10/06/2026
Un petit retour sur l'erreur et sa place.
Dans notre système scolaire, et aussi dans notre société et l'éducation que nous donnons à nos enfants, le but est d'éviter l'erreur.
Non pas d'apprendre qqch ou de découvrir, non , juste ne pas se tromper.
En classe , cela donne des élèves qui ne font pas plutôt que de mal faire. Et du coup, qui n'apprennent pas, puisque l'erreur est un moment de l'apprentissage.
Et aussi des enfants qui n'anticipent pas : si j'oublie mon cahier avec ma leçon de conjugaison à apprendre, maman qui a peur que je me trompe va appeler les copains pour avoir la leçon. Et donc mon oubli n'aura pas de conséquences à partir desquelles j'aurais pu apprendre qqch.
Et aussi des enfants qui angoissent : si, pour un oubli, maman fait tout pour le compenser c'est que c'est très grave de ne pas avoir appris sa leçon, et très grave de, peut-être, avoir une mauvaise note. il faut l'éviter à tout prix. Il ne faut surtout pas avoir une seule mauvaise note!
Alors qu'en fait, si j'oublie mon cahier, et que je n'apprends pas ma conjugaison, il y a de grandes chances que ce soit révisé en classe un autre jour.
Si j'ai une mauvaise note parce que j'ai oublié mon cahier, cela augmente la probabilité que je ne l'oublie pas la prochaine fois.
Si j'ai une mauvaise note en CE2, il est très probable que ça ne change rien aux études que je ferais plus t**d.
L'erreur ne change pas le monde et les possibles.
Dramatiser l'erreur par contre peut limiter ma capacité à essayer, impacter mon estime de soi, augmenter mon angoisse de performance, entraver ma compréhension du lien cause/conséquence....
