Επταήμερος Μιχάλης, Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής

  • Home
  • Greece
  • Kifisiá
  • Επταήμερος Μιχάλης, Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής

Επταήμερος Μιχάλης, Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from Επταήμερος Μιχάλης, Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής, Psychologist, Κυριακού Διομήδη 16, Κηφισιά, Kifisiá.

Ο Μιχάλης Επταήμερος είναι ψυχολόγος-ψυχοθεραπευτής με εξειδίκευση στη Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεία. Είναι πιστοποιημένος συντονιστής Ομάδων Γονέων και κάτοχος δύο Μεταπτυχιακών τίτλων στην Ψυχική υγεία στο University of Surrey και την Ιατρική Σχολή Αθηνών. Ο Μιχάλης Επταήμερος είναι ψυχολόγος και ψυχοθεραπευτής με εξειδίκευση στη Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεία. Είναι επίσης πιστοποιημένος θεραπευτής στη

Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία καθώς και πιστοποιημένος συντονιστής Ομάδων Γονέων. Έχει συνεργαστεί με δημόσιους φορείς – Μ.Κ.Ο. όπως η Ε.ΨΥ.Π.Ε., η Μ.Κ.Ο. ‘Κλίμακα’, το κέντρο συμβουλευτικής ενηλίκων ‘Διάβαση’ και εφήβων ‘Στροφή’ του οργανισμού ΚΕ.Θ.Ε.Α., τα ψυχιατρικά νοσοκομεία ‘Αιγινήτειο’ και ‘Δρομοκαϊτειο’, το Κέντρο Ψυχολογικής Υποστήριξης του Δήμου Ρεθύμνης καθώς και με σχολεία του Βόρειου Τομέα Αττικής συντονίζοντας ομάδες γονέων. Ιδιωτεύει ως ψυχολόγος από το 2013 και έχει εργαστεί για 6 χρόνια ως ψυχολόγος προσφέροντας παράλληλη στήριξη σε παιδιά με μαθησιακές διαταραχές στο Σχολείο Αμερικάνικης Παροικίας Αθηνών. Μεταξύ 2017 – 20 δίδαξε προπτυχιακά και μεταπτυχιακά μαθήματα ψυχολογίας και εργάστηκε ως επόπτης διπλωματικών εργασιών στο Μητροπολιτικό Κολλέγιο Αθηνών. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Κρήτης, κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στην Ψυχολογία της Υγείας από το Πανεπιστήμιο του Surrey στην Αγγλία και κάτοχος δεύτερου μεταπτυχιακού διπλώματος στην Προαγωγή ψυχικής υγείας και Πρόληψη ψυχιατρικών διαταραχών από την Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών σε συνεργασία με την ψυχιατρική κλινική του Αιγινητείου νοσοκομείου.

Καλό μήνα. Καλό Σεπτέμβρη.Οι διακοπές τελείωσαν και σιγά σιγά επιστρέφουμε.Στη δουλειά, στο σχολείο, στις υποχρεώσεις, σ...
01/09/2026

Καλό μήνα. Καλό Σεπτέμβρη.

Οι διακοπές τελείωσαν και σιγά σιγά επιστρέφουμε.

Στη δουλειά, στο σχολείο, στις υποχρεώσεις, στο πρόγραμμα.

Και κάπου ανάμεσα στις τσάντες που ετοιμάζονται, στα ξυπνητήρια που ξαναμπαίνουν και στις δουλειές που μαζεύονται, μπορεί να εμφανιστεί ένα παράξενο συναίσθημα:

«Πάλι από την αρχή…»

Ίσως γιατί μαζί με την καθημερινότητα επιστρέφουν και κάποια πράγματα που για λίγο είχαμε αφήσει στην άκρη.

Το άγχος.
Η κούραση.
Οι σκέψεις που δεν σταματούν.
Οι εντάσεις στις σχέσεις μας.
Οι δυσκολίες με τα παιδιά.
Ή εκείνη η αίσθηση ότι τρέχουμε συνεχώς, χωρίς να ξέρουμε ακριβώς προς τα πού.

Οι διακοπές μπορούν να μας δώσουν μια ανάσα.
Δεν μπορούν όμως να αλλάξουν από μόνες τους ό,τι μας δυσκολεύει.

Ίσως, λοιπόν, ο Σεπτέμβρης να μην χρειάζεται να είναι μόνο ένας μήνας «επιστροφής».

Μπορεί να γίνει και μια μικρή αφορμή να αναρωτηθούμε:

Πώς θέλω να είμαι μέσα στην καθημερινότητά μου;
Τι με κουράζει πραγματικά;
Τι επαναλαμβάνεται στη ζωή μου και θα ήθελα να καταλάβω λίγο καλύτερα;

Καλή αρχή σε όλους.
Με λίγο περισσότερο χώρο για εμάς μέσα σε όλα όσα έχουμε να κάνουμε.

Δεν θέλω να στενοχωρήσω κανέναν...Είναι μια φράση που ακούγεται συχνά.Στην αρχή μοιάζει να μιλάει για καλοσύνη, ευγένεια...
16/07/2026

Δεν θέλω να στενοχωρήσω κανέναν...

Είναι μια φράση που ακούγεται συχνά.

Στην αρχή μοιάζει να μιλάει για καλοσύνη, ευγένεια ή αγάπη. Όμως, πολλές φορές κρύβει κάτι πολύ πιο βαθύ.

Υπάρχουν άνθρωποι που δυσκολεύονται να πουν «όχι», να διαφωνήσουν, να εκφράσουν θυμό ή να βάλουν όρια. Προσπαθούν να είναι πάντα διαθέσιμοι, να καταλαβαίνουν τους πάντες, να μη δυσαρεστούν κανέναν.

Όχι επειδή το θέλουν πραγματικά κάθε φορά.

Αλλά επειδή, βαθιά μέσα τους, η ιδέα ότι κάποιος θα στενοχωρηθεί εξαιτίας τους γεννά μια έντονη, συχνά ασυνείδητη, ενοχή.

Σαν να πιστεύουν ότι η δική τους επιθυμία έχει κάτι επικίνδυνο. Ότι αν φροντίσουν τον εαυτό τους, θα πληγώσουν τους άλλους. Ότι η αγάπη μπορεί να χαθεί αν δεν είναι συνεχώς καλοί.

Όμως υπάρχει και κάτι ακόμη που συνήθως δεν φαίνεται.

Κάθε φορά που καταπιέζουμε το «όχι», καταπιέζουμε μαζί του και ένα κομμάτι της επιθετικότητας μας.

Η επιθετικότητα δεν είναι μόνο η φωνή, η σύγκρουση ή η βία.

Είναι και η δύναμη που μας επιτρέπει να πούμε:
«Αυτό δεν μου κάνει καλό.»
«Δεν μπορώ.»
«Δεν συμφωνώ.»
«Θέλω κάτι διαφορετικό.»

Όταν αυτή η δύναμη δεν βρίσκει χώρο να εκφραστεί, δεν εξαφανίζεται. Συχνά στρέφεται προς τον ίδιο μας τον εαυτό.

Εκεί εμφανίζονται οι ενοχές, η εξάντληση, η δυσκολία να χαρούμε, η αίσθηση ότι δεν κάνουμε ποτέ αρκετά ή ότι οι ανάγκες των άλλων έχουν πάντα μεγαλύτερη αξία από τις δικές μας.

Η πραγματική φροντίδα δεν σημαίνει να μη στενοχωρηθεί ποτέ κανείς.

Σημαίνει να μπορεί μια σχέση να αντέχει και τη διαφωνία, και το όριο, και την απογοήτευση.

Ίσως, λοιπόν, το ερώτημα να μην είναι:
«Πώς θα πάψω να στενοχωρώ τους άλλους;»

Αλλά:
«Πότε έμαθα ότι η δική μου επιθυμία μπορεί να πληγώνει τόσο, ώστε να πρέπει να τη σιωπώ;»

Ίσως εκεί να αρχίζει μια πιο ουσιαστική συνάντηση με τον εαυτό μας.

«Κι αν έχω κάτι σοβαρό;»Μια σκέψη που μπορεί να περάσει από το μυαλό όλων μας. Για κάποιους όμως δεν είναι μια περαστική...
30/06/2026

«Κι αν έχω κάτι σοβαρό;»

Μια σκέψη που μπορεί να περάσει από το μυαλό όλων μας. Για κάποιους όμως δεν είναι μια περαστική ανησυχία. Γίνεται μια μόνιμη συντροφιά.

Κάθε πόνος, κάθε ζάλη, κάθε μικρή αλλαγή στο σώμα μοιάζει να κρύβει μια σοβαρή ασθένεια. Οι επισκέψεις στους γιατρούς πολλαπλασιάζονται, οι εξετάσεις συχνά βγαίνουν φυσιολογικές, όμως η ανακούφιση κρατά λίγο. Σύντομα εμφανίζεται μια νέα αμφιβολία.

Αυτό που ονομάζουμε άγχος υγείας –ή παλαιότερα υποχονδρίαση– δεν είναι υπερβολή, ούτε «ιδέα του μυαλού». Είναι πραγματικό άγχος, πραγματική αγωνία. Ο άνθρωπος δεν προσποιείται. Υποφέρει.

Η ψυχανάλυση μάς καλεί να δούμε λίγο πιο βαθιά. Να αναρωτηθούμε όχι μόνο «τι έχει το σώμα;», αλλά και «τι προσπαθεί να μας πει το σώμα;».

Πολλές φορές το σώμα γίνεται η σκηνή πάνω στην οποία εκφράζονται συναισθήματα που δεν βρήκαν ποτέ λόγια. Άγχος, φόβος, θλίψη, θυμός, μοναξιά ή μια βαθιά αίσθηση ανασφάλειας μπορεί να μεταφραστούν σε μια αδιάκοπη ανησυχία για την υγεία.

Δεν είναι τυχαίο ότι αρκετοί άνθρωποι με έντονο άγχος υγείας μεγάλωσαν σε περιβάλλοντα όπου το συναίσθημα δεν είχε χώρο. Ίσως έμαθαν να είναι δυνατοί, να μην κλαίνε, να μη θυμώνουν ή να μην επιβαρύνουν τους άλλους με όσα νιώθουν. Το σώμα τότε αναλαμβάνει να εκφράσει αυτό που η ψυχή δεν έμαθε ποτέ να λέει.

Άλλες φορές, πίσω από τον φόβο μιας ασθένειας κρύβεται ένας πολύ βαθύτερος φόβος: ο φόβος της απώλειας, της εγκατάλειψης, της αβεβαιότητας ή ακόμη και του θανάτου.

Η αγωνία «μήπως έχω καρκίνο» ή «μήπως πάθω έμφραγμα» μπορεί να είναι ο τρόπος με τον οποίο ο ψυχισμός προσπαθεί να δώσει μορφή σε ένα διάχυτο άγχος που διαφορετικά θα ήταν αβάσταχτο.

Η συνεχής αναζήτηση διαβεβαιώσεων λειτουργεί σαν ένα προσωρινό ανακουφιστικό. Ο γιατρός καθησυχάζει, οι εξετάσεις είναι καθαρές, το άγχος πέφτει. Όμως μόνο για λίγο. Επειδή η πραγματική πηγή του φόβου δεν βρίσκεται στο σώμα αλλά στον ψυχικό κόσμο, η ανακούφιση δεν μπορεί να κρατήσει.

Δεν προσπαθούμε να πείσουμε τον άνθρωπο ότι «δεν έχει τίποτα». Αυτό συνήθως το έχει ακούσει πολλές φορές.

Προσπαθούμε να καταλάβουμε τι είναι αυτό που φοβάται πραγματικά. Ποια εμπειρία, ποια σχέση, ποιο τραύμα ή ποια απώλεια κρύβεται πίσω από την αγωνία για την υγεία.

Σιγά σιγά, καθώς τα συναισθήματα αποκτούν λέξεις, το σώμα δεν χρειάζεται να φωνάζει τόσο δυνατά. Η ανάγκη για ατελείωτες εξετάσεις μειώνεται, όχι επειδή κάποιος έμαθε να αγνοεί το σώμα του, αλλά επειδή έμαθε να ακούει και την ψυχή του.

Το σώμα, άλλωστε, δεν είναι ποτέ ο εχθρός μας. Είναι ο πιο πιστός μας σύμμαχος. Μερικές φορές όμως, αντί να μας μιλά για μια ασθένεια, μας μιλά για μια πληγή που δεν φαίνεται στις εξετάσεις.

Και ίσως η πιο σημαντική θεραπευτική ερώτηση δεν είναι πάντα: «Τι έχω;»

Ίσως είναι: «Τι προσπαθεί να μου πει αυτός ο φόβος για τη ζωή μου;»

Πόσες φορές έχουμε ακούσει ή πει φράσεις όπως: «Με έπιασε ο αυχένας μου», «Δεν μπορώ να πάρω ανάσα», «Το στομάχι μου έχε...
15/06/2026

Πόσες φορές έχουμε ακούσει ή πει φράσεις όπως: «Με έπιασε ο αυχένας μου», «Δεν μπορώ να πάρω ανάσα», «Το στομάχι μου έχει δεθεί κόμπος», «Είμαι συνεχώς κουρασμένος»;

Το σώμα και η ψυχή δεν λειτουργούν σαν δύο ξεχωριστοί κόσμοι.

Ζούμε, αισθανόμαστε και υπάρχουμε ως ένα ενιαίο σύνολο. Οι εμπειρίες μας, οι σχέσεις μας, οι φόβοι μας, οι συγκρούσεις μας αφήνουν το αποτύπωμά τους, όχι μόνο στη σκέψη και το συναίσθημα, αλλά πολλές φορές και στο σώμα.

Αυτό, όμως, δεν σημαίνει ότι κάθε σωματικό σύμπτωμα είναι «από το άγχος» ή ότι όλα ψυχολογικοποιούνται. Υπάρχουν οργανικές ασθένειες που χρειάζονται ιατρική αξιολόγηση, διάγνωση και θεραπεία. Το να αναγνωρίζουμε την επίδραση της ψυχικής μας κατάστασης δεν σημαίνει ότι ακυρώνουμε τη βιολογία ή την ιατρική.

Από την άλλη πλευρά, υπάρχουν φορές που το σώμα φαίνεται να εκφράζει όσα δεν καταφέρνουμε να αναγνωρίσουμε ή να εκφράσουμε ψυχικά.

Το άγχος, η διαρκής πίεση, η καταπίεση συναισθημάτων, η ανάγκη να είμαστε πάντα δυνατοί ή διαθέσιμοι για όλους, μπορεί να βρίσκουν έναν διαφορετικό δρόμο έκφρασης.

Ιδιαίτερα συχνά βλέπουμε ανθρώπους που βρίσκονται σε μια μόνιμη κατάσταση υπερδραστηριότητας. Είναι εκείνοι που «δεν σταματούν ποτέ», που αναλαμβάνουν συνεχώς υποχρεώσεις, φροντίζουν τους πάντες, δεν ακούνε την κούραση τους και δυσκολεύονται να βάλουν όρια ή να ξεκουραστούν χωρίς ενοχές.

Και τότε, μερικές φορές, συμβαίνει κάτι παράδοξο:
Όταν η ψυχή δεν μπορεί να βάλει φρένο, το σώμα το βάζει για εκείνη.

Εμφανίζεται μια έντονη εξάντληση, ένας πόνος, μια αδιαθεσία, μια κατάρρευση που αναγκάζει το άτομο να σταματήσει. Όχι ως τιμωρία, αλλά σαν μια τελευταία προσπάθεια του οργανισμού να προστατευτεί από μια διαρκή υπέρβαση των ορίων του.

Ακόμη και στις καθαρά οργανικές ασθένειες, η ψυχική διάσταση δεν είναι αδιάφορη. Ο τρόπος που βιώνουμε το στρες, οι μακροχρόνιες πιέσεις, οι σχέσεις μας με τον εαυτό μας και τους άλλους μπορούν να επηρεάσουν την ευαλωτότητα, την πορεία ή την ανάρρωσή μας. Δεν είναι η μοναδική αιτία, ούτε μια απλή εξήγηση για τα πάντα. Είναι ένας σημαντικός παράγοντας μέσα σε μια πολύ πιο σύνθετη εικόνα.

Ίσως, λοιπόν, όταν το σώμα μας αρχίζει να «φωνάζει», αντί να το αντιμετωπίσουμε μόνο ως έναν ενοχλητικό μηχανισμό που χάλασε, να αναρωτηθούμε με περιέργεια και φροντίδα:

Πόσο καιρό έχω να ακούσω πραγματικά τον εαυτό μου;
Τι ανάγκη μου αγνοώ;
Τι κουβαλώ μόνος μου;
Και από τι είναι που δεν μου επιτρέπω να ξεκουραστώ;

Μερικές φορές, η φροντίδα του σώματος περνά και μέσα από τη φροντίδα της ψυχής. Και η φροντίδα της ψυχής αρχίζει όταν αποκτήσουμε το θάρρος να ακούσουμε όσα προσπαθεί να μας πει το σώμα μας.

Σήμερα πολλοί έφηβοι μπήκαν στις αίθουσες για το πρώτο μάθημα των εξετάσεων.Και μαζί τους μπήκαν το άγχος, η προσμονή, ο...
29/05/2026

Σήμερα πολλοί έφηβοι μπήκαν στις αίθουσες για το πρώτο μάθημα των εξετάσεων.

Και μαζί τους μπήκαν το άγχος, η προσμονή, οι φόβοι, οι σκέψεις ότι «πρέπει να τα καταφέρω».

Όμως αυτές τις μέρες δεν δοκιμάζονται μόνο τα παιδιά.
Δοκιμάζονται και οι γονείς.

Η αγωνία τους, η ανάγκη να στηρίξουν, η δυσκολία να βρουν τη λεπτή ισορροπία ανάμεσα στο ενδιαφέρον και την πίεση.

Πίσω από το συνεχές «διάβασες;» πολλές φορές δεν υπάρχει έλεγχος αλλά φόβος.

Ο φόβος μήπως το παιδί δυσκολευτεί, απογοητευτεί ή χάσει ευκαιρίες.

Και πίσω από την ένταση ή την απόσταση ενός εφήβου, συχνά υπάρχει κάτι βαθύτερο:
η ανάγκη να νιώσει ότι αξίζει ακόμη κι αν δεν είναι τέλειος.

Οι εξετάσεις είναι σημαντικές.

Δεν είναι όμως ολόκληρη η ζωή ενός ανθρώπου.

Κανένας βαθμός δεν μπορεί να χωρέσει όλη την αξία, την προσωπικότητα, την ευαισθησία ή τις δυνατότητες ενός παιδιού.

Ίσως αυτές τις μέρες το πιο ουσιαστικό δώρο που μπορεί να προσφέρει ένας γονιός είναι μια παρουσία λιγότερο αγχωμένη και περισσότερο διαθέσιμη.

Ένα βλέμμα που λέει:
«Είμαι εδώ.
Σε βλέπω πέρα από την επίδοσή σου.
Δεν χρειάζεται να αποδείξεις την αξία σου για να αγαπηθείς.»

Και προς τους εφήβους:

Αναπνεύστε.
Μια εξέταση μπορεί να κρίνει μια στιγμή, όχι ολόκληρο το μέλλον ή το ποιοι είστε.

Καλή δύναμη σε όλα τα παιδιά και τους γονείς που περνούν αυτή τη διαδρομή μαζί.

Με λιγότερο φόβο και περισσότερη σύνδεση.

Οι άνθρωποι συχνά λένε πως «δεν βρίσκουν τον κατάλληλο άνθρωπο». Κι όμως, πολλές φορές δεν είναι ότι δεν βρίσκουμε ανθρώ...
11/05/2026

Οι άνθρωποι συχνά λένε πως «δεν βρίσκουν τον κατάλληλο άνθρωπο». Κι όμως, πολλές φορές δεν είναι ότι δεν βρίσκουμε ανθρώπους· είναι ότι βρίσκουμε ξανά και ξανά την ίδια ιστορία με διαφορετικό πρόσωπο.

Οι σχέσεις δεν είναι ποτέ τυχαίες. Ο τρόπος που αγαπάμε, δεχόμαστε, απομακρυνόμαστε, θυμώνουμε ή φοβόμαστε τη δέσμευση, κουβαλά μέσα του παλιά βιώματα, πρώιμες εμπειρίες και ασυνείδητες επαναλήψεις.

Συχνά επιλέγουμε ανθρώπους που μας κάνουν να αισθανόμαστε «οικεία», ακόμη κι όταν αυτό το οικείο μάς πληγώνει. Το γνώριμο μπερδεύεται με το ασφαλές.

Και κάπως έτσι, κάποιος που δεν μας «βλέπει» πραγματικά μας θυμίζει εκείνον που ποτέ δεν μας «είδε» αρκετά. Κάποιος συναισθηματικά απόμακρος ενεργοποιεί την ανάγκη να αποδείξουμε ότι αξίζουμε αγάπη. Κάποιος που δεν δεσμεύεται, ξυπνά μέσα μας μια παλιά αγωνία εγκατάλειψης.

Οι σχέσεις τότε παύουν να είναι συνάντηση δύο ανθρώπων και γίνονται σκηνές όπου παίζεται ξανά ένα παλιό έργο που δεν ολοκληρώθηκε ποτέ.

Την ίδια στιγμή, η εποχή μας κάνει τη συνύπαρξη ακόμη πιο δύσκολη. Ζούμε σε έναν κόσμο υπερδιέγερσης, ταχύτητας και διαρκών επιλογών.

Οι άνθρωποι έχουν μάθει να «αντικαθιστούν» γρήγορα: σχέσεις, φίλους, συντρόφους, συνομιλίες. Η κουλτούρα της άμεσης και επιτόπιας ευχαρίστησης δυσκολεύει την αντοχή στη ματαίωση, στη σιωπή, στη σύγκρουση, στη βαθύτερη επεξεργασία που απαιτεί κάθε πραγματικός δεσμός.

Πολλοί θέλουν την εγγύτητα, αλλά φοβούνται την έκθεση. Θέλουν να αγαπηθούν, αλλά δυσκολεύονται να φανούν αληθινά. Θέλουν σχέση, αλλά χωρίς το άγχος, τη διαπραγμάτευση, τη φθορά και την ευθύνη που αυτή φέρνει. Όμως η συνύπαρξη δεν είναι εύκολη υπόθεση.

Δύο διαφορετικοί ψυχικοί κόσμοι καλούνται να αντέξουν τη διαφορά, την απογοήτευση, τα τραύματα και τις ανάγκες ο ένας του άλλου.

Οι σχέσεις δεν «λειτουργούν» επειδή υπάρχει μόνο έρωτας. Χρειάζονται ψυχική εργασία. Χρειάζονται την ικανότητα να αναγνωρίζει κανείς τι επαναλαμβάνει, τι φοβάται, τι ζητά ασυνείδητα από τον άλλον. Χρειάζονται χώρο για διάλογο, αντοχή στη δυσκολία και ωριμότητα να αντέξεις ότι ο άλλος δεν είναι προέκταση του εαυτού σου.

Ίσως τελικά η πιο δύσκολη μορφή αγάπης να μην είναι το να βρεις κάποιον. Ίσως να είναι το να μπορέσεις να συναντήσεις πραγματικά έναν άλλον άνθρωπο, χωρίς να ζητάς από εκείνον να θεραπεύσει όλες τις παλιές σου πληγές.

Κινητά και οθόνες στη ζωή των παιδιών.Όλοι μας, λίγο-πολύ, κουβαλάμε μέσα μας μια αμφιθυμία σχετικά με τα κινητά και τις...
20/04/2026

Κινητά και οθόνες στη ζωή των παιδιών.

Όλοι μας, λίγο-πολύ, κουβαλάμε μέσα μας μια αμφιθυμία σχετικά με τα κινητά και τις οθόνες στη ζωή των παιδιών μας.

Από τη μία είναι μια εύκολη λύση. Μας δίνει χρόνο, ησυχία, μια ανάσα μέσα στη μέρα. Από την άλλη όμως, υπάρχει εκείνο το μικρό «κάτι» μέσα μας που λέει ότι ίσως δεν είναι ακριβώς αυτό που έχει ανάγκη το παιδί.

Και συνήθως, αυτό το «κάτι» δεν κάνει λάθος.

Ένα παιδί δημοτικού δεν χρειάζεται απλώς να περνάει την ώρα του. Χρειάζεται να βαριέται, να φαντάζεται, να κινείται, να σχετίζεται. Χρειάζεται να νιώθει ότι ο κόσμος είναι κάτι που ανακαλύπτεται — όχι κάτι που καταναλώνεται παθητικά μέσα από μια οθόνη.

Όταν ένα παιδί κρατάει ένα κινητό:
δεν είναι απλώς ότι βλέπει κάτι.
είναι ότι σταματάει να δημιουργεί.

Και εδώ είναι ένα λεπτό αλλά σημαντικό σημείο:
η οθόνη δεν «ηρεμεί» πραγματικά το παιδί. Το αποσυνδέει.
Το ησυχάζει απ’ έξω, αλλά το φορτίζει από μέσα.

Γι’ αυτό και πολλές φορές βλέπουμε μετά:
– εκνευρισμό
– δυσκολία στη συγκέντρωση
– μεγαλύτερη ένταση όταν το πάρουμε πίσω.

Δεν είναι τυχαίο. Είναι σαν το παιδί να έχει «δανειστεί» μια ένταση που δεν μπορεί να επεξεργαστεί.

Δεν σημαίνει ότι πρέπει να γίνουμε απόλυτοι.
Σημαίνει όμως ότι χρειάζεται να είμαστε συνειδητοί.

Μερικές μικρές, πρακτικές κατευθύνσεις:

• Όχι κινητό ως βασικός τρόπος χαλάρωσης
(αντί για αυτό: ζωγραφική, παιχνίδι, ακόμα και «βαρεμάρα»)
• Σαφή όρια στη διάρκεια
(π.χ. συγκεκριμένος χρόνος, όχι «όποτε ζητήσει»)
• Καμία οθόνη πριν τον ύπνο
(ο εγκέφαλος δεν προλαβαίνει να ηρεμήσει)
• Παρουσία γονέα όταν υπάρχει χρήση
(το παιδί χρειάζεται «μαζί», όχι απλώς περιεχόμενο)

• Και το πιο σημαντικό:

να αντέξουμε τη δυσαρέσκεια του παιδιού όταν βάζουμε όρια
Γιατί εκεί ακριβώς χτίζεται κάτι πολύ βαθύτερο:
η αίσθηση ότι υπάρχει ένας ενήλικας που αντέχει, που φροντίζει και που προστατεύει — ακόμα κι όταν το παιδί θυμώνει.

Στο τέλος της ημέρας, το ερώτημα δεν είναι
«πόση οθόνη είναι οκ;»

αλλά:

«τι είναι αυτό που έχει πραγματικά ανάγκη το παιδί μου αυτή τη στιγμή;»

Και πολύ συχνά, η απάντηση είναι:
εμάς.

Γιατί πόλεμος; Κάθε φορά που ξεσπά ένας πόλεμος, μας πιάνει η ίδια απορία:«Πώς γίνεται; Δεν έχουμε προχωρήσει ως ανθρωπό...
03/04/2026

Γιατί πόλεμος;

Κάθε φορά που ξεσπά ένας πόλεμος, μας πιάνει η ίδια απορία:
«Πώς γίνεται; Δεν έχουμε προχωρήσει ως ανθρωπότητα;»

Κι όμως… ίσως αυτό που μας σοκάρει δεν είναι ο πόλεμος.
Ίσως είναι ότι μας θυμίζει κάτι που δεν θέλουμε να ξέρουμε για τον εαυτό μας.

Ο Sigmund Freud, γράφοντας μέσα στον Α’ Παγκόσμιο Πόλεμο, μίλησε για μια μεγάλη απογοήτευση:
ότι ο «πολιτισμένος άνθρωπος» δεν είναι τόσο διαφορετικός από τον βάρβαρο όσο θα θέλαμε να πιστεύουμε.

Και ίσως το πιο δύσκολο σημείο είναι αυτό:
η σχέση μας με τον θάνατο.

Σαν να ζούμε με μια σιωπηλή συμφωνία μέσα μας:
ότι ο θάνατος αφορά τους άλλους.

Όχι εμάς.

Μέχρι που ο πόλεμος έρχεται να σπάσει αυτή την ψευδαίσθηση.
Και τότε, ξαφνικά, ο θάνατος συμβαίνει παντού.

Και μαζί του, έρχεται και κάτι άλλο — η επιθετικότητα που κουβαλάμε, αλλά συνήθως κρατάμε καλά κρυμμένη.

Σε μια πολύ ιδιαίτερη αλληλογραφία με τον Albert Einstein το 1932, ο Φρόυντ προσπάθησε να δώσει μια απάντηση σε ένα σχεδόν παιδικά απλό, αλλά βαθιά ανθρώπινο ερώτημα:
«Μπορούμε να απαλλαγούμε από τον πόλεμο;»

Η απάντησή του δεν ήταν αισιόδοξη — αλλά ήταν ειλικρινής.
Ο άνθρωπος δεν είναι φτιαγμένος μόνο για να αγαπά και να δημιουργεί.
Μέσα του υπάρχει και η τάση να καταστρέφει.

Κι όμως, δεν σταματά εκεί.

Ο Φρόυντ δεν μας αφήνει χωρίς κατεύθυνση.
Λέει κάτι πιο ήσυχο, αλλά βαθιά ελπιδοφόρο:
ό,τι μας συνδέει, μπορεί να σταθεί απέναντι σε αυτό που μας διαλύει.

Η ανάπτυξη του πολιτισμού — όχι ως επίφαση, αλλά ως εσωτερική καλλιέργεια —
η παιδεία, η σκέψη, η ικανότητα να αντέχουμε την ένταση χωρίς να περνάμε στην πράξη,
είναι μικρά αλλά ουσιαστικά αντίβαρα.

Η αγάπη — όχι ως ρομαντική ιδέα, αλλά ως δύναμη σύνδεσης,
ως δυνατότητα να βλέπουμε τον άλλον όχι σαν απειλή, αλλά σαν «όμοιο» —
μαλακώνει την ανάγκη για σύγκρουση.

Και η ενσυναίσθηση…
εκείνη η στιγμή που αναγνωρίζω τον πόνο του άλλου σαν κάτι που θα μπορούσε να είναι και δικό μου,
είναι ίσως το πιο ανθρώπινο φρένο στην καταστροφικότητα.

Όχι, δεν εξαφανίζουμε την επιθετικότητα.
Αλλά μπορούμε να τη μετασχηματίσουμε.

Να της δώσουμε χώρο χωρίς να την αφήσουμε να καταστρέψει.

Ίσως, λοιπόν, το ερώτημα δεν είναι πώς θα υπάρξει ένας κόσμος χωρίς σκοτάδι.
Αλλά πώς θα δυναμώσουμε αρκετά το φως ώστε να μην μας καταπιεί.

Γιατί καμιά φορά, αυτό που μας τρομάζει περισσότερο στον πόλεμο…
είναι ότι μας μοιάζει περισσότερο απ’ όσο θα θέλαμε.

Συχνά οι γονείς φοβούνται μήπως πουν κάτι “λάθος”, αλλά τα παιδιά έχουν ανάγκη περισσότερο την αλήθεια και τη συναισθημα...
27/03/2026

Συχνά οι γονείς φοβούνται μήπως πουν κάτι “λάθος”, αλλά τα παιδιά έχουν ανάγκη περισσότερο την αλήθεια και τη συναισθηματική παρουσία, παρά την “τέλεια” απάντηση.

Πώς μιλάς σε ένα παιδί για την απώλεια;
Ίσως… δεν είναι τα λόγια που έχουν τη μεγαλύτερη σημασία. Είναι η παρουσία σου.
Είναι το να καθίσεις δίπλα του, να αντέξεις τη σιωπή, να κρατήσεις το χέρι του όταν οι λέξεις δεν φτάνουν.
Να του πεις την αλήθεια με απλότητα και αγάπη. Να του δείξεις ότι όλα τα συναισθήματα χωράνε: η λύπη, ο θυμός, η σύγχυση… ακόμα και το γέλιο που μπορεί να έρθει ξαφνικά.
Γιατί το παιδί δεν χρειάζεται να «ξεπεράσει» την απώλεια. Χρειάζεται να μάθει ότι δεν είναι μόνο του μέσα σε αυτή.
Και ότι, ακόμα κι όταν κάτι ή κάποιος λείπει, η αγάπη μένει. Και βρίσκει πάντα τρόπο να συνεχίζει.

Η απώλεια είναι μια δύσκολη εμπειρία, αλλά με τη σωστή στήριξη μπορεί να γίνει κομμάτι της ιστορίας των παιδιών χωρίς να τα καθορίζει, αλλά βοηθώντας τα να δυναμώσουν.

💛 Δίπλα σε κάθε παιδί που πενθεί, υπάρχει χώρος για φροντίδα, κατανόηση και ελπίδα.

#Μέριμνα #Πένθος #Παιδί #Απώλεια #Στήριξη #ΨυχικήΥγεία

Γονείς,παρακάτω θα σας μιλήσω για κάτι που δύσκολα ομολογείται.Όχι γιατί είναι κακό. Αλλά γιατί είναι ανθρώπινο.Τον φόβο...
16/03/2026

Γονείς,

παρακάτω θα σας μιλήσω για κάτι που δύσκολα ομολογείται.
Όχι γιατί είναι κακό. Αλλά γιατί είναι ανθρώπινο.

Τον φόβο να αφήσουμε το παιδί μας να μεγαλώσει.

Συνήθως ο φόβος αυτός μεταμφιέζεται.
Γίνεται υπερπροστασία.
Γίνεται έλεγχος.
Γίνεται “ξέρω εγώ καλύτερα”.
Γίνεται άγχος όταν το παιδί απομακρύνεται, διαφωνεί, κλείνεται στο δωμάτιό του ή επιλέγει κάτι διαφορετικό από αυτό που θα θέλαμε.

Σε ένα βαθύτερο, ψυχικό επίπεδο, κάθε γονιός ζει μια μικρή απώλεια κάθε φορά που το παιδί κάνει ένα βήμα προς την αυτονομία.
Το παιδί που μας είχε απόλυτη ανάγκη, αρχίζει να μας χρειάζεται λιγότερο.

Και αυτό πονάει.

Η ανάπτυξη του παιδιού προϋποθέτει δύο πράγματα:
• σύνδεση
• και αποχωρισμό

Το παιδί χρειάζεται να δεθεί. Αλλά χρειάζεται και να αποχωριστεί.
Αν ο αποχωρισμός δυσκολεύει υπερβολικά, συχνά δεν αφορά μόνο το παιδί. Αφορά και τον γονιό.

Μερικές φορές, χωρίς να το καταλαβαίνουμε, το παιδί γίνεται:
• η βασική μας πηγή νοήματος
• η απόδειξη ότι είμαστε απαραίτητοι και σημαντικοί
• η σχέση που δεν μας απογοητεύει όσο οι ενήλικες σχέσεις

Όταν λοιπόν το παιδί μεγαλώνει, δεν αλλάζει μόνο εκείνο.
Ανακινείται και το δικό μας άγχος εγκατάλειψης.
Η δική μας αίσθηση κενού.
Η δική μας δυσκολία να εμπιστευτούμε τον κόσμο.

Ο φόβος τότε μπορεί να ντυθεί με σκέψεις όπως:
“Κι αν πληγωθεί;”
“Κι αν αποτύχει;”
“Κι αν κάνει λάθος επιλογές;”

Όμως πίσω από αυτές τις σκέψεις συχνά υπάρχει και μια άλλη, πιο σιωπηλή:
“Κι αν δεν με χρειάζεται πια;”

Το παιδί για να ωριμάσει χρειάζεται έναν γονιό που να αντέχει:
• το λάθος του
• τη διαφωνία του
• την απόσταση
• ακόμα και την προσωρινή απόρριψη

Αυτό δεν σημαίνει αδιαφορία.
Σημαίνει ψυχικό χώρο.

Αναφέρομαι λοιπόν στον “αρκετά καλό γονιό” – όχι τον τέλειο.
Τον γονιό που σταδιακά αποσύρεται λίγο, ώστε το παιδί να χτίσει τον δικό του εσωτερικό κόσμο.

Κάθε φορά που κρατάμε υπερβολικά σφιχτά, το μήνυμα που άθελά μας δίνουμε είναι:
“Δεν πιστεύω ότι μπορείς μόνος σου.”
Κάθε φορά που αντέχουμε να κάνουμε λίγο πίσω, το μήνυμα γίνεται:
“Εμπιστεύομαι ότι μπορείς.”

Το να αφήσουμε το παιδί να μεγαλώσει δεν σημαίνει ότι χάνουμε τη θέση μας.
Σημαίνει ότι αλλάζουμε ρόλο.

Από το “σε κρατάω για να μη πέσεις”
πηγαίνουμε στο
“είμαι εδώ αν πέσεις”.

Αν αναγνωρίζετε μέσα σας αυτόν τον φόβο, δεν σημαίνει ότι κάνετε κάτι λάθος.
Σημαίνει ότι αγαπάτε.

Το ζητούμενο δεν είναι να μην φοβόμαστε.
Το ζητούμενο είναι να μη μεγαλώνουμε το παιδί μέσα από τον φόβο μας.

Γιατί τελικά, η πιο βαθιά πράξη αγάπης είναι να αντέξουμε να μην μας ανήκει.

Address

Κυριακού Διομήδη 16, Κηφισιά
Kifisiá
14562

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Επταήμερος Μιχάλης, Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Επταήμερος Μιχάλης, Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής:

Shortcuts

Share

Category