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Aximouv Formation Organisme de formation pour les psychomots libéraux par des psychomots libéraux

07/10/2026
Ce soir une ressource Un Outil de psycho éducation pour les parents et les enfants Avec une démarche de réflexion , de m...
07/10/2026

Ce soir une ressource

Un Outil de psycho éducation pour les parents et les enfants
Avec une démarche de réflexion , de manipulation, du concret

04/10/2026

C est gratuit Avec des professionnels reconnus Pour apprendre, se mettre à jour AximouvFormation est là pour vous soutenir dans votre réflexion et votre clinique psychomotrice

Merci Aude Buil, formatrice avec AximouvFormation pour ce partage
04/10/2026

Merci Aude Buil, formatrice avec AximouvFormation pour ce partage

Aude interviendra avec Aximouv Formation en octobre La formation est complète : Merci pour votre confiance Nous vous proposons de nouvelles dates très vite En attendant un podcast sur la motricité de bébé, bon visionnage

De nombreuses actualités sur le TDC ces derniers temps. Voici un résumé de l étude de l'INSERM Le Trouble Développementa...
30/09/2026

De nombreuses actualités sur le TDC ces derniers temps. Voici un résumé de l étude de l'INSERM

Le Trouble Développemental de la Coordination (TDC), est un motif fréquent de consultation qui impacte le quotidien de l élève et de l enfant. Il est donc important de penser son bilan en fonction de l' âge, de la demande. Le bilan psychomoteur aura pour but de fournir un diagnostic fonctionnel puis un projet thérapeutique individualisé. Chaque profil est différent : la place des questionnaires en bilan est donc essentielle et de plus en plus recommandée par la HAS.
L Objectif final reste l 'autonomie :
Le but premier des séances de psychomotricité est de favoriser l'inclusion scolaire et sociale ainsi que la qualité de vie globale de l'enfant.

Face à la complexité du TDC, le psychomotricien libéral doit impérativement collaborer avec les réseaux de soin, médecins, éducateurs et autres rééducateurs.

La formation continue est donc un enjeu majeur !

Pour aller plus loin

https://www.inserm.fr/expertise-collective/trouble-developpemental-coordination-ou-dyspraxie/?fbclid=IwdGRjcAUU7eJjbGNrBRTtNXBkb2YFZXh0bgNhZW0CMTEAc3J0YwZhcHBfaWQMMzUwNjg1NTMxNzI4AAEeSb6uo8OvWQtxsWR3zIPC8saTfabgFuQ2VYw9V9xocyKz18-vRiGotyUi-tQ_aem_5cfWdCEPzKhO9vBiyEKvh

Pour aller plus loin
https://aximouvformation.teachizy.fr/formations/reeducation-des-tdc

Ce document présente la synthèse et les recommandations issues des travaux du groupe d’experts réunis par l'Inserm dans le cadre de la procédure d’expertise collective pour répondre à la demande de la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie concernant l’accompagnement et la p...

Pour info !
30/09/2026

Pour info !

🎧Webinaire ➡ TDAH et Scolarité
Le CR-TDAH d’Île-de-France propose un webinaire consacré aux liens entre TDAH et scolarité pour mieux comprendre :
☑ Les impacts du TDAH sur les apprentissages et la vie scolaire
☑ Les différents aménagements et adaptations à mettre en place pour les élèves concernés.
📅Mercredi 30 septembre - De 12h30 à 13h30

📍Intervenants
▪️Dr Éric Acquaviva, Psychiatre de l’enfant et de l’adolescent à l’Hôpital Robert Debré
▪️ Dr Ana Moscoso, Psychiatre de l’enfant et de l’adolescent à l’Hôpital Robert Debré
📍Un webinaire ouvert à tous : parents, enseignants, professionnels...
📌Inscription gratuite mais obligatoire 👇
https://www.tdah-france.fr/IDF-Mercredi-30-septembre-2026-Webinaire-TDAH-et-scolarite.html

En échos à notre prochaine formation sur la guidance du tout Petit avec Aude Buil en octobre
23/09/2026

En échos à notre prochaine formation sur la guidance du tout Petit avec Aude Buil en octobre

📘 PUBLICATION HAS | Recueillir et prendre en compte le point de vue des enfants de la naissance à 6 ans

La Haute Autorité de Santé publie un nouveau guide proposant des repères concrets pour mieux recueillir et prendre en compte l’expression des jeunes et très jeunes enfants dans leur accompagnement.

👶 Dès la naissance, l’enfant exprime ses besoins, ses intentions et ses préférences de multiples façons : langage corporel, communication verbale et non verbale, interactions avec son environnement, jeu ou encore exploration. La HAS souligne ainsi l’importance d’adapter les modalités de recueil à l’âge, au développement et aux modes de communication de chaque enfant.

🧩 Un guide qui fait particulièrement écho à la pratique des psychomotricien·nes, notamment par l’attention portée :

→ à l’observation de l’enfant et de ses interactions avec l’environnement ;
→ aux différentes formes d’expression, y compris corporelles et non verbales ;
→ au jeu et à l’exploration comme supports d’expression ;
→ à l’adaptation du cadre aux particularités développementales de chaque enfant ;
→ à la nécessité de croiser les observations tout en restant prudent dans leur interprétation.

Ces repères contribuent à mieux reconnaître l’enfant comme acteur de son accompagnement et à ajuster les pratiques au plus près de son vécu, de ses besoins et de ses possibilités d’expression.

🔗 Découvrez le guide complet sur le site de la HAS :
https://www.has-sante.fr/upload/docs/application/pdf/2026-07/dir13/recueillir_et_prendre_en_compte_le_point_de_vue_des_enfants_de_la_naissance_a_6_ans_guide.pdf

Il reste 3 placesEt toujours -10% si vous parrainez un stagiaire
14/09/2026

Il reste 3 places
Et toujours -10% si vous parrainez un stagiaire

Aude Buil nous propose une formation au sujet de la guidance du tout petit dans laquelle elle évoquera l'accompagnement du psychomotricien auprès de l'enfant et de ses parents

Adresse

7 Rue Saint Amand
Paris
75015

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