Csillagszem Fejlesztőház

Csillagszem Fejlesztőház Csillagszem Fejlesztőház, Gyermekfejlesztés, Pécel elérhetőségei, térképes helyadatai és útbaigazítási információi, kapcsolatfelvételi űrlapja, nyitvatartási ideje, szolgáltatásai, értékelései, fényképei, videói és közleményei.

❗️ Stephens-Sarlós program❗️Budapest, PEST MEGYE
Kovács Zsuzsa - Fejlesztő pedagógus, Alapozó terapeuta, Homloklebeny tréner, Reflex mentor - szenzomotoros fejlesztő (Sarlós módszer)

10/08/2026

A gyerek nem tiszteletlennek születik.

Akkor miért lesz mégis az?

Lehet, hogy a tiszteletet nem követelni kellene tőle, hanem először megmutatni neki, hogyan néz ki.

És nem, ez nem azt jelenti, hogy mindent rá kell hagyni.

A határokra ugyanúgy szüksége van. Csak nem mindegy, hogyan húzzuk meg őket.

👉 A teljes cikkből kiderül, mit jelent valójában tiszteletre nevelni.

Link az első kommentben!

Egyensúly - avagy a vesztibuláris rendszerünk :
09/08/2026

Egyensúly - avagy a vesztibuláris rendszerünk :

Az egyensúly fejlesztése nem ott kezdődik, hogy instabil felületre állsz

Az egyensúly fejlesztése sokkal többről szól, mint bizonytalan felületen való billegés. Az igazán hatékony egyensúlygyakorlatok nem csupán a talaj instabilitásával dolgoznak, hanem az idegrendszer gyors és pontos információfeldolgozását, valamint a mozgások összehangolását fejlesztik.

Milyen kihívásokra van szükség az egyensúly fejlesztéséhez?

Az agy és a test egyensúlyi rendszere akkor fejlődik a leghatékonyabban, amikor:

- váratlan helyzetekhez kell alkalmazkodni;
- változó körülmények között kell reagálni;
- kizökkentjük magunkat a megszokott mozgásmintákból;
- külön-külön és együtt is eddzük a három legfontosabb érzékelő rendszert:
- látás (tekintet fixálása, tekintetváltás),
- belső fül – vesztibuláris rendszer (fejmozgások, fordulások),
- propriocepció (testhelyzet- és talajérzékelés).

Milyen a jó egyensúlygyakorlat?

- változatos, nem mindig ugyanazt ismétli;
- fokozatosan nehezedik;
- kimozdít a komfortzónából, de biztonságos marad;
- a mindennapi élet mozgáshelyzeteihez hasonló kihívásokat ad (például séta, fordulás, figyelemmegosztás közben).

Miért nem jelent önmagában megoldást a BOSU-labda?

A BOSU-labda és más instabil eszközök (balance board, fitball stb.) első ránézésre kiváló ötletnek tűnnek, mert nehezebbé teszik a gyakorlatokat. Ezeknek az eszközöknek megvan a helyük az edzésben és a rehabilitációban, de önmagukban nem feltétlenül a leghatékonyabb eszközei a mindennapi egyensúly fejlesztésének.

Ennek több oka is lehet:

- Olyan instabil környezetet hoznak létre, amellyel a hétköznapokban ritkán találkozunk.
- A gyakorló figyelmének jelentős részét az instabil felület leküzdése köti le, miközben a valós életben fontos vizuális és vesztibuláris ingerek kevésbé jelennek meg.
- Nem mindenkinél megfelelő választás: kezdőknek vagy bizonyos mozgásszervi problémák esetén növelhetik az elesés vagy túlterhelés kockázatát.
- Az egyensúly fejlesztésének csak egy részét célozzák, miközben a valós életben a gyors alkalmazkodás, a figyelemmegosztás és a váratlan helyzetek kezelése legalább ilyen fontos.

Mit érdemes helyette vagy mellette?

Stabil talajon, de változatos idegrendszeri kihívásokkal dolgozni:

- fejforgatás állás vagy járás közben;
- tekintetváltás lépés közben;
- szűk alátámasztási helyzetek (például egylábas állás);
- csukott szemmel végzett – biztonságos – gyakorlatok;
- változó környezetben végzett feladatok (például háttérzaj, mozgó vizuális ingerek vagy kettős feladatvégzés).

A lényeg

Az egyensúly valódi fejlesztése nem kizárólag a talaj instabilitásán múlik, hanem azon, hogy az idegrendszer milyen gyorsan és pontosan képes összehangolni a látásból, a belső fülből és a testérzékelésből érkező információkat.

Ezért a leghatékonyabb egyensúlyfejlesztés nem egyetlen eszközről szól, hanem a különböző érzékelő rendszerek célzott, fokozatos és biztonságos edzéséről.

Első nap az iskolában❗️II. rész: ⬇️
08/08/2026

Első nap az iskolában❗️II. rész: ⬇️

🎙️ https://reflextanoda.hu/reflexpodcast
🎧 ReflexPodcast XV. Rész: Beszélgetések a Stephens-Sarlós programról: Első nap az iskolában – Készen állsz? (II. rész)
Az óvodából az iskolába való átlépés az egyik legnagyobb mérföldkő egy gyermek és a család életében. Mivel a téma rendkívül összetett és rengeteg fontos kérdést vet fel, egy kétperces összefoglaló helyett egy kétrészes adással készültünk nektek, hogy alaposan körbejárhassuk a kérdést.
A Reflexpodcast legújabb epizódjában Kiss-Bandzsal Melinda és , Dr. Stephens-Sarlós Erzsébet az iskolaéretség és az iskolakezdés alapjait teszik tisztába. Ebben az első részben a felkészülés legfontosabb lépéseire és az iskolaérettség hátterére fókuszálunk.
📌 Amiről ebben aas részben szó lesz:
• Valóban készen áll az iskolára?
• A mozgásfejlődés és az idegrendszer szerepe.
• A primitív reflexek jelenléte.
Készüljünk fel együtt az új szakaszra, és tegyük feszültségmentessé az iskolakezdést!
📅 Premier: Augusztus 2. 🔔
Iratkozz fel a csatornánkra, hogy azonnal értesülj, amint kijön a beszélgetés második része!

Ötletek mozgásra, akinek van nagy labdája😊
07/08/2026

Ötletek mozgásra, akinek van nagy labdája😊

15 best gymball activities for core

❗️Változások ❗️
07/08/2026

❗️Változások ❗️

Az 5., 7., 9. és 11. évfolyam teljesen kikerül az országos kompetenciamérésből, és több tárgy mérése is megszűnik.A 2026/27-es tanévtől csak

MIÉRT FÉLNEK A GYEREKEK A KUTYÁTÓL, porszívótól, kézszárítótól vagy tüzijátéktól? Szenzoros feldolgozási zavar? Vagy csa...
05/08/2026

MIÉRT FÉLNEK A GYEREKEK A KUTYÁTÓL, porszívótól, kézszárítótól vagy tüzijátéktól?

Szenzoros feldolgozási zavar? Vagy csak rossz élmény? Avagy kiszámíthatatlanság vagy bizonytalanság a gyerek részéről? Auditív feldolgozási zavar?

Cím

Pécel
2119

Értesítések

Ha szeretnél elsőként tudomást szerezni Csillagszem Fejlesztőház új bejegyzéseiről és akcióiról, kérjük, engedélyezd, hogy e-mailen keresztül értesítsünk. E-mail címed máshol nem kerül felhasználásra, valamint bármikor leiratkozhatsz levelezési listánkról.

A Rendelő Elérése

Üzenet küldése Csillagszem Fejlesztőház számára:

Parancsikonok

Megosztás