencia.

Además, nuestro presidente, Ángel Sánchez, forma parte de la dirección científica de la alianza como copresidente científico, en representación de los pacientes, junto a Antonella Muraro, coordinadora de GA²LEN ANACare.

La iniciativa nace con una llamada a la acción dirigida a las instituciones europeas para avanzar hacia una respuesta más homogénea y eficaz frente a la anafilaxia en toda Europa.

Para AEPNAA, esta cita supone una nueva oportunidad para llevar al ámbito europeo reivindicaciones que forman parte de nuestro trabajo desde hace años: mejorar la preparación de los centros, reforzar la formación y garantizar una actuación rápida cuando cada minuto cuenta.

💚 Seguimos sumando esfuerzos para construir entornos más seguros para las personas con alergias.
¡Seguiremos informando!

08/09/2026

📚 NUEVO DOSIER MATERIAL ESCOLAR Y ALERGIAS ALIMENTARIAS | La vuelta al cole no solo implica revisar menús, protocolos o medicación. Algunos materiales de uso habitual en el aula también pueden contener sustancias que requieren especial atención en alumnos con alergias alimentarias.

Desde AEPNAA hemos preparado un nuevo dosier que recopila información sobre material escolar que puede tener implicaciones para las personas con alergia alimentaria, con el objetivo de facilitar su identificación y ayudar a familias y centros educativos a prevenir riesgos.

Pinturas, plastilinas, pegamentos u otros materiales forman parte del día a día escolar y conviene conocer su composición y extremar las precauciones cuando sea necesario.

👉 Ya puedes consultar y descargar el dosier en nuestra web:https://aepnaa.org/wp-content/uploads/2026/09/Dosier-Material-Escolar-2026-2027.pdf

💚 Una herramienta más para seguir avanzando hacia una escolarización segura e inclusiva.

07/09/2026

🧴 “LA DERMATITIS ATÓPICA Y LAS ALERGIAS FORMAN PARTE DE MÍ, PERO NO ME DEFINEN” | Lucía tiene 30 años y convive con dermatitis atópica y múltiples alergias alimentarias.

Dos patologías diferentes que, sin embargo, comparten algo importante: buena parte de su impacto no siempre se ve desde fuera.

El picor, los brotes, las limitaciones con la ropa o la comida, las visitas médicas, la necesidad de anticiparse constantemente… pero también el agotamiento mental, la incertidumbre o la sensación de quedar fuera de algunas situaciones.

Con motivo del próximo Día Mundial de la Dermatitis Atópica, que se celebra el 14 de septiembre, hablamos con Lucía sobre cómo es convivir con ambas patologías y sobre todo aquello que muchas veces permanece invisible.

Y también sobre algo esencial: aprender a conocer los propios límites sin dejar que esos límites lo ocupen todo.

💬 “El miedo siempre va a estar ahí, pero no tiene que ser más grande que las ganas de disfrutar”.

👉 Lee la entrevista completa en nuestro blog 👇

Coincidiendo con el Día Mundial de la Dermatitis Atópica, charlamos con Lucía que, además también padece alergias alimentarias múltiples

04/09/2026

🇪🇺 AEPNAA, EN EL PARLAMENTO EUROPEO | Para hablar de escuelas más seguras frente a la anafilaxia.

El próximo 9 de septiembre, AEPNAA estará presente en el Parlamento Europeo en el encuentro “Anaphylaxis Preparedness in Action: Creating Safer European Schools for People at Risk of Anaphylaxis”, que marcará además el lanzamiento oficial de la alianza europea ACT for Anaphylaxis.

Nuestra socia Amapola Munuera representará a AEPNAA en una jornada que reunirá a responsables políticos, profesionales sanitarios, asociaciones de pacientes y expertos para abordar cómo mejorar la preparación de los centros escolares ante una anafilaxia.

Entre las cuestiones que estarán sobre la mesa: la formación del personal, el acceso rápido al tratamiento de emergencia y la necesidad de contar con protocolos claros de actuación.

Un debate plenamente alineado con las reivindicaciones que AEPNAA recoge en el Manifiesto “Cada minuto cuenta”, que reclama una respuesta segura y coordinada ante la anafilaxia en los centros educativos. Medidas que ya han encontrado respaldo en Baleares y que AEPNAA continúa abordando con otras comunidades autónomas.

📍 Parlamento Europeo, Bruselas
📅 9 de septiembre
El encuentro puede seguirse en remoto, inscríbete aquí: https://bit.ly/4A0koq4

03/09/2026

🏫 GALICIA | Más de 6.000 escolares con alergias están incluidos en el programa Alerta Escolar.

Galicia alcanzó en 2025 un récord de 13.139 niños y adolescentes inscritos en Alerta Escolar, el programa que coordina a los centros educativos con el 061 para atender a alumnado con patologías que pueden desencadenar una emergencia grave. Las alergias son la principal causa de inscripción: afectan a 6.040 escolares, casi la mitad de todos los participantes.

El programa permite que el alumnado esté previamente identificado, que el centro conozca su situación y que el profesorado pueda prestar una primera atención siguiendo las indicaciones del 061. En caso necesario, también contempla la administración precoz de medicación prescrita y custodiada en el centro, incluida la adrenalina ante una reacción alérgica.

Desde AEPNAA valoramos esta iniciativa, que contribuye a mejorar la respuesta ante una emergencia. Pero los datos vuelven a mostrar también la dimensión de una realidad que requiere seguir avanzando.

Nuestro Manifiesto “Cada minuto cuenta” propone un marco de protección más amplio: protocolos claros y homogéneos, formación del personal, planes individualizados, coordinación entre Educación y Sanidad y disponibilidad de adrenalina que permita actuar inmediatamente ante una anafilaxia.

Porque cuando hablamos de una reacción alérgica grave, cada minuto cuenta y la seguridad no debería depender del territorio en el que esté escolarizado un niño.

👉 Más información:

Cada semana se suman de media casi una treintena de niños o adolescentes al programa del 061 Alerta escolar, en el que predominan, sobre todo, los casos de alergias, aunque también proliferan pacientes de epilepsias o diabetes