12/09/2024
La n'est pas un problème d'intelligence, ni de milieu social, ni de mauvais enseignement. C’est un trouble neurodéveloppemental.
Pour en savoir plus sur les causes de la , lisez cet article:
https://ramus-meninges.fr/2018/05/27/difficultes-en-lecture-et-dyslexie-2/
Si elle n'est pas détectée et bien prise en charge, la dyslexie peut engendrer des situations de handicap.
En premier lieu à l'école, la difficulté à lire peut entraver tous les apprentissages scolaires.
En second lieu, au recrutement, où les difficultés de lecture, d’orthographe et d’écriture peuvent être discriminées.
Troisièmement, dans le milieu professionnel, ces difficultés peuvent affecter la performance, si le poste de travail n’est pas adapté et qu’aucun moyen de compensation n’est fourni.
D’où l’importance de repérer la dyslexie, d’y remédier et si nécessaire d’offrir des adaptations et des moyens de compensation.
Moyennant quoi, on peut être dyslexique et mener des études supérieures, avoir une belle carrière professionnelle, et même être député.
Il appartient à la société d’œuvrer à l’inclusion pleine et entière de tous ses membres, à l’école, au travail et dans le reste de la société, en se rendant plus accessible, en fournissant des adaptations et des compensations, de manière à minimiser les situations de handicap. TOUTES les situations de handicap, qu’elles soient dues à des déficiences physiques, sensorielles, cognitives, mentales ou psychiques. C’est la loi depuis le 11 février 2005, soit il y a 19 ans et demi !
https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000000809647/
Les Jeux paralympiques pouvaient laisser augurer d’une « révolution » en termes de prise en compte du handicap et d’inclusion en France. Il est regrettable que deux jours plus t**d l’esprit de l’inclusion semble s’être si vite évaporé chez certains.
