30/04/2026
🧠✨Quand les données scientifiques confirment ce que le terrain observe : une première validation quantitative du modèle SACCADE!
La semaine dernière à Prague (République tchèque), lors du congrès international INSAR, l'un des plus grands rassemblements scientifiques mondiaux sur l’autisme, les résultats d’une étude portant sur notre modèle d’accompagnement et de remédiation cognitive SACCADE ont été présentés.
Cette première étude quantitative fournit des données préliminaires confirmant que notre modèle de remédiation cognitive contribue positivement au développement des enfants autistes.
Les conclusions parlent d’elles-mêmes : des enfants suivis avec notre modèle dans le SESSAD Envol Lorraine, en France, ont démontré des améliorations significatives de leurs fonctions cognitives verbales et préverbales, comparativement au groupe contrôle.
Ce n’est pas qu’une statistique! C’est un enfant qui communique un peu plus, qui se développe plus rapidement. C’est un parent qui comprend un peu mieux les besoins de son enfant. C’est un professionnel qui accompagne avec des outils qui font une vraie différence.
Notre modèle a été conçu par et pour les personnes autistes, pour tous les profils et tous les âges. Voir la science confirmer des effets significatifs est une immense source de fierté et une motivation renouvelée.
Merci à la Dre Weisenbach, à l’ensemble des professionnels ainsi qu’à la direction du SESSAD Envol Lorraine pour leur engagement dans le projet de recherche, déterminant dans la qualité de l’accompagnement des enfants suivis. Un remerciement tout particulier s’adresse à la Dre Lacoste qui a mené avec rigueur et passion cette première étude.
Grâce à l’implication de tous, cette initiative marque le début d’autres projets de recherche qui contribueront à faire progresser le modèle SACCADE, au bénéfice des personnes autistes et de leurs proches.
📌 Pour consulter le poster :
saccade.ca/insar-2026
