香港大學言語及聽覺診所 HKU Speech, Language and Hearing Clinic

16/09/2026

🎭 導師變身，學生挑戰升級！

今年五年級同學喺開學後參加咗《Interactive Oral Experience (IOE)》活動。導師們搖身一變，化身成唔同醫療專業人員同照顧者，透過實時互動討論與情境交流，考考大家點樣運用跨專業思維處理真實個案。

實習範圍愈來愈廣，團隊合作愈來愈重要！IOE 就係一個讓同學喺正式投入實習前，率先體驗跨專業協作同臨床決策嘅好機會。

跨專業溝通能力亦是成為一個合資格言語治療師前必學的重要技巧！希望畢業班同學藉著這機會學習呢方面嘅思維與技能！

一齊準備好迎接新學年嘅實習挑戰！

09/09/2026

三年級同學的教學診所今個星期開始喇! 同學們都好用心為每一位小朋友預備合適的評估工具同玩具，並為小朋友們制定貼身的治療目標。
三年級同學仔第一次接觸真正嘅服務對象，難免會有啲緊張。歡迎大家喺到留言為佢哋打打氣！
#香港大學言語及聽覺診所 #幼兒語言發展 #教學診所

04/09/2026

今日介紹吓五年級同學嘅實習分享！

原來有部分五年級同學仔喺暑假出咗臨床實習，目的地係國內不同地方，足跡遍及深圳、順德及武漢等地。實習期間，同學不僅為當地有需要人士提供溝通及吞嚥障礙的評估與治療服務，更親身了解內地康復服務的發展現狀。

面對不同文化背景和習慣，以及緊迫嘅時間表，五年級同學仔的實習方式和以往在香港實習時有所不同，小編今日訪問咗其中一位帶團導師鄧博士(Tempo)，了解一下同學仔在國內實習時嘅點滴。

Tempo: 五年級同學透過同內地醫療團隊及康復人員的深層交流，不僅提升咗臨床技能，亦拓寬了專業視野，獲益良多。
內地實習行程極之緊密，同學每日早出晚歸，既要準備評估、訓練物資，又要為照顧者設計家居訓練，每晚完結後更要進行檢討。面對緊迫嘅時間，同學依然一絲不苟、認真對待，連週末都留喺酒店為實習作準備，早午晚三餐全靠外賣解決，絕對值得讚賞！

除咗實習外， 同學亦有機會透過海外體驗式學習（Experiential Learning），前往澳洲、新加坡、馬來西亞及台灣等地嘅醫院同診所交流，藉此拓寬國際視野，並深入了解各國言語治療專業嘅實務差異。

02/09/2026

尋日我哋講咗三年級同學喺實習前嘅重要儀式，今日小編就介紹吓四年級同學為實習前嘅預備。
我偷偷潛入咗佢哋Clincial Orientation (臨床實習培訓)現場，發現佢哋好開心咁食緊嘢，唔通佢哋開Party？
我即刻捉住導師朱姑娘(Ada)問清楚。
Ada: 四年級同學其中一項實習項目係服務有吞嚥困難人士，喺臨床實習培訓中，佢哋會學習不同程度的吞咽困難能如何安全進食/飲不同質地的食物及流質。所以，在開學日，同學們第一個任務是體驗進食不同食物時，口肌及咽喉肌肉是如何的協調！原來，能正常食嘢飲嘢真係一啲都唔簡單！

01/09/2026

26/08/2026

🎉 幼兒語言發展免費篩查日已於上星期五圓滿結束！🎉

感謝每位到場參加的小朋友及家長，讓我們度過充實而愉快的一天 💜

當日見到小朋友積極參與活動、家長細心了解孩子的語言發展情況，每一個互動都十分珍貴。感謝大家的信任及支持，讓我們有機會陪伴孩子踏出語言發展的重要一步。

希望大家都滿載而歸，期待日後有更多機會與大家見面！✨

📸 一起重溫當日的精彩時刻～

#香港大學言語及聽覺診所 #幼兒語言發展 #語言篩查

22/06/2026

[25/6更新：我們超額了！謝謝你們踴躍的支持！合適人士我們將於30/06聯絡合適人士。]

想了解小朋友嘅語言發展情況？而家有機會喇！📣
香港大學言語及聽覺診所舉辦免費幼兒語言篩查，為小朋友進行評估，及早掌握發展狀況 💬✨
🗓️ 日期：2026年8月21日 (星期五)
🕤 時間：9:30–11:30 / 14:30–17:30（每節約需1小時）
👶 對象：2歲6個月至6歲11個月母語為廣東話之兒童（不包括升小一或更高年級的學童）
💡 臨床導師將會聯絡合適人士並安排篩查時間。
🔒 閣下登記時留下的資料僅供報名用途，絕對保密，並且將會在活動結束後三個月內自動被銷毀。
📄 完成篩查後可即日獲一份篩查結果簡報。
名額有限，記得儘早登記啦！📲（掃描海報內QR code 或Click入以下網址：https://forms.cloud.microsoft/r/UaM9yqsJ7e）
#幼兒發展 #語言發展 #免費篩查 #言語治療 #家長必睇 #早期介入

12/06/2026

我地診所暑假將會有個免費篩查活動，詳情稍後公佈!

22/05/2026

今日的專業發展日，內容涵蓋機械人輔助自閉症患者進行溝通訓練，亦邀請到身兼音樂治療師嘅言語治療師分享以作詞譜出有讀寫障礙人士的人生故事，還有不同院校的同工分享學與教上面輔助臨床實習策略。

感謝一眾講者的經驗之談❤️，活動流程一覽，請掃左👈🏻

期待係其他場合再碰面深化交流☺️

08/05/2026

今年，五年級同四年級的學生試行Interactive oral experience，導師們扮演不同崗位嘅醫療專職人員，用對話同討論嘅方法，引導學生以跨專業的思維審視個案處理嘅方法。

今日佢地參加由大學舉辦嘅教與學分享會❤️

詳情請見：

https://talic.hku.hk/tlfest2026-poster/enhancing-speech-language-pathology-students-interprofessional-communication-in-the-workplace-by-engagement-in-interactive-oral-experience/