09/06/2026
【ST私藏教具公開！🧱 點用一盒積木，練出小朋友 3 大語言能力？】
好多家長嚟到「小木偶」，見到治療室周圍都係玩具，都會問：「治療師，點解小朋友次次嚟上堂都好似純粹玩玩具咁嘅？🧸」其實，治療師揀得嘅玩具，背後都藏著好多「語言訓練密碼」！
今日就同大家公開日常中最常見、最萬能嘅教具 —— 積木。唔使買昂貴嘅教材，只要轉變一下玩法，就可以喺屋企輕鬆幫小朋友特訓 3 大語言能力：
1️⃣ 訓練「語言理解」：聽指令放積木 👂點樣玩：唔好俾小朋友隨便疊，試下俾啲有難度嘅指令。
初階（單一指令）：「幫我拎一粒紅色嘅積木。」
進階（多項條件）：「將綠色嘅長方形積木，擺喺黃色積木上面。」
效果：有效訓練小朋友聽懂顏色、形狀同空間方位詞（上/下/入面）。
2️⃣ 引導「主動表達」：創造說話嘅動機 💬
點樣玩：採取「不對稱控制」。
將積木收喺你手上或者透明盒入面，一次只俾一兩粒佢。點引導：當小朋友伸手想要，或者砌到一半唔夠積木時，引導佢主動開口要求：
單字/短語：「積木」、「仲要」、「俾我」
完整句子：「媽媽，我想要多兩粒黃色積木。」
效果：等小朋友明白「說話係可以滿足需求嘅」，提升主動表達意欲。
3️⃣ 建立「社交與輪流」：一齊合力起城堡 🤝
點樣玩：同小朋友輪流疊上去 —— 「輪到媽媽疊一粒，跟住輪到你疊一粒。」點引導：過程中要強調「輪流（Turn-taking）」嘅概念。如果小朋友搶住砌，可以用手輕輕遮住，講：「等一等，輪到媽媽喇。」效果：輪流說話同互動，係人際溝通嘅重要基礎（對自閉症或社交弱嘅小朋友特別有用）。
💡 小木偶治療師的話玩玩具最珍貴嘅地方唔係玩具本身，而係家長同小朋友高質量嘅陪伴同互動！今個禮拜放假，不妨拎出屋企盒積木，同小朋友一齊試試呢 3 個 ST 玩法啦！
💬 你屋企個小朋友最鍾意用積木砌啲咩？飛機、城堡定係好快推倒佢？歡迎喺下面留言話我哋知！如果有任何關於家居訓練嘅疑問，隨時 Inbox 我哋了解更多！
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