Ακαδημία Των Πολιτών

Ακαδημία Των Πολιτών Προγράμματα Ψυχολογίας Συμβουλευτικής και Εκπαίδευσης

http://bit.ly/m/epapanis

Η ιδέα του 'Λαικού Πανεπιστημίου' έχει τις απαρχές της στις απόψεις του Λουθηρανού πάστορα Grundtvig ( 1783-1872 ), του οποίου οι ιδέες ασκούν ακόμα και σήμερα σημαντική επιρροή στις εκπαιδευτικές πρακτικές που εφαρμόζονται στη Δανία, όπου τα ελεύθερα σχολεία και κολλέγια αποτελούν δημοφιλή στοιχεία της κληρονομιάς του.
Η παρακολούθησή του δεν απαιτεί εκπαιδευτικές προϋποθέσεις (κατάκτηση μίας συγ

κεκριμένης σχολικής βαθμίδας) δεδομένου ότι η γνώση παρουσιάζεται με τρόπο καταληπτό από όλους. Η διδασκαλία μπορεί να έχει τη μορφή της διάλεξης ή και των εκπαιδευτικών / εμψυχωτικών εργαστηρίων, σύμφωνα με τις αρχές της δυναμικής της ομάδας και της εκπαίδευσης ενηλίκων.
Στο λαϊκό πανεπιστήμιο μπορούν να συμμετέχουν άτομα ανεξαρτήτως εκπαιδευτικού επιπέδου, δεδομένου ότι στόχος δεν είναι η παροχή "επίσημης", τυπικά "εξαργυρώσιμης" κατάρτισης στην αγορά εργασίας. Ωστόσο, το λαϊκό πανεπιστήμιο, ως χώρος διοχέτευσης και παραγωγής γνώσης, αποτελεί, εκ των πραγμάτων, σημείο πολιτιστικής παρέμβασης και πλαίσιο αναβάθμισης του ανθρωπίνου κεφαλαίου.

Η Ακαδημία των Πολιτών αποτελεί φορέα κοινωνικού κεφαλαίου επειδή:
Είναι τόπος κοινωνικής συνάντησης άρα χώρος, ο οποίος προσφέρει τη δυνατότητα δικτύωσης
Βελτιώνει τις δεξιότητες και επικαιροποιεί τις γνώσεις
Η ενημέρωση μεταφέρεται και σε εκτός λαϊκού πανεπιστημίου άτομα
Η γνώση που αποκομίζεται από τους συμμετέχοντες στοχεύει στην ενίσχυση υλικών όψεων της ποιότητας ζωής όπως: η υγεία (ενημέρωση / πρόληψη), η εργασία (εύρεση , επιμόρφωση, γνώση ως προς το θεσμικό εργασιακό πλαίσιο και τους υπάρχοντες ή τους δυνητικούς εργασιακούς τομείς, ποιοτική αναβάθμιση της κοινωνικής συναλλαγής στον εργασιακό χώρο), το οικονομικό κεφάλαιο (ενσωμάτωση αποκτημένων γνώσεων στην επιχειρηματικότητα )
Συμβάλλει στην ενίσχυση άυλων όψεων της ποιότητας ζωής όπως: η κριτική ικανότητα, η αυτοεκτίμηση, η ποιοτική αναβάθμιση των σχέσεων και η παραγωγή συνειδητοποιημένων πολιτών. Η Ακαδημία των Πολιτών ως χώρος διακίνησης ιδεών μπορεί να προφυλάξει σε μεγάλο βαθμό την κοινότητα στην οποία απευθύνεται από την καθήλωση και εσωστρέφεια.
Η συμμετοχή στο λαϊκό πανεπιστήμιο αποτελεί μία θετικά αξιολογούμενη δραστηριότητα δεδομένου ότι η μόρφωση συνιστά μία διαχρονική κοινωνική αξία. Ιδιαίτερα για τα άτομα τα οποία δεν έχουν ολοκληρώσει εκπαιδευτικές βαθμίδες, η σταθερή παρακολούθηση των διαλέξεων μπορεί να συμβάλλει στην αναβάθμιση της αυτοαντίληψης τους, τόσο μέσα από την αυτοαξιολόγηση, όσο και μέσα από την αντανάκλαση αυτής της συμμετοχής στις αναπαραστάσεις των άλλων.
Ο σκοπός της Ακαδημίας των Πολιτών είναι η υποστήριξη του δικαιώματος όλων στη μόρφωση και στη δια βίου εκπαίδευση και κατάρτιση, παρέχοντας ώθηση και αρωγή για μια βασική ή επιπρόσθετη επαγγελματική κατάρτιση. Ταυτόχρονα στοχεύει στην προβολή της συλλογικότητας, της ισότητας και της αλληλεγγύης μεταξύ όλων των συμμετεχόντων στη διαδικασία της μάθησης, με σκοπό τη καταπολέμηση των μορφωτικών ανισοτήτων μεταξύ των ατόμων μιας περιοχής, που συχνά είναι αίτιο αλλά και απόρροια των κοινωνικοοικονομικών αντινομιών, αλλά και των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών της κάθε περιοχής. Έμφαση δίνεται στην προσφορά εναλλακτικών ευκαιριών απασχόλησης με πρόσθετη εκπαίδευση- κατάρτιση, κυρίως σε άτομα που κινδυνεύουν απ’ την ανεργία, λόγω των αλλαγών στην αγορά εργασίας.
Η Ακαδημία των Πολιτών στοχεύει στην διασφάλιση της συνειδητής και αποτελεσματικής συμμετοχής του ατόμου στη ζωή του κοινωνικού συνόλου και στην ανάπτυξη της ικανότητας να δημιουργεί νέα υλικά αγαθά και νέες πνευματικές αισθητικές αξίες.
Επιπρόσθετα επιδιώκει την ενημέρωση πάνω σε θέματα δομής και λειτουργίας της Πολιτείας της Δημόσιας Διοίκησης, της Τοπικής Αυτοδιοίκησης των επιχειρήσεων και ο συνεταιρισμών καθώς και η ενημέρωση για τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των εργαζομένων. Συν τοις άλλοις συμβάλει στην επίλυση ατομικών, των οικογενειακών και των κοινωνικών προβλημάτων (π.χ. υγείας, οικογενειακών σχέσεων κ.α.).
Ο θεσμός της Ακαδημίας των Πολιτών συμβάλλει στην πολιτιστική - οικονομική ανάπτυξη της πόλης, στην οποία εγκαθίσταται, αλλά και στην καταπολέμηση του αναλφαβητισμού και του ημι-αναλφαβητισμού. Επίσης, μια από τις σημαντικότερες συνέπειες του θεσμού είναι η ανάδειξη και η καλλιέργεια της πολιτισμικής ταυτότητας και κληρονομιάς μιας περιοχής.
Η Ακαδημία των Πολιτών λειτουργεί με τη μορφή μαθημάτων – σεμιναρίων. Προσκαλούνται να διδάξουν διακεκριμένοι καθηγητές και ειδικοί επιστήμονες της χώρας μας, που αναπτύσσουν έγκυρα αλλά εκλαϊκευμένα, επίκαιρα θέματα των ειδικοτήτων τους, αποβλέποντας στην ανάπτυξη του κριτικού διαλόγου και της διαλεκτικής σχέσης. Στα «σεμινάρια» αυτά συνδυάζεται η θεωρητική πρακτική με την βιωματική γνώση και ενισχύεται η αυτοπεποίθηση, η αυτενέργεια και η ενεργός διάδράση των συμμετεχόντων στην επιμορφωτική διαδικασία.

Εγγραφείτε εδώ για να προσπελάσετε τα κείμενα ψυχολογίας και να λάβετε μέρος στις δράσεις και τα μαθήματα ψυχοθεραπείας,...
13/08/2026

Εγγραφείτε εδώ για να προσπελάσετε τα κείμενα ψυχολογίας και να λάβετε μέρος στις δράσεις και τα μαθήματα ψυχοθεραπείας, συμβουλευτικής, εκπαίδευσης, κοινωνιολογίας, φιλοσοφίας υπό το πρισμα της τεχνητής νοημοσύνης και των τεχνολογικών εξελίξεων

https://efstratiospapanis.substack.com

Στιγμές ΚαπηλείαΔρ Ευστράτιος ΠαπάνηςΟι άνθρωποι αρέσκονται να αναζητούν ιδιότητες και χαρακτηριστικά σε ηγετικούς, επιτ...
12/08/2026

Στιγμές

Καπηλεία

Δρ Ευστράτιος Παπάνης

Οι άνθρωποι αρέσκονται να αναζητούν ιδιότητες και χαρακτηριστικά σε ηγετικούς, επιτυχημένους ή χαρισματικούς ανθρώπους, αποδίδοντάς τα όμως όχι προθύστερα ή κατά την επιτέλεση των γεγονότων, αλλά αφού η ιστορία καταδείξει το ευνοϊκό για εκείνους αποτέλεσμα και αποφανθεί αμετάκλητα για τους ηττημένους.
Τότε όλα μοιάζουν αυτονόητα. Λόγια που ξεστομίστηκαν σημαδιακά, φράσεις πεφωτισμένες, επιλογές δύσκολες μα ενορατικές, συνεργάτες επιμελώς διαλεγμένοι, διακινδύνευση και οργανωτικότητα, επιμονή και διορατικότητα, όλα γνωρίσματα κατοπινά του τολμηρού, του συνετού ή του πρωτοπόρου.
Η επιτυχία μεταμορφώνει την αμφιβολία σε διορατικότητα, την τύχη σε στρατηγική, την επιμονή σε ηγετική αρετή και, κάποτε, ακόμη και το λάθος σε απαραίτητο βήμα προς τον θρίαμβο.
Εάν όλα όμως τούτα επισφραγίζονταν με έρεβος και αποτυχία, κανείς δε θα αναγνώριζε την εκπληκτική προσωπικότητα, αλλά περισσότερο θα καταδίκαζε για αστοχίες, αβλεψίες, παραλείψεις και κακές προθέσεις. Το ίδιο πρόσωπο που, μετά τη νίκη, θα αποκαλούνταν ευφυές, πριν από αυτήν μπορεί να θεωρούνταν αλαζονικό. Η ίδια απόφαση που εκ των υστέρων θα χαρακτηριζόταν γενναία, λίγο πριν από το αποτέλεσμα θα μπορούσε να μοιάζει απερίσκεπτη.
Επειδή οι όχλοι με την ίδια ορμή θεοποιούν, όση με εκείνη που σταυρώνουν.
Και ίσως εδώ βρίσκεται μία από τις πιο επίμονες πλάνες της συλλογικής μνήμης: Δεν θυμόμαστε τόσο τον άνθρωπο όσο το αποτέλεσμα που περιστοίχισε τις συγκυρίες.
Η ιστορία κατασκευάζεται από εκείνους που επέζησαν της έκβασης, από τους αφηγητές που απέκτησαν το δικαίωμα να ερμηνεύουν τα γεγονότα και από τους μεταγενέστερους που, γνωρίζοντας ήδη το τέλος, δυσκολεύονται να φανταστούν την αβεβαιότητα της αρχής.
Τα κοινωνικά φαινόμενα αποκτούν την υπόσταση ή την μεροληψία του μελετητή που τα αναδεικνύει. Καμία κοινωνική πραγματικότητα δεν έρχεται σε εμάς απογυμνωμένη από ερμηνείες. Οι άνθρωποι επιλέγουν τι θα θυμηθούν, τι θα αποσιωπήσουν, ποιον θα δικαιώσουν και ποιον θα καταστήσουν υπεύθυνο. Έτσι, η κοινωνική μνήμη δεν είναι απλώς αποθήκη γεγονότων. Είναι μηχανισμός επιλογής, αξιολόγησης και νοηματοδότησης. Ακριβώς με τον ίδιο μηχανισμό που ο καθένας μας αποκωδικοποιεί και ανασκευάζει διαρκώς την προσωπική ιστόρηση.
Ίσως οι αντιήρωες και μερικοί καταραμένοι των εποχών να αποτελούν μια ρομαντική εξαίρεση στον κανόνα αυτό, εάν έχουν την εύνοια συγγραφέων ή ποιητών μελαγχολικών και απογοητευμένων.
Ακόμη και η αποτυχία, όταν αποκτήσει αισθητική, μπορεί να μετατραπεί σε μεγαλείο. Ο ηττημένος μπορεί να γίνει μύθος, όχι επειδή νίκησε, αλλά επειδή η ήττα του προσέφερε στις επόμενες γενιές έναν καθρέφτη για τις δικές τους ματαιώσεις.
Κι αυτό γιατί, μέσα στην έπαρση και την πολλή διαστολή, αποδίδουμε στους χαρακτήρες και στις ατομικές προσπάθειες όσα δικαιούνται η συγκυρία, η τύχη και οι καιροί, που σαν αδιάλλακτες μοίρες προδικάζουν τις πιθανότητες και τις εναλλακτικές, ηρωοποιούν ή εξαφανίζουν τους πρωταγωνιστές και αποφαίνονται για τις καταλήξεις.
Ο άνθρωπος έχει ανάγκη να πιστεύει ότι το αποτέλεσμα είναι προσωπικό του επίτευγμα. Τον δυσκολεύει η ιδέα ότι η ζωή του αποτελεί συνάρτηση παραγόντων που δεν ελέγχει. Η τύχη, η ιστορική συγκυρία, η κοινωνική προέλευση, οι θεσμοί, οι σχέσεις, οι ευκαιρίες, οι αθέατες αποφάσεις άλλων ανθρώπων, ακόμη και μια ασήμαντη χρονική σύμπτωση μπορούν να μετακινήσουν δραματικά την τροχιά μιας ζωής. Παρ όλα αυτά, προτιμούμε την ηρωική αφήγηση της προσωπικής κυριαρχίας, επειδή μας απαλλάσσει από την τρομακτική επίγνωση της τυχαιότητας.
Η ιδιοποίηση της ερμηνείας αποτελεί την μεγαλύτερη καπηλεία.
Είναι η στιγμή κατά την οποία κάποιος, γνωρίζοντας την κατάληξη, επιστρέφει στο παρελθόν και παρουσιάζει τον εαυτό του ως εκείνον που πάντοτε γνώριζε, πάντοτε πίστευε, πάντοτε προέβλεπε και πάντοτε βρισκόταν στη σωστή πλευρά.
Δεν κλέβει μόνο το γεγονός, αλλά την αβεβαιότητα που το περιέβαλλε. Εξαφανίζει τις αμφιβολίες, τις αποτυχίες, τις αντιφάσεις και τις εναλλακτικές που υπήρχαν τότε και κατασκευάζει ένα παρελθόν καθαρό, ευθύγραμμο και προορισμένο να οδηγήσει στο αποτέλεσμα που ήδη γνωρίζουμε.
Και γι αυτό οι επιτυχημένοι άνθρωποι συχνά φαίνονται εκ των υστέρων περισσότερο ιδιοφυείς απ όσο υπήρξαν πραγματικά, ενώ οι αποτυχημένοι περισσότερο ανίκανοι απ όσο υπήρξαν στην πραγματικότητα.
Η επιτυχία έχει έναν παράξενο μηχανισμό νομιμοποίησης, καθώς δεν αποδεικνύει πάντοτε ότι κάποιος είχε δίκιο, αλλά ότι η πραγματικότητα, για κάποιο χρονικό διάστημα, ευνόησε την εκδοχή του.
Μέσα στη μωρία και την αφέλεια των περισσότερων, ως επιτυχία λογίζεται η δύναμη, η εξουσία, η καταξίωση, οι έρωτες και τα πάθη, όλα τέκνα της στιγμής και όχι η ευτυχία των σχέσεων και της επικοινωνίας, που καμία Λάχεσις ή ερμηνεία δεν καθορίζει ή οριοθετεί.
Ένας πολιτισμός που θαυμάζει κυρίως το αποτέλεσμα καταλήγει να συγχέει τον άνθρωπο με την έκβασή του. Μετρά την αξία με το χειροκρότημα, τη σοφία με την επικράτηση, την αλήθεια με την επιρροή και την ευτυχία με την ορατότητα.
Όμως ο άνθρωπος δεν είναι το αποτέλεσμα της τελευταίας του πράξης, αλλά όσα επιχείρησε χωρίς να γνωρίζει αν θα επιτύχουν. Είναι οι αποφάσεις που πήρε όταν κανείς δεν μπορούσε να του εγγυηθεί ότι ήταν σωστές. Είναι οι άνθρωποι που κράτησε κοντά του όταν δεν του προσέφεραν κύρος και προοπτική. Είναι οι σχέσεις που διέσωσε ενώ δεν υπήρχε κοινό για να τον χειροκροτήσει. Είναι η αξιοπρέπεια με την οποία αποδέχθηκε την ήττα, όταν δεν μπορούσε πια να την ονομάσει στρατηγική.
Και εκεί, στη σιωπή πριν από την έκβαση, πριν από τη νίκη και πριν από την ήττα, αποκαλύπτεται κάτι που η ιστορία συχνά αποκρύπτει: ποιος πραγματικά ήταν.
Οι μεταγενέστεροι μπορούν να καπηλευθούν τη νίκη, να εξωραΐσουν την ήττα, να ξαναγράψουν τα κίνητρα και να κατασκευάσουν ήρωες. Δεν μπορούν όμως να επιστρέψουν στην αρχική στιγμή, τότε που κανείς δεν γνώριζε το τέλος.
Η στιγμή πριν από το αποτέλεσμα.
Τότε που η τύχη δεν έχει ακόμη αποφασίσει.
Εκεί όπου το πλήθος δεν έχει ακόμη χειροκροτήσει.
Ενώ κανείς δεν ξέρει ποιος θα γίνει ήρωας και ποιος θα ξεχαστεί.
Το δύσκολο είναι να παραμείνεις άνθρωπος όταν κανείς ακόμη δεν ξέρει αν θα δικαιωθείς.

Μια στιγμή
https://substack.com//note/c-313075684?r=740gox&utm_medium=ios&utm_source=notes-share-action

Χρέος
https://substack.com//note/c-313079198?r=740gox&utm_medium=ios&utm_source=notes-share-action

Στιγμές
https://substack.com//note/c-313076557?r=740gox&utm_medium=ios&utm_source=notes-share-action

Η αξία μιας στιγμής
https://substack.com//note/c-313077713?r=740gox&utm_medium=ios&utm_source=notes-share-action

Η θλίψη και η ομορφιά
https://substack.com//note/c-313093011?r=740gox&utm_medium=ios&utm_source=notes-share-action

Η θλίψη και η ομορφιά Στράτος Παπάνης Κάθε φορά, που μια θλίψη διαπερνά τις χαραμάδες της ύπαρξης, καταλύοντας τους πύργους και τους προμαχώνες κάθε απαντοχής, αφήν...

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ🎓 Ειδική Αγωγή & Καινοτόμες Προσεγγίσεις Διδασκαλίας🌿 Με έμφαση στην Οικοθεραπεία & τη Συμβο...
06/08/2026

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ
🎓 Ειδική Αγωγή & Καινοτόμες Προσεγγίσεις Διδασκαλίας
🌿 Με έμφαση στην Οικοθεραπεία & τη Συμβουλευτική
Αναβάθμισε τις γνώσεις και τις δεξιότητές σου μέσα από ένα σύγχρονο και ολοκληρωμένο επιμορφωτικό πρόγραμμα, σχεδιασμένο για εκπαιδευτικούς, ειδικούς παιδαγωγούς και επαγγελματίες της εκπαίδευσης και της συμβουλευτικής.
📚 Το πρόγραμμα εστιάζει σε πρακτικές και καινοτόμες προσεγγίσεις που ενισχύουν τη συμπεριληπτική εκπαίδευση και την ψυχοσυναισθηματική υποστήριξη των μαθητών.
✨ Τι θα μάθεις:
✔ Διαφοροποιημένη Διδασκαλία
✔ Σύγχρονες και Βιωματικές Μέθοδοι Μάθησης
✔ Ψυχοσυναισθηματική Ενδυνάμωση
✔ Εφαρμογές Οικοθεραπείας & Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
✔ Βασικές Αρχές Συμβουλευτικής στην Εκπαίδευση
📌 Βασικά Στοιχεία Προγράμματος
🕒 Διάρκεια: 8 μήνες
📖 Ώρες Επιμόρφωσης: 400
💻 Μορφή: Εξ αποστάσεως & ευέλικτη παρακολούθηση
🧩 Θεματικές Ενότητες: 9
🏅 Χορήγηση Πιστοποιητικού Συνεχιζόμενης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης
📑 Μοριοδότηση: ΝΑΙ
💰 Κόστος Συμμετοχής: 150€
📅 Ημερομηνίες
📝 Αιτήσεις έως: 07/09/2026
🚀 Έναρξη Προγράμματος: 21/09/2026
📩 Πληροφορίες & Εγγραφές
🔗 Συμπλήρωσε την αίτησή σου εδώ: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOrqK3D_hlktcmJpH-FBjYesXhk313ykb_YCIzF0sNN1KP0w/viewform?usp=preview

🌱 Επένδυσε στη γνώση, την καινοτομία και τη συμπεριληπτική εκπαίδευση!

Το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής προκηρύσσει το επιμορφωτικό πρόγραμμα «Ειδική Αγωγή και Καινοτόμες Προσεγγίσεις Διδασκαλίας με έμφαση στην Οικοθεραπεία και τη Σ...

Αγαπητές/οί εκπαιδευτικοί,Σας προσκαλώ να συμμετάσχετε σε έρευνα που διερευνά την ψηφιακή ηγεσία και τη χρήση της Τεχνητ...
17/07/2026

Αγαπητές/οί εκπαιδευτικοί,
Σας προσκαλώ να συμμετάσχετε σε έρευνα που διερευνά την ψηφιακή ηγεσία και τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση.
🎯 Η έρευνα εξετάζει:
• τη χρήση ψηφιακών εργαλείων και εφαρμογών ΤΝ
• τις πρακτικές ψηφιακής ηγεσίας
• τις παιδαγωγικές και κοινωνικές διαστάσεις του ψηφιακού μετασχηματισμού
🕒 Χρόνος συμπλήρωσης: 8–12 λεπτά
🔒 Συμμετοχή ανώνυμη & εθελοντική (GDPR)
👉 Συμπληρώστε εδώ:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSetI3e6SmdzEeEBX04-XjRWB_-ojLectD_h83ZleRBlcJhdWw/viewform?usp=preview

Η συμβολή σας είναι πολύτιμη για την επιστημονική έρευνα.
Σας ευχαριστώ θερμά!

Πανεπιστήμιο Αιγαίου – Τμήμα Κοινωνιολογίας Η παρούσα έρευνα υλοποιείται στο πλαίσιο διδακτορικής διατριβής στο Τμήμα Κοινωνιολογίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου ...

Εγκληματολογία: Από τη Θεωρία στην Κατανόηση του Ανθρώπου πίσω από το ΈγκλημαΗ εγκληματολογία δεν είναι μόνο η μελέτη το...
07/07/2026

Εγκληματολογία: Από τη Θεωρία στην Κατανόηση του Ανθρώπου πίσω από το Έγκλημα
Η εγκληματολογία δεν είναι μόνο η μελέτη του νόμου ή της παραβατικότητας. Είναι μια διαδρομή κατανόησης του ανθρώπου – των κινήτρων, των τραυμάτων, των κοινωνικών συνθηκών και των ψυχικών διεργασιών που οδηγούν στην πράξη.
Ο Κοχλίας ανακοινώνει την έναρξη του νέου Προγράμματος Συμπληρωματικής Μεταπτυχιακής Επιμόρφωσης για το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027.
🌀 10 Μηνιαίοι Κύκλοι Μελέτης (Οκτώβριος 2026 – Ιούλιος 2027)
🎙️ Εισηγήτρια: Παπαδημητροπούλου Σοφία (Ψυχολόγος)
💻 Μέθοδος: Σύγχρονη (Zoom) & Ασύγχρονη Εκπαίδευση, Case Studies
Μέσα από μια σπειροειδή πορεία γνώσης, θα προσεγγίσουμε τη δικαστική ψυχολογία, την ανάλυση της σκηνής του εγκλήματος ως αφηγηματικού πεδίου, το modus operandi και τη βαθύτερη μελέτη γνωστών υποθέσεων.
💼 Απευθύνεται σε: Ψυχολόγους, Νομικούς, Κοινωνικούς Επιστήμονες & Φοιτητές.
⚠️ Οι θέσεις είναι περιορισμένες.
🔗 Γίνε μέρος αυτής της διαδρομής. Συμπλήρωσε τη φόρμα εκδήλωσης ενδιαφέροντος στο link για να κρατήσεις τη θέση σου.
#Εγκληματολογία #Ψυχολογία #ΔικαστικήΨυχολογία #Κοχλίας #ΣεμινάριαΨυχολογίας @ακόλουθοι

Σε κάθε έγκλημα υπάρχει μια πράξη. Και πίσω από κάθε πράξη, μια ιστορία. Η εγκληματολογία δεν είναι μόνο η μελέτη του νόμου ή της παραβατικότητας. Είναι μια διαδρομή ...

Οι θέσεις συμπληρώνονται γρήγορα. Διασφαλίστε τη δική σαςΠανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής Δωρεάν επιμορφωτική ημερίδα για τη...
18/06/2026

Οι θέσεις συμπληρώνονται γρήγορα. Διασφαλίστε τη δική σας

Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής

Δωρεάν επιμορφωτική ημερίδα για την ειδική αγωγή

Δηλώστε άμεσα συμμετοχή

Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, Σεμινάριο Ειδικής Αγωγής Με ιδιαίτερη χαρά σας προσκαλούμε στη δωρεάν επιμορφωτική διαδικτυακή εκδήλωση με θέμα: «Σύγχρονες εξελίξ....

Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής Δωρεάν επιμορφωτική ημερίδα για την ειδική αγωγήΔηλώστε άμεσα συμμετοχή
16/06/2026

Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής

Δωρεάν επιμορφωτική ημερίδα για την ειδική αγωγή

Δηλώστε άμεσα συμμετοχή

Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, Σεμινάριο Ειδικής Αγωγής Με ιδιαίτερη χαρά σας προσκαλούμε στη δωρεάν επιμορφωτική διαδικτυακή εκδήλωση με θέμα: «Σύγχρονες εξελίξ....

Μάθετε coaching 1. Μάθημα συμβουλευτικής. Η σημασια του αξιακου συστήματος στη συμβουλευτική https://open.substack.com/p...
13/06/2026

Μάθετε coaching

1. Μάθημα συμβουλευτικής. Η σημασια του αξιακου συστήματος στη συμβουλευτική

https://open.substack.com/pub/efstratiospapanis/p/2bf?r=740gox&utm_medium=ios

2. Coaching μάθημα δεύτερο: Επαγγελματική μετάβαση, υπαρξιακό κενό και ανασύνθεση ταυτότητας

https://open.substack.com/pub/efstratiospapanis/p/coaching-d8b?r=740gox&utm_medium=ios

3. Μάθετε να χρησιμοποιείτε το coaching στην καθημερινή επικοινωνία και στις σχέσεις

https://open.substack.com/pub/efstratiospapanis/p/coaching-635?r=740gox&utm_medium=ios

4. Ο Επιτυχημένος coach

https://open.substack.com/pub/efstratiospapanis/p/coach?r=740gox&utm_medium=ios

Η επιστήμη, η τέχνη και η εσωτερική πειθαρχία μιας απαιτητικής διάδρασης

Address

Athens
15342

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Ακαδημία Των Πολιτών posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Featured

Share