תואר שני בלקויות למידה בהצטיינות ודוקטורט מהאוניברסיטה העברית. בעלת קליניקה לאבחונים מעל 15 שנים. מרצה לארגונים ולבתי ספר בנושאים הקשורים ללקויות למידה וקשב וכן בנושא של הוראת חשיבה. שמי דפנה ואני מאבחנת דידקטית כבר 13 שנים. כבר שנים אני עוסקת בתחום של למידה, אבחון וטיפול. יש לי תואר שני בלקויות למידה ודוקטורט מהאוניברסיטה העברית. אני מרצה ומדריכה מורות בתחום של קריאה, התמודדות בכיתות הטרוגניות, בניית תכניות למידה ואבחון תלמידים.
באבחון אצלי המאובחנ/ת והמשפחה מקבלים ליווי מרגע ההתייעצות הראשונית ולאורך שנים על פי הצורך. האבחון מקיף ובו אני בודקת את כל התפקודים הקשורים ללמידה (שפה, קשב וריכוז, תפיסה, זיכרון) וכמובן את תפקודי הקריאה והכתיבה. אני כוללת בדוח המלצות מקיפות לתלמידים, למורים ולהורים. ההמלצות מתייחסות הן להתאמות במבחנים והן לאופן הלמידה הנכון לתלמיד.
בזכות הניסיון שלי בעבודה במערכת החינוך, אני ממליצה המלצות פרקטיות אשר לוקחות בחשבון את הצדדים החזקים והחלשים של התלמיד ואת מגבלות המערכת.
אני מעניקה ליווי מלא למשפחה מרגע ההכרות וכן לאחר סיום האבחון לאורך שנים. ניתן ומומלץ להמשיך להתייעץ כאשר צריכים אותי לשיחה עם המורה או גורמים אחרים בבית הספר. ההתלבטויות בנוגע לילד/ה נמשכות ככל שהם מתבגרים ותמיד עוזר כאשר יש מומחית שניתן להתייעץ איתה.
אבחון דידקטי הוא לרוב רק תחילת הדרך ולכן חשוב שיהיה מומחה שידע לדרג את סדרי העדיפויות ולמקד בהיבטים חשובים יותר ברגעים הנכונים. יש אפשרות גם לביצוע אבחון פסיכודידקטי מקצועי בשיתוף פסיכולוגית.
אבחון מעמיק, מקיף ומקצועי, עשוי להקל על תלמידים באופן משמעותי, לסייע למורים לעזור לתלמידים ולכוון את ההורים בעת הצורך.
