מרכז דיאלוג (ע"ר) הוקם בשנת 2023 במטרה להעניק מענים איכותיים, נגישים וזמינים לילדים, נוער ובוגרים על הרצף האוטיסטי המתגוררים בגליל העליון.
במסגרת המרכז פועלת קליניקה בה מתקיימים טיפולים פרטניים בשיטת DIR, מפגשים טיפוליים קבוצתיים והדרכת הורים. כמו כן, המרכז פועל להעלאת המודעות לתחום האוטיזם ושיטת DIR בפרט, באמצעות הרצאות וסדנאות לקהל הרחב, משפחות ואנשי מקצוע והדרכת צוותי החינוך המקומיים.
העמותה שמה לה למטרה לקדם את יישום עקרונות מודל ה-DIR בעבודה חינוכית וטיפולית עם ילדים משולבים ועם ילדים במסגרות החינוך המיוחד בגליל העליון.
החלל הטיפולי של המרכז הוקם וצויד באמצעות תרומות של מייסדי המרכז ושותפינו לדרך, כאשר הצוות הניהולי של המרכז פועל בהתנדבות מלאה.
=========================================================
הגישה הטיפולית שלנו:
אנו מאמינים בהתפתחות וקידום תהליכי למידה טבעיים בסביבה בטוחה ותומכת לילד. אנו משוכנעים שהילד המיוחד, לצד האתגרים שהוא מתמודד איתם, גם בעל חוזקות וכשרונות.
טיפול DIR מתבסס על חוזקות הילד ותחומי העניין הטבעיים שלו. רק מתוך העצמה ואמונה ביכולותיו נוכל לפתח תקשורת יעילה ואיכותית, לקדם את היכולת לפתור בעיות ולחזק כישורים רגשיים. משחק מהנה ומעורבות רגשית הם אבני היסוד של השיטה.
בניגוד לגישות התנהגותיות, שיטת DIR מתמקדת בביסוס יכולות וכישורים פונדמנטליים שמהווים את הבסיס להתפתחות מיטבית בכל תחומי החיים, ולא בשינון ותרגול חזרתי של מיומנויות נקודתיות וטכניות.
מרכז דיאלוג הוא עמותה רשומה 58-075-9819
לפרופיל העמותה באתר גיידסטאר לחץ כאן - https://www.guidestar.org.il/organization/580759819
=========================================================
על אודות טיפול בשיטת DIR:
DIR הוא מודל מקיף וממצה לטיפול בילדים עם בעיות התפתחותיות ורגשיות שונות בכלל, ולקויות על הקשת האוטיסטית בפרט. תכניות טיפול, המבוססות על מודל ה-DIR מאפשרות לילדים אלה ללמוד איך להתייחס לאחרים בצורה חמה ואינטימית, לתקשר עימם בצורה משמעותית באמצעות מחוות ומילים, ולפתח רמות חשיבה גבוהות הכוללות יכולות הפשטה ואמפתיה.
להבדיל מגישות אחרות המתמקדות בסימפטומים של הילד, מודל ה-DIR מתמחה בהבנת הגורמים להתנהגות ובטיפול אינטנסיבי ושיטתי בילד על ידי התייחסות לצרכים הרגשיים-התפתחותיים והתחושתיים-תנועתיים שלו.
מה עושים בטיפול DIR?
עם ילדים צעירים - משחקים! שיטת DIR מתמקדת במציאת מוקדי העניין של הילד, ומאתגרת אותו להרחיב את יכולות התקשורת, ההתפתחות המוטורית והרגשית. מטרת המודל היא ליצור אינטראקציות רגשיות משמעותיות בין הדמות המטפלת והילד, על מנת לקדם את התפתחותו. על ידי שימוש בטכניקת משחק ייחודית (Floortime) הילד מתקדם בסולם של שישה שלבים התפתחותיים-רגשיים, שמהווים בסיס להתפתחות תקינה של ילדים במהלך השנים הראשונות של החיים ובשל כך הם קריטיים להתפתחותם.
ששת השלבים הם: היכולת לוויסות קשב ועניין בעולם; היכולת למעורבות רגשית וליחסים אינטימיים; היכולת ליזימה ולתקשורת הדדית; היכולת לתקשורת מורכבת; היכולת ליצירת רעיונות ומשחק סימבולי; היכולת לחיבור של רעיונות בצורה לוגית וחשיבה מופשטת. שלבים אלה מספקים את הבסיס להתפתחות החשיבה וההבנה של ה"אני" ולהתמודדות עם פתרון בעיות.
בעבודה הטיפולית עם מתבגרים ובוגרים עקרונות העבודה הם אותם עקרונות, הכלים - שונים כמובן.
