08/09/2026
Son las siete y media. Su hijo sigue sin vestirse, la mochila está sin preparar y acaba de decir que no va a ir al instituto.
La conversación puede terminar enseguida en un «¿pero qué te pasa?, vístete, que llegamos tarde». Sus padres intentan que salga de casa y él siente que no le están escuchando.
Desde casa no se ve qué ocurre en la entrada, durante el recreo o en una clase concreta. Desde el instituto tampoco saben siempre cómo ha pasado la noche, cuánto le ha costado salir o qué sucede cuando finalmente se queda.
Cuando una familia me consulta, necesito hablar con el adolescente, conocer lo que han observado sus padres y saber qué está viendo el centro. Con esa información podemos entender qué le impide ir y preparar una respuesta en la que todos sepan qué hacer.
Que se tranquilice después de quedarse en casa no significa que estuviera fingiendo. Pero, si evitar el instituto se convierte en la única forma que encuentra de sentirse mejor, el intento siguiente puede resultarle todavía más difícil.
En este artículo explico qué conviene observar, cuándo hablar con el instituto y cuándo puede ser necesario pedir ayuda.
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Ana Saro.
Psicóloga General Sanitaria en Bliss Psicología
Consulta presencial en Majadahonda y terapia online.