Quel est le site Web ?

https://docteur-robba-michael-pediatrie.business.site/

ROBBA Michaël, Nice (2026)

21/10/2026

🚨🦠 MÉNINGITES À MÉNINGOCOQUES : MISE AU POINT SUR LES OBLIGATIONS VACCINALES ! 💉👶

⚠️ Parents, votre enfant est né en 2023, 2024, 2025 ou 2026 ? Cette information vous concerne !

Les méningites à méningocoques sont des infections rares mais potentiellement extrêmement graves. Elles peuvent évoluer en quelques heures vers une septicémie, des séquelles neurologiques importantes, voire un décès.

👉 Depuis le 1er janvier 2025, la vaccination obligatoire des nourrissons a été renforcée en France.

Deux vaccinations sont désormais obligatoires :

💉 Le méningocoque B

* Première injection à 3 mois.
* Deuxième injection à 5 mois.
* Rappel à 12 mois.

💉 Les méningocoques A, C, W et Y (ACWY)

* Première injection à 6 mois.
* Rappel à 12 mois.

📢 ET POUR LES ENFANTS NÉS AVANT 2025 ?

C’est un point essentiel, encore méconnu de nombreuses familles !

Les nouvelles obligations concernent également les enfants nés en 2023 et 2024, avec des dispositions de rattrapage applicables jusqu’à leur cinquième anniversaire.

Ainsi, un enfant né en 2023 ou 2024 qui n’a pas reçu ces vaccinations peut être concerné par un rattrapage obligatoire.

Pour les enfants de 2 à 4 ans révolus, le rattrapage comporte généralement au minimum :

* 💉 2 doses contre le méningocoque B.
* 💉 1 dose contre les méningocoques ACWY.

Le nombre exact de doses dépend de l’âge et des vaccinations déjà réalisées.

👨‍⚕️ POURQUOI EST-CE SI IMPORTANT ?

Parce qu’une infection invasive à méningocoque peut toucher un enfant jusque-là en parfaite santé.

Parce qu’une évolution grave peut survenir en quelques heures.

Et parce que nous disposons aujourd’hui de vaccins efficaces pour prévenir une grande partie de ces infections.

⚠️ Attention : ces vaccins ne protègent pas contre toutes les causes de méningite.

❤️ MON MESSAGE AUX PARENTS

Si votre enfant est né en 2023, 2024, 2025 ou 2026, prenez quelques minutes pour vérifier son carnet de vaccination.

En cas de doute, parlez-en à votre pédiatre ou à votre médecin traitant.

Une vaccination manquante peut être rattrapée. Il n’est pas nécessaire de recommencer systématiquement tout le calendrier vaccinal.

📜 Références officielles :

* Décret n° 2024-694 du 5 juillet 2024.
* Calendrier vaccinal français 2026.
* Ministère chargé de la Santé – Obligations vaccinales contre les méningocoques B et ACWY.

💙 Informer, prévenir et vacciner, c’est aussi protéger nos enfants.

N’hésitez pas à partager cette publication : de nombreux parents ignorent encore que ces nouvelles dispositions concernent aussi les enfants nés avant 2025.

20/10/2026

🌙🏥 NUIT DE GARDE À L’HÔPITAL : ENTRE FATIGUE, TENSION, SOLIDARITÉ ET ÉMOTION… ❤️

Cette nuit, j’étais de garde.

Une nuit longue, éprouvante, intense, de celles qui marquent et qui nous rappellent à quel point notre métier est aussi exigeant qu’humain.

De nombreux enfants à prendre en charge, des situations parfois complexes, des familles inquiètes, des décisions à prendre rapidement… Une nuit où les urgences s’enchaînent et où chaque minute compte.

Et puis, au milieu de cette nuit, un nouveau-né à réanimer. ❤️

Dans ces instants, tout s’accélère. La fatigue passe au second plan, l’adrénaline prend le dessus. Chaque seconde compte, chaque geste est essentiel.

Mais dans ces moments critiques, on ne réussit jamais seul.

Il y a toute une équipe derrière chaque prise en charge. Des infirmières, des puéricultrices, des auxiliaires, des médecins… Des professionnels qui se mobilisent ensemble, chacun avec ses compétences, son expérience et son humanité.

Un regard suffit parfois pour se comprendre. Un geste en appelle un autre. Chacun connaît son rôle, anticipe les besoins de l’autre et avance avec un seul objectif : sauver cette petite vie.

C’est là que le travail d’équipe prend tout son sens.

Dans l’urgence, il n’y a pas de place pour les ego. Il y a de la confiance, de l’écoute, de la coordination et cette solidarité silencieuse qui fait toute la force d’une équipe soignante.

Et derrière chaque enfant, il y a aussi des parents, une famille, des regards remplis d’inquiétude et d’espoir.

Et cette nuit, heureusement, tout s’est bien terminé. 🙏❤️

Alors oui, au petit matin, la fatigue est immense. Physiquement et émotionnellement, ces gardes laissent des traces.

Mais il reste surtout cette satisfaction profonde d’avoir traversé ces moments ensemble, d’avoir pu compter les uns sur les autres et d’avoir donné collectivement le meilleur de nous-mêmes.

Car derrière une vie sauvée, il n’y a jamais un seul héros. Il y a une équipe. ❤️

Une équipe qui veille, qui se soutient, qui doute parfois, mais qui ne lâche rien.

Ce matin, je ressors de cette garde épuisé, mais profondément reconnaissant envers tous mes collègues.

La médecine est une aventure humaine et collective. Et cette nuit encore, nous nous sommes rappelé pourquoi nous avons choisi ce métier.

👨‍⚕️❤️ La plus belle des victoires n’est pas celle d’un médecin, mais celle de toute une équipe réunie autour d’une vie.

19/10/2026

❤️ CARDIOLOGIE PÉDIATRIQUE : QUAND L’ESPOIR REPREND LE DESSUS…

Chaque jour, je reçois en consultation cardiologique des enfants pour des motifs très différents : souffle cardiaque, essoufflement, douleurs thoraciques, palpitations…

Derrière chaque consultation, il y a un enfant, une famille, des inquiétudes et parfois un diagnostic qui bouleverse tout.

Il y a quelques semaines, je recevais un tout petit bébé de quelques semaines seulement pour un souffle cardiaque.

Mais plusieurs signes m’interpellaient : ce nourrisson ne prenait pas suffisamment de poids, s’épuisait pendant les tétées et transpirait abondamment au moindre effort pour s’alimenter.

Des signes discrets en apparence, mais qui peuvent révéler une souffrance cardiaque importante.

L’échographie confirmait mes inquiétudes : ce bébé présentait une cardiopathie congénitale avec des signes d’insuffisance cardiaque.

Il a alors fallu trouver les mots.

Expliquer aux parents ce que j’avais découvert, les conséquences possibles, les différentes options thérapeutiques, notamment l’éventualité d’une intervention chirurgicale.

Je me souviens de leurs regards, de leurs questions et de cette inquiétude que connaissent tous les parents lorsqu’on leur annonce que le cœur de leur enfant est malade.

Nous avons alors organisé une surveillance cardiologique rapprochée, avec un suivi régulier de son évolution.

Et aujourd’hui, quelques semaines plus t**d, je revoyais ce petit patient. ❤️

Quelle satisfaction de constater que les choses évoluent favorablement !

❤️ Sa cardiopathie montre une légère amélioration.

❤️ Sa prise de poids est désormais meilleure.

❤️ Ses signes d’insuffisance cardiaque ont nettement diminué.

Bien sûr, rien n’est encore gagné. La surveillance reste indispensable et l’avenir nécessitera peut-être d’autres décisions médicales.

Mais aujourd’hui, j’ai pu annoncer à ses parents une nouvelle encourageante.

Et croyez-moi, annoncer une amélioration après avoir annoncé une maladie cardiaque est l’un des moments les plus gratifiants de mon métier.

Parce que derrière les échographies, les diagnostics et les décisions médicales, il y a avant tout des vies, des familles et des histoires humaines.

À tous les parents qui traversent l’épreuve de la maladie de leur enfant : ne perdez jamais espoir.

La médecine ne peut pas tout promettre. Certaines maladies nécessitent des parcours longs et difficiles.

Mais une situation inquiétante aujourd’hui peut parfois évoluer favorablement demain.

Rien n’est écrit d’avance. Et parfois, les plus petits cœurs nous réservent les plus belles surprises. ❤️

16/10/2026

Fin de semaine au cabinet… mais les dossiers complexes ne s’arrêtent pas avec les consultations. 🩺❤️

Cet après-midi, je poursuis le travail sur le dossier d’un jeune patient présentant une cardiopathie congénitale, mais également un profil neuroatypique, mis en évidence à la suite des alertes de ses parents et de ses enseignants.

Derrière ce dossier, plusieurs difficultés qui s’entremêlent :

* Un TDAH, avec un déficit attentionnel important.
* Des troubles du langage oral et écrit.
* Des troubles oppositionnels avec provocation (TOP), associés à des difficultés de régulation émotionnelle et comportementale.
* Une cardiopathie nécessitant des précautions particulières au quotidien.

Mon rôle ne s’arrête pas au diagnostic. Il faut aussi accompagner cet enfant dans sa scolarité, sa santé et sa vie familiale.

📋 Plusieurs démarches sont donc engagées :

❤️ Un PAI pour sa cardiopathie, afin d’adapter les déplacements, les efforts physiques et la pratique sportive à son état de santé.

📚 Des aménagements pédagogiques via un PAP, avec notamment :

* Un tiers-temps supplémentaire.
* Une place privilégiée à l’avant de la classe.
* Des pauses régulières et des temps calmes.
* Des consignes courtes, simples et fractionnées.
* De petites responsabilités valorisantes : distribution de documents, ramassage des cahiers, petites tâches permettant de canaliser son besoin de mouvement.

📁 Dossier MDPH pour faire reconnaître ses difficultés, évaluer ses besoins et solliciter les aides humaines, matérielles et scolaires adaptées, notamment un accompagnement AESH si nécessaire.

🧩 La mise en place d’un parcours PCO, pour coordonner les bilans et les interventions des différents professionnels autour de ses troubles du neurodéveloppement.

👨‍👩‍👦 Une demande d’AJPP, afin de permettre à l’un des parents, sous réserve des critères d’attribution, de réduire ou suspendre temporairement son activité professionnelle pour rester disponible auprès de son enfant.

Un dossier, plusieurs heures de travail, de coordination et de réflexion.

Parce que derrière chaque diagnostic, il y a un enfant qui essaie de trouver sa place, des enseignants qui cherchent des solutions et des parents qui font de leur mieux au quotidien.

Être pédiatre, ce n’est pas seulement soigner une maladie. C’est aussi construire, avec les familles et les professionnels, les conditions permettant à chaque enfant de grandir, d’apprendre et de s’épanouir malgré ses difficultés.

Et ce travail, souvent invisible, se poursuit bien après le départ du dernier patient. ❤️

15/10/2026

🌙 Après une grosse journée de consultations… le travail continue, même à la maison.

Ce soir, je travaille sur le dossier d’un jeune patient présentant un trouble du neurodéveloppement (TND) avec plusieurs difficultés associées :

🧠 Un déficit attentionnel important.

✍️ Des troubles du langage, notamment écrit.

💢 Des difficultés comportementales, avec impulsivité et accès de colère.

📚 Des difficultés croissantes dans les apprentissages scolaires.

🌙 Des troubles du sommeil qui compliquent encore davantage son quotidien.

L’objectif : ne pas laisser cet enfant s’enfoncer dans ses difficultés et lui donner toutes les chances de réussir.

Plusieurs démarches sont en cours :

📁 Constitution d’un dossier MDPH pour solliciter notamment un accompagnement humain par une AESH.

🏫 Mise en place d’aménagements scolaires (PAP) adaptés à ses besoins :

* Temps majoré d’un tiers si nécessaire.
* Placement au premier rang, à proximité de l’enseignant.
* Consignes courtes, simples et fractionnées.
* Privilégier les évaluations orales lorsque cela est possible.
* Dictées à trous, exercices allégés et adaptés.
* Pauses régulières et possibilité de temps calmes.

💊 Réalisation d’un bilan préthérapeutique, afin d’évaluer l’intérêt éventuel d’un traitement médicamenteux, en complément des accompagnements éducatifs et rééducatifs.

Derrière ces dossiers, ces bilans et ces démarches administratives, il y a un enfant qui souffre parfois de ne pas réussir comme les autres, des parents souvent épuisés et des enseignants qui cherchent des solutions.

Un enfant qui n’arrive pas à se concentrer n’est pas forcément un enfant qui ne veut pas travailler. Un enfant impulsif n’est pas nécessairement un enfant mal élevé.

Notre rôle de pédiatre ne s’arrête pas à la porte du cabinet.

Il consiste aussi à accompagner les familles, à coordonner les différents professionnels et à défendre les besoins de ces enfants auprès des institutions.

❤️ Parce que derrière chaque dossier MDPH, il y a avant tout un enfant, une famille et un avenir à construire.

14/10/2026

🩺🌿 MÉDECINE RURALE – PÉDIATRE DE CRÈCHE : UN RETOUR AUX SOURCES ❤️

Ce matin, j’intervenais au sein de la crèche d’Aspremont, un petit village de l’arrière-pays niçois, presque limitrophe de Saint-Blaise, le village où j’ai grandi.

Depuis de nombreuses années, j’ai l’immense plaisir d’accompagner les enfants, les familles et les professionnels des différentes crèches de nos villages de l’arrière-pays niçois.

Et depuis quelques années, j’ai également fait le choix d’y ouvrir un cabinet médical secondaire de pédiatrie, afin de permettre aux familles de ces territoires de bénéficier d’une médecine spécialisée de proximité.

Pour moi, ce n’est pas simplement exercer mon métier. C’est un véritable retour aux sources. ❤️

Un retour dans ces villages qui m’ont vu grandir, qui m’ont construit et qui m’ont tant donné.

Je croise régulièrement des jeunes et des parents qui m’interrogent sur mon parcours, sur mes études, sur les difficultés rencontrées pour devenir médecin.

Et j’aimerais leur transmettre un message.

Oui, on peut grandir dans un petit village de l’arrière-pays, être issu de la ruralité, et poursuivre de longues études.

Oui, on peut venir d’un milieu modeste, loin des grandes villes universitaires, et devenir médecin, spécialiste, ou exercer le métier dont on rêve.

Bien sûr, le chemin n’est pas toujours facile.

Il faut travailler, persévérer, accepter les sacrifices, surmonter les doutes et parfois même les découragements.

Pour ma part, il m’a fallu plus de douze années d’études pour devenir pédiatre, puis cardiologue pédiatrique.

Mais jamais je n’ai oublié d’où je venais.

Nos origines géographiques ou sociales ne doivent jamais déterminer les limites de nos ambitions.

Grandir dans un village n’est pas un obstacle à la réussite. Ce sont aussi des valeurs que l’on emporte avec soi : la solidarité, la simplicité, le travail et l’attachement à ses racines.

Aujourd’hui, lorsque je pousse la porte d’une crèche de l’arrière-pays, lorsque j’examine un nourrisson ou que j’échange avec une famille, je ressens toujours cette même satisfaction.

Celle de pouvoir exercer le métier que j’aime, là où tout a commencé.

Et peut-être aussi, à ma petite échelle, de montrer à quelques jeunes de nos villages que leurs rêves peuvent les emmener très loin, sans jamais les obliger à oublier d’où ils viennent.

Car finalement, après avoir passé tant d’années à étudier et à construire mon parcours, l’une de mes plus grandes fiertés est peut-être tout simplement celle-ci :

Revenir là où j’ai grandi, non plus comme le petit garçon qui rêvait de devenir médecin, mais comme le médecin qui prend aujourd’hui soin des enfants de ces mêmes villages. ❤️

10/10/2026

🌍🌊 Un petit coin de paradis au milieu de l’Atlantique… 🇵🇹☀️

Très heureux d’être actuellement à Madère, cette magnifique île portugaise située en plein cœur de l’océan Atlantique !

Un séjour qui me permet d’allier passion pour la médecine, formation continue et découverte à l’occasion d’un séminaire.

Mais aussi l’opportunité de profiter de cette île absolument splendide, de ses paysages à couper le souffle, de sa nature luxuriante et de son atmosphère si particulière. 🌴⛰️

Parce qu’il est important de continuer à apprendre, à s’enrichir professionnellement, mais aussi de savoir prendre un peu de temps pour découvrir le monde et apprécier ses merveilles.

Madère, une île magnifique qui mérite vraiment d’être découverte ! ❤️🇵🇹

ROBBA Michaël

21/10/2026

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