Δημήτρης Νιδριωτάκης Ψυχολόγος. Προσωποκεντρικός σύμβουλος/Ψυχοθεραπευτής

  • Home
  • Greece
  • Athens
  • Δημήτρης Νιδριωτάκης Ψυχολόγος. Προσωποκεντρικός σύμβουλος/Ψυχοθεραπευτής

Δημήτρης Νιδριωτάκης Ψυχολόγος. Προσωποκεντρικός σύμβουλος/Ψυχοθεραπευτής Είμαι Ψυχολόγος (ΑΠ. -49106) - Προσωποκεντρικός Σύμβουλος/Ψυχοθεραπευτής (B.Sc. in Psychology, Pg. Dip.

Η προσέγγισή μου βασίζεται στις Προσωποκεντρικές Αρχές. Ο ρόλος μου είναι να δημιουργήσω ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον, όπου η αυτογνωσία, η αποδοχή και η προσωπική ανάπτυξη μπορούν να ανθίσουν. In Person-Centred Counselling), συνιδρυτής και ιδιοκτήτης του κέντρου ψυχολογικής υποστήριξης Stirizo, με ιδιαίτερο ενδιαφέρον για την ενδοοικογενειακή βία, το ψυχολογικό τραύμα, την συμβουλευτι

κή γονέων και το πένθος, αντικείμενα για τα οποία επιμορφώνομαι μέσω σεμιναρίων και εκπαιδευτικών προγραμμάτων διαρκώς. Τα τελευταία χρόνια εργάζομαι συστηματικά ως σύμβουλος ψυχικής υγείας, σύμβουλος γονέων και ψυχοθεραπευτής, ασχολούμενος με θέματα μεταξύ άλλων προσωπικής ανάπτυξης, διαχείρισης άγχους και συναισθηματικών διαταραχών.
Επιπλέον προσφέρω υπηρεσίες συμβουλευτικής γονέων, εφήβων και παιδιών στα κέντρα μαθησιακών δυσκολιών DYSLEXIA CENTERS στην Νέα Ερυθραία και στην Νέα Ιωνία.

Τα βασικότερα στοιχεία για την επίδραση της πανδημίας στους νέους και στα παιδιά.Συμπεριφορές διαδικτυακής εξάρτησης φθά...
07/10/2022

Τα βασικότερα στοιχεία για την επίδραση της πανδημίας στους νέους και στα παιδιά.

Συμπεριφορές διαδικτυακής εξάρτησης φθάνουν στο 62,7% στον εφηβικό πληθυσμό έναντι 40% προ καραντίνας, με περίπου 20% να εκδηλώνουν σοβαρή παραίτηση από καθημερινές υποχρεώσεις και δραστηριότητες

Διατροφικές παρεκτροπές, υπερβαρότητα, έλλειμμα φυσικής άσκησης και επιβάρυνση της σωματικής τους υγείας, καθώς και με αναστροφή του ωραρίου του ύπνου, άγχος, καταθλιπτικό συναίσθημα και απόσυρση.

Τα αγόρια ασχολούνται κυρίως με παιχνίδια-gaming και εκδηλώνουν θυμό, βίαιες συμπεριφορές και επιθετικότητα, ενώ τα κορίτσια επιδίδονται σε υπερβολική χρήση των κοινωνικών δικτύων με εκφράσεις εσωτερίκευσης και απόσυρσης, χαμηλής αυτοεκτίμησης και καταθλιπτικού συναισθήματος που μπορεί να φθάσει και στο 40% (έναντι του 20% προ COVID-19). O αυτοτραυματισμός (cutting) παρουσιάζει επίσης αυξητική τάση στα κορίτσια και φθάνει στο 10%, έναντι 3%-5% πριν.

Η πρωτόγνωρη αυτή κατάσταση επηρέασε τη σεξουαλικότητα των παιδιών. Πολλοί έφηβοι απομακρύνθηκαν και βίωσαν απώλεια με τη βίαιη διακοπή της σχέσης τους, απογοήτευση, δυσκολία στη διαχείριση. Δυσκολεύονται να φλερτάρουν, να εκφραστούν και για άλλη μία φορά βρίσκουν διέξοδο στο Διαδίκτυο. Ενισχύθηκαν τα διαδικτυακά ραντεβού, το s*xting και το διαδικτυακό s*x.

Τα κλειστά σχολεία είχαν σοβαρές επιπτώσεις. «Σύμφωνα με τη διεθνή βιβλιογραφία, οι μαθητές στην πλειονότητά τους αναφέρουν μαθησιακά κενά και πτώση της βαθμολογίας και της ακαδημαϊκής τους επίδοσης λόγω των κλειστών σχολείων, σε σύγκριση με τις σχολικές χρονιές πριν από την πανδημία.

Σύμφωνα με καταγραφή της UNESCO, την οποία αναφέρουν οι οργανωτές του συνεδρίου, οι βασικότερες επιπτώσεις από το κλείσιμο των σχολείων αφορούν τους παρακάτω τομείς: Εκπαίδευση και εξ αποστάσεως εκπαίδευση, σχολική άρνηση, σίτιση, επιπτώσεις στους εκπαιδευτικούς, επιπτώσεις στους γονείς, οικονομικό κόστος, διαταραχές στην υγειονομική περίθαλψη, αύξηση ενδοοικογενειακής βίας, κοινωνική απομόνωση και κοινωνικές ανισότητες.

Σύμφωνα με τη διεθνή βιβλιογραφία, ο εγκλεισμός –σε συνδυασμό με τις ψυχοκοινωνικές δυσκολίες που σχετίζονται με την COVID-19, όπως το έντονο άγχος και το καταθλιπτικό συναίσθημα– οδήγησε σε αυξημένα ποσοστά ενδοοικογενειακής βίας και παιδικής κακοποίησης, συμπεριλαμβανομένης και της σεξουαλικής κακοποίησης.

62,7% είναι το ποσοστό με συμπεριφορές διαδικτυακής εξάρτησης στον εφηβικό πληθυσμό έναντι 40% προ καραντίνας.
20% των εφήβων εκδηλώνουν σοβαρή παραίτηση από καθημερινές υποχρεώσεις και δραστηριότητες.
40% των κοριτσιών επιδίδονται σε υπερβολική χρήση των κοινωνικών δικτύων με εκφράσεις εσωτερίκευσης και απόσυρσης, χαμηλής αυτοεκτίμησης και καταθλιπτικού συναισθήματος (έναντι του 20% προ COVID-19).
10% υπολογίζεται το ποσο-στό των κοριτσιών που οδηγείται στον αυτοτραυματισμό (cutting) έναντι 3%-5% πριν από την πανδημία.

Aμερικανική μελέτη, που δημοσιεύθηκε τον Μάρτιο στην επιθεώρηση των Εθνικών Ινστιτούτων Υγείας των ΗΠΑ, επαναξιολόγησε 35 επιμέρους έρευνες με 65.505 συμμετέχοντες, ηλικίας 4 έως 19 ετών.
Οι ερευνητές, αναλύοντας τα στοιχεία, διαπίστωσαν ότι οι ανήλικοι εξαιτίας της πανδημίας, της κοινωνικής απομόνωσης που προκάλεσε αλλά και άλλων παραγόντων, όπως ο φόβος της λοίμωξης και η αβεβαιότητα, εμφάνιζαν σε υψηλά ποσοστά ψυχικές διαταραχές όπως άγχος (28%), κατάθλιψη (23%), μοναξιά (5%), φόβο (5%), ψυχική ένταση (3%), κόπωση (3%), σύγχυση (3%) και ανησυχία (3%). Τα παιδιά και οι έφηβοι με άλλους επιβαρυντικούς παράγοντες, όπως παχυσαρκία, χρόνια νοσήματα, σύνδρομο υπερκινητικότητας και ελλειμματικής προσοχής, ήταν ιδιαίτερα ευάλωτοι στις συνέπειες της COVID-19.

Ισχυρό «αποτύπωμα» αφήνουν η πανδημία και η περίοδος των lockdowns στους Ελληνες εφήβους.

https://www.youtube.com/watch?v=B0cmqWSPNEM
07/12/2021

https://www.youtube.com/watch?v=B0cmqWSPNEM

Το σωματείο Ελίζα είναι μέλος της Ένωσης Μαζί για το Παιδί και λειτουργεί σε συνεργασία με τα Παιδικά Χωριά SOS ξενώνα για τα κακοποιημένα Παιδιά στο Μαρούσι.

29/11/2021

"Με αυτούς που αγαπάμε είναι δύσκολο γιατί μαζί τους πεθαίνει ένα κομμάτι του εαυτού μας και είναι αυτό ακριβώς που πρέπει να επεξεργαστούμε: να αποδεχτούμε τον πόνο που προκαλεί εκεί, στο παρόν, η πραγματική πιθανότητα του αποχωρισμού από ένα αγαπημένο πρόσωπο, η πιθανότητα του φυσικού αποχωρισμού. Αν όμως καταλάβουμε ότι όποιος κι αν ήταν ο αποχωρισμός υπάρχει πάντα επικοινωνία με τα αγαπημένα πρόσωπα, μεταξύ προσώπων που ένιωσαν αμοιβαία αγάπη - και το ένα έχει ήδη πεθάνει, το άλλο όμως όχι ακόμα-, τότε η επικοινωνία συνεχίζεται από τη μεριά του ζωντανού. Ίσως να απατάται, αλλά συνεχίζεται. Και όχι μόνο συνεχίζεται, αλλά, αν αυτός που επιζεί έδωσε πραγματικά σε εκείνον ή εκείνη που αγαπούσε πλήρες το δικαίωμα να πεθάνει, το γεγονός αυτό κάνει να αναβλύζει μέσα του μία δύναμη, η οποία προέρχεται από την πίστη ότι η ζωή ήτανε γενναιόδωρη γιατί χάρισε στον επιζώντα την ευτυχία να αγαπήσει το πρόσωπο που κάποτε ήταν ζωντανό και τώρα μπορεί να εξακολουθεί να το σκέφτεται με αγάπη, χωρίς να ξέρει που βρίσκεται, γνωρίζοντας ότι έχει πάει στον τόπο που μας περιμένει όλους μας. απλώς εκείνος (εκείνη) έφυγε πριν από εμάς,. Και να του δίνουμε αυτή την ελευθερία, να του δίνουμε αυτό το δικαίωμα να φύγει νωρίς " (Φρανσουά Ντολτό, 1998, σελ. 25-26.

27/09/2021

Από την "Η επίδραση της πανδημίας του κόβει την 19 ψυχική υγεία των παιδιών, εφήβων και νεαρών ενηλίκων."

“Όπως φαίνεται, η αβεβαιότητα και η χαμηλή προβλεψιμότητα COVID-19 δεν απειλούν μόνο την σωματική υγεία των ανθρώπων, αλλά και την ψυχική τους υγεία, ειδικά όσον αφορά στα συναισθήματα και τη γνώση. Σύμφωνα με τη θεωρία Behavioral Immune System (BIS) οι άνθρωποι όταν αισθάνονται ότι απειλούνται από ασθένειες είναι πιθανό να αναπτύξουν αρνητικά συναισθήματα και αρνητική γνωστική αξιολόγηση με σκοπό την αυτοπροστασία τους και συμπεριφέρονται με πιο συντηρητικό τρόπο. Η διαμονή στο σπίτι με την οικογένεια και η μείωση των δραστηριοτήτων αποτελούν έναν τρόπο πρόληψης ασθενειών που παράλληλα συμβάλλει στην αύξηση του ενδιαφέροντος για την υγεία και στην αναζήτηση κοινωνικής υποστήριξης από τις οικογένειες, παρά από φίλους.Φέρνει όμως τους ανθρώπους αντιμέτωπους με τις απειλές της ασθένειας συμβάλλοντας στην ανάπτυξη συμπεριφορών όπως η αποφυγή της διά ζώσης επικοινωνίας με άτομα που νοσούν και την συμμόρφωση τους σε κοινωνικούς κανόνες.
Το κλείσιμο των σχολείων και περιορισμοί στις μετακινήσεις διαταράσσουν την καθημερινότητα τους, ενώ παράλληλα προκαλούν άγχος τους γονείς που μπορεί να χρειαστεί να αναζητήσουν νέες μορφές γονικής φροντίδας ή να απουσία σου ακόμα και να παραιτηθούν από την εργασία τους.
Σε τέτοιες καταστάσεις τα παιδιά αναγκάζονται να παραμείνουν στο σπίτι για μεγάλο χρονικό διάστημα εξαιτίας της αναγκαστικής απομόνωσης και της διακοπής των μαθημάτων στα σχολεία με αποτέλεσμα την περιορισμένη σύνδεση με τους φίλους και συμμαθητές τους καθώς και την μειωμένη σωματική δραστηριότητα. Αυτό καθιστά τα παιδιά ευάλωτη ομάδα.
Σε καταστάσεις κρίσεων, όπως σε πανδημία, τα επίπεδα άγχους αυξάνονται όταν συνυπάρχει έλλειψη εμπιστοσύνη στους γιατρούς, η παρουσία του COVID-19 στην οικογένεια και ο φόβος για πιθανή μόλυνση από τον ιό, όπως και το στίγμα που ίσως προκύψει, αλλά και οι κακή ή η υπερβολική πληροφόρηση από τα μέσα μαζικής ενημέρωσης.
Παιδιά μικρότερα από 16 ετών έχουν περισσότερες πιθανότητες να έχουν αυξημένο άγχος από τα μεγαλύτερα παιδιά. Παιδιά της ηλικίας 3 έως 6 ετών είχαν περισσότερες πιθανότητες να εκδηλώσουν συμπτώματα, όπως η προσκόλληση στην οικογένεια τους και ο φόβος ότι τα μέλη της οικογένειας τους θα μπορούσαν να προσβληθούν από τον ιό σε σχέση με τα μεγαλύτερα παιδιά. Τα παιδιά ηλικίας 6 έως 18 ετών είχαν περισσότερες πιθανότητες να παρουσιάσουν απροσεξία και επίμονη αναζήτηση πληροφοριών. Η προσκόλληση, η απροσεξία και η ευερεθιστότητα ήταν οι πιο σοβαρές ψυχολογικές καταστάσεις που παρουσίασαν τα παιδιά σε όλες τις ηλικιακές ομάδες.
Η επίδραση στην ψυχική υγεία των παιδιών κατά τη διάρκεια της πανδημίας του COVID-19 φαίνεται ότι είναι ΠΟΛΛΑΠΛΈΣ ιδιαίτερα στα παιδιά που βρίσκονται σε καραντίνα. Εμφάνισαν αύξηση των συμπτωμάτων άγχους και κατάθλιψης, ενώ παράλληλα βίωσαν μία πληθώρα αρνητικών συναισθημάτων όπως ο φόβος, η ανησυχία, η πλήξη κ.α., καθώς και αρνητικών επιδράσεων που σχετίζονται με το άγχος, όπως η αϋπνία, έντονη αμφισβήτηση, προσκόλληση στην οικογένεια κ.α. Αρκετοί παράγοντες φαίνεται ότι επιδεινώνουν το άγχος των παιδιών όπως η διαμονή σε περιοχές με μεγαλύτερη έξαρση της επιδημίας, ο φόβος ότι τα μέλη της οικογένειας θα μπορούσαν να προσβληθούν από τον COVID-19 κ.α. Θετικά φαίνεται να επιδρούν στο άγχος και στην κατάθλιψη των παιδιών που βιώνουν τις επιδράσεις της πανδημίας η ενημέρωση και πληροφόρηση για τη νόσο και η κοινωνική υποστήριξη.”

17/03/2021

If you’d like to see the ways your mind is leading you astray, it’s not enough to look at what you’re thinking. You need to examine how you’re thinking, too. Psychologist Joan Rosenberg names five …

Address

Έβρου 3
Athens
11528

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Δημήτρης Νιδριωτάκης Ψυχολόγος. Προσωποκεντρικός σύμβουλος/Ψυχοθεραπευτής posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Featured

Share