IMIND

04/09/2026

[WEBINAIRE] 🖥️ 1er épisode de l’Université d’Automne de l’ARAPI (Association pour la Recherche sur l'Autisme et la Prévention des Inadaptations)
🎓 La 18e Université d’Automne de l’ARAPI, coorganisée avec le GIS Autisme et TND, commence avec un premier temps fort ce mois-ci : un webinaire sur la science, les innovations technologiques et la société.

👉 Les intervenant·e·s s’interrogeront sur la manière dont les nouvelles technologies (intelligence artificielle, réalité virtuelle, télémédecine…) transforment la recherche et les pratiques cliniques. Les grandes questions du monde actuel, comme la protection des données ou les limites des algorithmes sur les pratiques diagnostiques, seront soulevées.

🗓️ Vendredi 25 septembre 2026
de 14h à 17h
🌐 En ligne

👥 L’évènement est gratuit et destiné à toutes et tous.

Le lien d’inscription est dans le premier commentaire ⤵️



GNCRA | Maison de l'autisme | Sésame Autisme Rhône-Alpes | TDAH France - Hypersupers | AtoutDys | Association FFDys

📶 Les éléments abordés lors de ce webinaire permettront de préparer la suite de cette Université d’Automne, qui se tiendra en octobre 2027. Restez à l’affût !

03/09/2026

🗓️ Jeudi 8 octobre, rendez-vous au colloque “Complexité et grande complexité des TND : mieux comprendre pour mieux accompagner” à Limoges !

💫 Au programme, vous retrouverez notamment une intervention sur les travaux actuels autour de la grande complexité, durant laquelle la Pre Caroline Demily (coordinatrice du Centre d’excellence iMIND et cheffe du pôle HU-ADIS du Vinatier) prendra la parole.

Plus d’informations dans le post cité. ⤵️


Centre hospitalier de Niort | Fondation SUSA

01/09/2026

[SAVE THE DATE] 🗓️ Colloque National des Proches Aidants
🤝 ASSUR-AIDANT (BabySafe Solutions | Aidance Pro), le collectif Le Pouvoir d'Agir de l'Aidant et Aidant attitude coorganisent le 4e Colloque National des Proches Aidants.

Avec pour thématique “L’aide aux aidants : comment pérenniser la filière professionnelle ?”, cet évènement ouvrira un dialogue sur les leviers de structuration de la profession sous la forme de 3 tables rondes :
1️⃣ Comment concilier qualité d’accompagnement et viabilité économique dans le secteur de l’aidance ?
2️⃣ Former, reconnaître et valoriser les compétences des professionnel·le·s de l’aidance
3️⃣ Quel cadre légal et financier pour structurer durablement la filière ?

💫 Vous retrouverez notamment la Dre Mélanie Dautrey, psychiatre au pôle HU-ADIS du Vinatier et membre du réseau iMIND, lors de la deuxième table ronde.

🗓️ Jeudi 24 septembre
De 13h30 à 18h30
📍 Apicil, Tour To-Lyon
51 boulevard Marius Vivier-Merle, Lyon

Le colloque est gratuit mais sur inscription – lien dans le premier commentaire. ⤵️



GNCRA | Maison de l'autisme | Sésame Autisme Rhône-Alpes

24/08/2026

[A LIRE] 📔 N°7 de Zebres&Cie, le magazine de la neurodiversité
➡️ Si vous n’en avez pas encore pris connaissance, consultez le magazine Zèbres de juillet 2026 !

Il propose un guide exhaustif au sujet des différents troubles du neurodéveloppement (TND), réunissant au même endroit :
🔠 Un lexique décryptant les sigles utilisés dans la filière des TND
🩺 Des indications sur le diagnostic, avec des précisions sur les différents professionnels, la prise en charge en libéral, dans le secteur hospitalier…
💼 Une partie pour connaître ses droits et les dispositifs à mobiliser
📏 Une section dédiée à la scolarité

🛒 Se procurer le magazine en ligne : https://www.zebre-et-compagnie.fr/boutique/

⏳ Le magazine reste disponible en kiosque jusqu’au lundi 7 septembre.



GNCRA | Maison de l'autisme | Sésame Autisme Rhône-Alpes | TDAH France - Hypersupers | AtoutDys | Association FFDys

31/07/2026

[BONNES VACANCES] 🌴 Après une nouvelle année passée à vos côtés, le Centre iMIND s’accorde une petite pause estivale.
🤡 Pour clore cette période en beauté, les jeunes du SESSAD EVAI du Vinatier nous ont impressionné·e·s le 9 juillet dernier au Palais de la Mutualité avec la présentation de leur dernière création artistique, "OUPS !", un spectacle de clown moderne drôle et malicieux co-créé avec les artistes de la compagnie Le Bruit de la Rouille… une véritable ode à la singularité.

📹 Le making of du spectacle est disponible sur notre chaîne YouTube.

🔗 Découvrez les impressions des participant·e·s au fil des différents ateliers préparatoires : https://youtu.be/Rt0imgF3clc

➡️ Nous vous souhaitons un bel été et vous retrouverons en septembre !


Bibliothèque municipale de Lyon | Ferme du Vinatier

30/07/2026

[SAVE THE DATES] 🗓️ Pré-rentrées Atypie-Friendly
🎓 Atypie-Friendly, le programme visant à rendre l’université plus inclusive envers les personnes concernées par les troubles du neurodéveloppement (TND), organise deux demi-journées de pré-rentrée :

➡️ “Bienvenue à l’université”
🎯 Objectif : découvrir l’accompagnement proposé par Atypie-Friendly et l’environnement universitaire (les différents services d’un établissement, les équipe pédagogiques, etc.).
🗓️ Jeudi 27 août de 9h30 à 12h

➡️ “Devenir étudiant”
🎯 Objectif : découvrir la méthodologie du travail universitaire.
🗓️ Vendredi 28 août de 9h30 à 12h

🌐 Les deux demi-journées se dérouleront en ligne.

🔗 En savoir plus et s’inscrire : https://atypie-friendly.fr/la-pre-rentree-atypie-friendly-un-evenement-en-ligne-pour-tous/



Mission Autisme & TND et Atypie-Friendly Université Clermont Auvergne | Université Claude Bernard Lyon 1 | Université Lumière Lyon 2 | Université Jean Moulin Lyon 3 | Université Grenoble Alpes | Université Savoie Mont Blanc | Université Clermont Auvergne | GNCRA | Maison de l'autisme | Sésame Autisme Rhône-Alpes | TDAH France - Hypersupers | AtoutDys | Association FFDys

28/07/2026

[REPLAY] ▶️ Table ronde sur le TDAH dans les études supérieures
La semaine dernière, nous vous avions partagé une conférence de Lucile Hertzog (cheffe de projet au Centre iMIND) sur le TDAH dans les études supérieures, organisée en partenariat avec le programme Atypie-Friendly et l’Université Claude Bernard Lyon 1. À l’issue de celle-ci, une table ronde a permis d’aborder les expériences vécues (situations de décalage entre les attentes académiques et les besoins des étudiant·e·s, accompagnement par la Mission Handicap, etc.), les leviers et les perspectives.

🎙️ Héloise Coupat, chargée de déploiement du programme Atypie-Friendly, a donné la parole à trois intervenantes de l’Université Lyon 1 afin d’aborder ces dimensions :
🔸 Ellen Rondot, étudiante concernée par le TDAH
🔸 Marie Paschaki, maîtresse de conférence
🔸 Maud Despres, responsable de la Mission Handicap

🔗 Le replay est à découvrir sur notre chaîne YouTube : https://youtu.be/jCjXvYsETtc

➡️ Selon vous, quelles sont les mesures qui permettraient de rendre plus inclusifs l’enseignement et la vie étudiante aux personnes concernées par le TDAH ?
Faites vos suggestions dans les commentaires !



Tdah Âge Adulte | TDAH France - Hypersupers | Mission Autisme & TND et Atypie-Friendly Université Clermont Auvergne | Onisep | Université Lumière Lyon 2 | Université Jean Moulin Lyon 3 | Université Jean Monnet Saint-Étienne | Université Grenoble Alpes | Université Savoie Mont Blanc

27/07/2026

[REPLAY] ▶️ Jeudi 9 juillet, le Ceand Autisme (Montpellier) et le GNCRA ont proposé un webinaire sur les nouvelles recommandations de la Haute Autorité de Santé relatives à l’autisme.

⤵️ Découvrez le replay dans le post cité !

💫 Et suivez leur actualité, car un second épisode de cette série à propos des recommandations de la HAS sortira au dernier trimestre de 2026. Il portera sur le thème : “Les enfants, adolescents et jeunes adultes présentant des besoins intensifs”.

💻 Le replay du webinaire "autisme : découvrir et s’approprier les recommandations de bonnes pratiques de la Haute Autorité de Santé (RBPP)" est désormais disponible !

Le 9 juillet dernier, le CeAND et le GNCRA (Groupement National des Centres Ressources Autisme), ont lancé le premier épisode de cette série de webinaires depuis la Maison de l'autisme autour d’un enjeu essentiel : intervenir tôt auprès des enfants et adolescents autistes et accompagner leurs familles

🗣️ Ce temps d’échange a réuni des professionnels reconnus et des parents engagés pour partager leurs expériences, leurs expertises et leurs regards complémentaires sur l’accompagnement des personnes autistes.

👉 Animation : Pr. Amaria BAGHDADLI (GNCRA, Centre d’excellence CeAND) et Dr. Sandrine SONIÉ (GNCRA, Centre d’excellence IMIND)

👉 Ouverture : Dr Etienne POT, Délégué interministériel à la stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement

👉 Table Ronde 1 : intervenir tôt.
Dr Oriane KOLB (Centre d’excellence StrasAND)
Pauline PIGEON, parent experte (CRA Normandie Seine Eure Rouen)

👉 Table Ronde 2 : comprendre les besoins des enfants et adolescents autistes pour personnaliser leur accompagnement.
Pr. Anouck AMESTOY (centre d’excellence SOUND)
Mme Mihaela STREANGA-SAFFRE, parent experte (CRA Ile de france)

👉 Table Ronde 3 : soutenir et former les familles.
Dr Marie- Joëlle ORÊVE (CH Versailles, Centre de guidance parentale pour les TND)
Mme Nora ALOUACHE, Pair-aidante familiale ( CRA Normandie Seine Eure)

Cette série de webinaires fait écho à l'engagement 3 de la stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement (TND) 2023-2027 : avancer l’âge du repérage et des diagnostics et intensifier les interventions précoces.

💻Voir le replay du webinaire : https://youtu.be/MTfvfYbu5XQ

📌En savoir + sur le CeAND : https://www.ceand.org/
📌En savoir + sur le GNCRA (Groupement National des Centres Ressources Autisme) : https://maisondelautisme.gouv.fr/accueil/gncra/
📌En savoir + sur les RBPP : https://bit.ly/RBPPHAS2026
📌 Voir la fiche RBPP sur le site Maison de l'autisme : https://bit.ly/rbpp_tnd

23/07/2026

[REPLAY] ▶️ Conférence sur le TDAH dans les études supérieures
💫 Vendredi 12 juin dernier, le programme Atypie-Friendly a invité Lucile Hertzog (cheffe de projet TDAH et formation au Centre iMIND) pour donner une conférence sur le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) dans les études supérieures.

Cette présentation, qui s’est tenue à l’Université Claude Bernard Lyon 1, a notamment permis d’aborder :
🔸 La grande hétérogénéité du TDAH
🔸 L’impact des fonctions exécutives faisant défaut
🔸 Le parcours diagnostique
🔸 Les traitements
🔸 L’accompagnement
🔸 La communication autour de son TDAH

🎓 Une ressource précieuse à découvrir avant la rentrée scolaire, pour les personnes concernées, leurs camarades et leurs enseignant·e·s.

🔗 Retrouver le replay sur notre chaîne YouTube : https://youtu.be/Ec5aPvUMg4A

🌐 Restez connecté·e·s : nous publierons la table ronde associée à cette conférence prochainement.



Tdah Âge Adulte | TDAH France - Hypersupers | Mission Autisme & TND et Atypie-Friendly Université Clermont Auvergne | Onisep | Université Lumière Lyon 2 | Université Jean Moulin Lyon 3 | Université Jean Monnet Saint-Étienne | Université Grenoble Alpes | Université Savoie Mont Blanc

22/07/2026

[À LIRE] 📖 Fiches pratiques sur la recherche participative
Le GIS Autisme et TND a publié une série de fiches pour mieux comprendre le rôle de chacun·e dans la recherche participative. Elles ont été élaborées collectivement pendant l'atelier "Inversons les rôles pour mieux se comprendre et enrichir la recherche" de Céline Clément (Université de Strasbourg) et Raven Bureau (Université de Strasbourg et Centre de Ressources Autisme Alsace), qui s'est tenu le 12 juin 2025 pendant la 1re école de recherche participative.

👏 Ces fiches permettent de bien saisir l'importance du savoir expérientiel dans la recherche, complémentaire au savoir académique. Elles abordent :
🔹 La création de questions de recherche participative
🔹 Le statut pour les co-chercheur·euse·s
🔹 La répartition des pouvoirs et des niveaux de participation
🔹 Les conditions pour que chacun·e se sente à sa place (accessibilité)
🔹 La communication pour recruter les participant·e·s et diffuser les résultats

👥 Ces fiches s’adressent à toutes les personnes susceptibles de prendre part à un projet de recherche participative : chercheur·euse·s, personnes concernées, proches aidant·e·s, professionnel·le·s de terrain, représentant·e·s d'associations, etc.

🔗 Une ressource à découvrir sur la page dédiée à l’événement du GIS : https://autisme-neurodev.org/evenements/2024/12/20/appel-a-candidature-1re-ecole-de-recherche-participative-du-gis-autisme-et-tnd/



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