CapSan - Coordination et Appui Sanitaire

14/08/2026

Et si, cette fois, c’était vous qui choisissiez le sujet ?

Santé, éducation, scolarité, handicap, démarches, orientation, prévention, adolescence, parentalité, accès aux soins…

Le champ médico-socio-éducatif est vaste. Et derrière ces mots, il y a surtout beaucoup de questions du quotidien.

Alors aujourd’hui, c’est à vous de nous dire de quoi vous avez envie de parler.

Une question ?
Un sujet que vous aimeriez mieux comprendre ?
Une situation sur laquelle vous ne savez pas vers qui vous tourner ?
Une idée que vous aimeriez nous voir aborder ?

Écrivez-nous en commentaire.

Nous choisirons régulièrement parmi vos questions et vos propositions les sujets de nos prochaines publications.

Et si votre question est trop personnelle pour être publiée, vous pouvez bien sûr nous contacter directement.

À vous : de quoi voulez-vous qu’on parle ?

11/08/2026

📣 Le Pôle Relais Éducation (PRÉ) poursuit ses accueils à Jouars-Pontchartrain

À partir de septembre, le PRÉ de CAPSAN78 accueillera, chaque vendredi de 10 h à 18 h, à Jouars-Pontchartrain, des jeunes ayant besoin d’un accompagnement pédagogique, éducatif et de socialisation.

Le dispositif s’adresse notamment aux jeunes temporairement éloignés de leur établissement scolaire, à ceux bénéficiant d’une scolarisation à distance ou d’aménagements particuliers, ainsi qu’à tout jeune dont le parcours nécessite un accompagnement spécifique.

Le PRÉ ne se substitue pas à l’Éducation nationale. Il s’appuie sur les modalités de scolarisation déjà mises en place afin d’aider chaque jeune à poursuivre ses apprentissages, développer son autonomie, maintenir le lien avec ses pairs et construire son parcours dans un cadre bienveillant et individualisé.

Chaque situation est étudiée individuellement afin de proposer un accompagnement adapté aux besoins du jeune, de sa famille et à son parcours.

Une équipe aux compétences complémentaires accompagnera les jeunes :

👩‍🏫 Nathalie Deschamps-Ruello, coordinatrice du PRÉ, professeure de lettres, enseignante spécialisée et formatrice dans les troubles du neurodéveloppement et l’accessibilité pédagogique.

👩‍💼 Nadine Rosso, coordinatrice médico-socio-éducative, ancienne AESH, titulaire d’une Licence en Sciences de l’éducation et de la formation et du Diplôme Universitaire Apprendre à apprendre.

🧠 Sylvie, orthopédagogue.

👩‍🏫 Cécile Gaulier-Fanfan, ancienne professeure des écoles.

👩‍🏫 Armelle Pivano, professeure des écoles retraitée.

👩‍🏫 Emmanuelle Sapin, bénévole, professeure de lettres-histoire en lycée et formatrice.

Ensemble, nous mettons nos compétences au service de chaque jeune afin de construire un accompagnement adapté à ses besoins, à son rythme et à son projet.

📍 Jouars-Pontchartrain (78)
🗓️ Tous les vendredis
🕙 10 h à 18 h
📅 À partir de septembre

📩 Pour tout renseignement ou toute orientation :
📞 06 35 90 96 07 (Nadine)
📞 06 86 81 36 36 (Nathalie)
📧 [email protected]
🌐 www.capsan78.com

Parce que chaque parcours mérite une réponse adaptée.

Les axes prioritaires de CAPSAN sont : la prévention santé, la prévention des ruptures scolaires, la sensibilisation aux situations de vulnérabilité.

07/08/2026

Le paradoxe du développement associatif

Pour être financée, une association doit souvent commencer par démontrer qu’elle est capable d’agir.

Alors elle agit.

Elle expérimente.
Elle développe des projets.
Elle crée des partenariats.
Elle accompagne des publics.
Elle répond à des besoins qui remontent du terrain.

Et, très souvent, elle fait tout cela grâce au bénévolat.

Puis vient le moment où les actions prennent de l’ampleur.

On attend alors de l’association davantage de disponibilité, de continuité, de structuration, d’évaluation, de coordination.

Autrement dit : on attend d’elle qu’elle se professionnalise.

Et pour se professionnaliser, elle doit pouvoir salarier.

Pour salarier, elle doit être financée.

Pour être financée durablement, elle doit démontrer qu’elle est suffisamment structurée pour garantir la continuité de ses actions.

Voilà le paradoxe.

Le bénévolat permet souvent de démontrer qu’une idée fonctionne.

Mais il ne peut pas toujours constituer le modèle sur lequel cette réponse reposera durablement.

Ce n’est pas remettre en question la valeur du bénévolat. Bien au contraire.

C’est reconnaître qu’à partir d’un certain niveau d’activité, le temps donné doit pouvoir laisser une place au temps professionnel.

À CAPSAN78, cette question devient très concrète.

Nous avons expérimenté, développé, accompagné, créé des liens et construit des actions à partir des besoins rencontrés.

Aujourd’hui, une nouvelle étape se dessine : celle de la pérennisation.

Et je crois que cette question concerne beaucoup d’associations :

Comment franchir le passage entre une initiative qui a fait ses preuves grâce au bénévolat et une organisation capable de garantir durablement ses missions ?

06/08/2026

Il y a des rencontres qui donnent de l’énergie.

Pas parce qu’elles apportent des réponses immédiates.

Parce qu’elles permettent, enfin, de parler le même langage.

Aujourd’hui, j’ai eu le sentiment que notre façon de concevoir l’accompagnement des jeunes et des familles était comprise sans avoir besoin de la justifier.

Quand on partage la conviction que les parcours ne se découpent pas entre l’éducation, la santé, le social ou la prévention, les échanges deviennent naturellement des pistes de travail.

Les idées circulent. Les complémentarités apparaissent. On cesse de chercher où chacun s’arrête pour réfléchir à ce que l’on peut construire ensemble.

Merci pour ce temps d’échange. Il confirme une chose essentielle : lorsque des personnes animées par le même sens du service public se rencontrent, de nouvelles possibilités s’ouvrent.

La suite dira jusqu’où elles nous mèneront.

28/07/2026

👥 L’équipe CAPSAN78

Aujourd’hui, nous vous présentons Nathalie DESCHAMPS-RUELLO, trésorière de CAPSAN78 et coordinatrice du PRÉ – Pôle Relais Éducation.

Professeure de lettres, puis enseignante spécialisée dans les Troubles du Neuro-Développement (TND), elle a été coordinatrice d’un pôle inclusif dans un lycée des Yvelines.

Formatrice académique, intervenante ponctuelle à l’INSEI et au CRAIF, elle s’est engagée pour l’école inclusive et l’accessibilité aux apprentissages.

Avec son binôme Nadine ROSSO, vice-présidente de CAPSAN78 et coordinatrice médico-socio-éducative du DASPO, elles ont créé et développé le PRÉ, un dispositif éducatif inclusif accueillant des jeunes de 6 à 18 ans.

À partir de septembre 2026, Nathalie verra ses missions renforcées grâce à sa mise à disposition par l’Éducation nationale pour coordonner le PRÉ et y assurer des actions éducatives :

• Un accompagnement renforcé des jeunes en situation de vulnérabilité, notamment en refus scolaire anxieux (RSA), avec un objectif de maintien du lien aux apprentissages et de retour progressif vers la scolarité.

• Un accompagnement périscolaire pour apprendre à apprendre, devenir plus autonome et acteur de ses apprentissages.

• Un renforcement de la coordination entre les familles, les établissements scolaires et les partenaires.

Avec Nathalie et Nadine, l’approche pédagogique du PRÉ repose sur :

✅ L’individualisation des parcours

✅ Une pédagogie explicite et inclusive

✅ Le travail sur les fonctions exécutives et les méthodes d’apprentissage

✅ Le développement de l’autonomie

✅ Le soutien à la parentalité

👉 Au sein de CAPSAN78, chaque membre de l’équipe apporte son expertise. Dans les prochains jours, nous vous présenterons les autres personnes qui participent à cette aventure collective.

24/07/2026

📢 Le Pôle Relais Éducation (PRÉ) ouvre un nouveau créneau à Galluis

À partir du 10 septembre, le PRÉ de CAPSAN78 accueillera, chaque jeudi de 13 h 30 à 17 h 30, à Galluis, des jeunes ayant besoin d’un accompagnement pédagogique, éducatif et de socialisation.

Le dispositif s’adresse notamment aux jeunes temporairement éloignés de leur établissement scolaire, à ceux bénéficiant d’une scolarisation à distance ou d’aménagements particuliers, ainsi qu’à tout jeune dont le parcours nécessite un accompagnement spécifique.

Le PRÉ ne se substitue pas à l’Éducation nationale. Il s’appuie sur les modalités de scolarisation déjà mises en place afin d’aider chaque jeune à poursuivre ses apprentissages, développer son autonomie, maintenir le lien avec ses pairs et construire son parcours dans un cadre bienveillant et individualisé.

Chaque situation est étudiée individuellement afin de proposer un accompagnement adapté aux besoins du jeune, de sa famille et à son parcours.

Une équipe aux compétences complémentaires accompagnera les jeunes :

👩‍🏫 Nathalie Deschamps-Ruello, coordinatrice du PRÉ, professeure de lettres, enseignante spécialisée et formatrice dans les troubles du neurodéveloppement et l’accessibilité pédagogique.

👩‍💼 Nadine Rosso, coordinatrice médico-socio-éducative, ancienne AESH, titulaire d’une Licence en Sciences de l’éducation et de la formation et du Diplôme Universitaire Apprendre à apprendre.

🧠 Sylvie, orthopédagogue.

👩‍🏫 Cécile Gaulier-Fanfan, ancienne professeure des écoles.

👩‍🏫 Armelle Pivano, professeure des écoles retraitée.

👨‍🏫 Emmanuelle Sapin, bénévole, professeure de lettres-histoire en lycée et formatrice.

Ensemble, nous mettons nos compétences au service de chaque jeune afin de construire un accompagnement adapté à ses besoins, à son rythme et à son projet.

📍 Galluis (78)
🗓️ Tous les jeudis
🕜 13 h 30 à 17 h 30
📅 À partir du 10 septembre

📩 Pour tout renseignement ou toute orientation :
📞 06 35 90 96 07 ( Nadine )
📞 06 86 81 36 36 ( Nathalie )
📧 [email protected]
🌐 www.capsan78.com

Parce que chaque parcours mérite une réponse adaptée.

Les axes prioritaires de CAPSAN sont : la prévention santé, la prévention des ruptures scolaires, la sensibilisation aux situations de vulnérabilité.

23/07/2026

📍 À qui s’adresse CAPSAN78 ?

On nous pose régulièrement cette question.

CAPSAN78 accompagne les habitants des Yvelines, mais travaille aussi en lien avec les familles, les établissements scolaires, les professionnels de santé, les associations, les entreprises et les collectivités.

Notre rôle est de créer des passerelles entre ces acteurs afin de construire des réponses adaptées aux besoins de chacun.

Vous vous reconnaissez dans l’une de ces situations ? Ou vous pensez que nous pourrions travailler ensemble ? N’hésitez pas à nous contacter.

💬 Selon vous, quels acteurs gagneraient à mieux travailler ensemble sur notre territoire ?

19/07/2026

📖 Dans les coulisses de CAPSAN78…

Quand on parle d’une association, on voit souvent les actions réalisées. On imagine plus rarement tout le travail qui les rend possibles.

Ces dernières semaines, les journées se sont enchaînées autour d’un même objectif : développer des réponses toujours plus adaptées aux besoins des habitants des Yvelines.

Cela représente notamment :

🤝 Développer de nouveaux partenariats avec des collectivités, des établissements scolaires, des associations, des entreprises et des professionnels de santé.

🏫 Organiser notre matinée portes ouvertes afin de faire découvrir CAPSAN78 et renforcer les coopérations sur le territoire.

👨‍👩‍👧‍👦 Accompagner les familles dans leurs parcours de santé, de scolarité et d’accès aux droits.

🎓 Construire des solutions pour favoriser la réussite éducative et l’insertion professionnelle des jeunes.

💡 Développer de nouveaux projets autour des troubles du neurodéveloppement, de la santé mentale, des réseaux sociaux et de la prévention.

🏛️ Rechercher des locaux, développer le mécénat et créer de nouveaux partenariats pour permettre à CAPSAN78 de poursuivre son développement.

Derrière chacune de ces actions, il y a de nombreuses rencontres, des échanges, des réunions, des appels, des déplacements… et surtout une conviction : les réponses les plus efficaces se construisent ensemble.

Merci à tous nos partenaires, bénévoles, professionnels, élus, entreprises et familles qui participent à cette dynamique.

L’aventure continue… 🚀