24/08/2022
התמונה של הילדה על הנדנדה תלויה אצלי בקליניקה כבר הרבה שנים ב"פינת הילדים". מפני שכבר מזמן אני מטפלת רק במבוגרים ומתבגרים אני מתלבטת מידי פעם האם להחליפה ותמיד משהו עוצר בי. לפני זמן קצר סיימתי להנחות עם חברה קבוצת פסיכולוגים מאוקראינה. קבוצת מטפלים שנפגשה מספר חודשים בחלונות זום למפגש אנושי, הדרכתי, מקצועי. הייתה קבוצה מטלטלת בצלי המלחמה עם אין ספור דילמות אישיות ומקצועיות. אך הידיעה שיש מפגש קבוע, עזר למטפלים גם בימים מאוד קשים. זה נתן הרגשה של החזקה, של יחד עבור המטפלים שהתחברו ממדינות שונות, לפעמים בחושך תחת הפצצות, לפעמים עם הפרש שעות, כך מישהי התחברה כשאצלה היה 23:30 והייתה מסיימת את יומה עם הקבוצה ופותחת איתנו את היום הבא.
כל הזמן התמונה של הילדה על הנדנדה הייתה מאחורי. בסיום התהליך אחת מהמשתתפות אמרה: "כל שבוע הסתכלתי על התמונה שמאחוריך. בפגישות הראשונות הייתה הרגשה שעננים שחורים, שמיים אפורים ושילדה בסכנה. משבוע לשבוע שמיים נעשו בהירים יותר ועכשיו אני יכולה לראות עננים לבנים ובהירים, שמיים כחולים וכייף לילדה להתנדנד". חשבתי על זה שהיא אמרה משהו גם על התהליך הטיפולי. לרוב מתחילים אותו כשיש הרגשת סכנה, חוסר אונים, ערפל עולה מסביב ולאט לאט יש התבהרות ועם הזמן אפשר להנות מתנועה ותנופה.
אז בינתיים אני משאירה את התמונה על הקיר.