Cmb - רבקה המל ארזי

Home
Israel
Yad Binyamin
Cmb - רבקה המל ארזי

רבקה- מומחית בתחום לקויות למידה מאבחנת דידקטית. מפתחת ש

קשה לילדים בבית ספר? קשה לנו ההורים להתמודד עם שיעורי בית? איך אני יכול לעזור לילד שלי? למי לפנות אם קשה לו? למי לפנות אם קשה לי ההורה?
הורים- אם אחת מהשאלות כגון אלו עולות בראשכם, היכנסו לדף זה, ומקווה שתמצאו הרבה תשובות. הקשבה. הבנה. מתן מענה לשאלות. ועוד...
מרכז "בגובה העיניים" נותן מענה אבחוני, הוראה מתקנת, שיחות ייעוץ ובניית תוכניות התערבות לילדים, הוראה מתקנת בחשבון ועברית. פגישות עם צוותי מורים בבית ספר ועוד...

31/10/2024

מחפשות מורה להגשת בגרות לשון
לאולפנא תורנית צביה שבות בית שמש.
6 ש"ש
כיתה של 17 בנות מהממות שרוצות להצליח לעבור בבגרות חורף.
לפרטים כיתבו לי.

06/01/2022

כמורה אין דבר שעושה לנו יותר טוב על הלב ❣️
מאשר לראות את הילד הזה שנכשל בלימודים
פעם אחר פעם מגיע אלינו זורח עם חיוך מאוזן לאוזן🤩
מחזיק מבחן מעוטר בציון 80 ומכריז בגאווה:
"המורה, קיבלתי 80!" ✅

בשביל הרגעים הקטנים האלה בחרנו במקצוע הזה!👩🏼‍🏫🧑🏻‍🏫
וזה בדיוק מה שתדעו לעשות כמורים
עם התמחות בהוראה מותאמת.📚

בגישת CMB להוראה מותאמת אנו לומדים
על 5 המנגנונים של המוח🧠
ואיך הם משפיעים על אופן התפיסה של הילד
ולמעשה, על ההצלחה שלו בלימודים.💯

ברגע שמבינים כיצד לגשר על הפערים
של מנגנוני המוח של הילד
ניתן להוביל כל תלמיד להצלחה. 👩🏻‍🎓

את היכולת המופלאה הזו תקחו איתכם לכל כיתה
שאותה אתם מלמדים.👨🏽‍🏫

אבל חוץ מזה תוכלו גם לפתוח קליניקה משלכם להוראה מותאמת
ולייצר הכנסה נוספת בכלל לא מבוטלת.💸

הקורס מקנה לכם 30 שעות גמול, 📝
וגם גישה לחומרים לכל החיים.🗃️

המצטיינים של הקורס יכולים להמשיך איתנו🤝
לתוכניות הכלה בבתי ספר
ללמד ולהדריך בשיטה. 🙌🏻

לקבלת כל הפרטים המלאים על תוכנית ההכשרה להוראה מותאמת
לחצו כאן:
https://icount.ravpage.co.il/hamanganon3

14/12/2021

"אני לא מבינה מה עוד אני יכולה לעשות???"
ככה פנתה אלי שיראל,
מורה בצוות שלי בבית הספר. 👩🏼‍🏫
הילדה בכיתה לא מצליחה להתקדם🙇🏽‍♀️
והיא פועלת מתוך אינטואציה
מנסה עוד כלי, ועוד כלי
ולא מצליחה להבין מה עוד אפשר לעשות. ⛔‼️
לתסכול הזה יש פתרון✅
אם תביני איך המוח של הילד עובד
תדעי מה עושים עם זה.
בהורדת המתנה,
גם אתם תדעו איך המוח של הילד עובד🧠
ותקבלו קצת טיפים מה עושים עם זה.
לקבלת המתנה - כתבו אני

01/12/2021

הם נמצאים איתך בשיעורים, 👩🏼‍🏫
הם בכיתה, 🧑🏽‍💻
כאילו לומדים✍🏼
אבל לא איתך. 🙇🏼‍♀️
מרחפים, איטיים, לא קשובים,
בעיקר לא מצליחים. ❌
זה קשה, קשה מאוד,
הכאב על הכשלון, יחד עם חוסר האונים שלהם
ולפעמים גם שלך.
כבר ניסית כל כך הרבה שיטות, ולא הצלחת לשנות את זה.
מתסכלת הידיעה שאין לך מספיק כלים לעזור להם. ❤‍🩹
זה לא חייב להמשיך להיות ככה.
אני מזמינה אותך לקבוצת וואטסאפ
שתאיר לך את ההוראה☀️
ותתן לך כלים פרקטיים ומעשיים
להבין איך המוח שלהם חושב 🧠
ומה עושים כדי לעזור להם בלמידה.
הכלים הם חלק משיטת CMB
שהוכחה כמצליחה לגשר על פערי לקות הלמידה. 👩🏻‍🎓👨🏽‍🎓
מחכה לך בקבוצת וואטסאפ שקטה
למשך 8 שבועות בלבד
להעשיר את הכלים, לקבל מתנות, להתרענן ולהתחדש.
להצטרפות כתבו לי. אשלח לכם קישור.

15/11/2021

איזה כיף לקבל מתלמיד הודעה "המורה למה אין לי ציון?"
שתבינו, התלמיד המהמם הזה, שרוב הזמן נתן תחושה שהוא מנותק, לא הופיע הרבה בכיתה ובטח לא בזום, כתב מיוזמתו ושאל למה אין ציון בתעודה.
למה זה מרגש?
כי אכפת לו.
מעבר למעטה האדישות, נמצא הלב הזה
שאסור להפסיק לראות.
אכפת לו!
מכאן זה יכול רק להשתפר...

10/11/2021

כמים הפנים לפנים כך לב האדם לאדם.
הייתי בפגישת מורים לגבי תלמיד שהגיע אלי לאבחון, ומה ששמעתי מצוות בית ספר זה שההורים לא תופסים" את התלמיד ולא עושים כלום למען הלמידה שלו. נשמעה באמת אכזבה אמיתית לגבי הקושי של הילד, ובית שלא משתף פעולה עם המערכת.
במהלך השנים אני פוגשת את זה שוב ושוב.
מערכת שמתוסכלת מול הורים.
כשהורים של ילד עם קשיים לא משתפים אתכם פעולה, אולי זה כי משהו בכם לא נקי???
לרוב אני אשמע מהמערכת משפטים קצת באכזבה וקצת בכעס כמו:
"דברנו איתם מלא פעמים והם לא עושים עם זה כלום."
"עשינו הכל והם לא משתפים פעולה."
"אין מה לעשות, הם לא מבינים"
"הם נגדנו מהיום הראשון"
ועוד ועוד...
אם נהיה מול הורים נקיים מאשמה
נקיים משיפוטיות
מבינים בדיוק מה עובר על הילד שלהם
קשובים להבין מה עובר עליהם,
ההורים יהיו איתנו.
כי הם הדבר הראשון שרוצה לטובת הילד.
נכון, הם לא קשובים
כשהם שומעים מעבר למילים את חוסר האמון.
את חוסר התקווה.
את זה שגם המערכת לא יודעת מה קורה לילד.
לפעמים אפילו אשמה.
או רשימת מטלות לא מותאמות להורים שגם יוצרת התנגדות.
בואו נסתכל מהצד השני רגע.
הורים מתמודדים עם הקשיים האלו יום יום.
עם ילד היפר שגם בבית קופץ ולא קשוב,
או ילד נמנע שגם בבית נמנע.
או קושי לימודי שאין להם מושג איך לתת לו מענה והם בטוחים שלבית ספר יש,
בנוסף הורים מתמודדים עם עול הפרנסה,
לפעמים עם דכאונות של אחד ההורים,
לפעמים חולשה או מחלה של אחד ההורים,
עם קושי פנימי שלו מול רגשות האשמה
של למה אני לא עושה מספיק בשביל הבן שלי,
ולפעמים הם פשוט חושבים אחרת מכם.
אם אני מגיעה לפגישת הורים עם שיפוטיות, האשמה, אגו, הם לא ישתפו פעולה.
כשהורה לא משתף פעולה,
כנראה שאני לא ממש הייתי שם בשבילו. בנפש לא רק במעשים. וזה מצריך התבוננות פנימית שלי על עצמי. לא על ההורה. עלי. לחזור להיות "הר".
אז לפני שאומרים ההורה לא משתף פעולה,
בואו נחזור לדון אותו לכף זכות.
נשנה את ההוויה שלנו
ואז נשדר על אותו גל.
נדע לתת לו תשובות מה קורה באמת לילד שלו,
ולא רק דוח נתוני ציונים שגם הוא ראה,
נדע לעזור לו להבין מה בידינו לשנות ומה לא.
כשניצור מעגל הדדי שכל כולו זה טובת הילד,
הורים ישתפו פעולה.
כי בסוף
ההורה הוא הראשון בעולם
שרוצה הכי טוב לילד שלו!!!
הבסיס הוא לדון לכף זכות,
ולא להיות שיפוטי.

08/11/2021

נסעתי אתמול לפגישה בבית ספר, פנים מול פנים,
כזו שפעם הייתי עושה המון ובשנה האחרונה בעיקר בזום.
כל כך חשוב התיווך הזה 'ל אבחון ומנגנוני החשיבה של הילד, לבניה של תכנית התערבות מדוייקת.
למה?
אתן דוגמא.
יושבת איתנו מחנכת מהממת!!! כל כך רגישה. אומרת בגלל שהילדה בלחץ היא לא זוכרת במבחן. זו אמירה שהרבה פעמים נכונה. רק לא הפעם.
הפעם במקרה הספציפי הזה, קשיים במנגנוני הזיכרון הם אלו שגורמים לקשיים זכירה במבחן.
מה קורה לבת שאומרים לה, רק תהיי ברוגע ותיזכרי בהכל, כשזה לא המצב במנגנוני המוח שלה?
מה הילדה חושבת על עצמה כשזה לא עובד?
לעומת זאת, פעולה פרקטית ופשוטה, כמו לתת לילדה זמן לחזור על החומר לפני המבחן, אחרי שלמדה בבית, תייצר הצלחה לרוב.
מה ההבדל?
לדעת איך המוח חושב מאפשר לנו להיות יותר מדוייקים לתלמידים ולא לפעול רק מתוך אינטואיציה.
והדיוק הזה משמעותי!!!
אז זהו...
נכנסת לעוד אבחון מרתק.
בהצלחה לי

07/11/2021

תלמידה מהממת. כיתה ו. לא קוראת.
כמה תסכול, כמה חוסר אמון. כמה שקט יש בה.
כל כך רוצה שהיא תפרוץ, שיתרחב הלב משמחה, שלמידה לא תהיה כל כך מתסכלת עבורה.
וזה אפשרי!!!
אם נלמד את המוח להפעיל מנגנוני פיצוי,
ונשקה אותה בביטחון,
זה ישתנה.
בוודאות!
איך מלמדים את המוח פיצוי?
זה דבר שקשה להסביר על רגל אחת.
זה לא עוד שיטת קריאה,
זה להבין מה המוח צריך ממני כדי להזיז שם משהו.
זה להזיז את נקודת המבט שלי מהתוצאה אל התהליך המוחי.
וזה עובד כמו קסם.

04/11/2021

מרגש כל פעם מחדש לקבל הודעה שמספרת שזה מצליח.
כלים ברורים, מדוייקים, מביאים להצלחות כל הזמן.
גישת CMB

25/10/2021

אתה לא איתי ?
אני מלמדת ושוב אתה חולם?
השולחן שלך תמיד מבולגן?

כל כך הייתי רוצה להבין מה עובר לך בראש...
בדרך כלל, הסימנים של חולמנות, בלאגן, והקשבה חלקית,
הם סימנים למנגנון המוחי שנקרא
זיכרון פעיל.
או במילים אחרות זיכרון עבודה.

מהו המנגנון הזה, ולמה הוא כלכך משמעותי ללמידה?
המנגנון המשמעותי הזה קשור לכל תהליכי הלמידה שלנו.
הוא נמצא באונה הפרונטלית במוח,
ומאפשר לרצפים של ידע להיקלט.
כשהמנגנון עובד באופן מוחלש,
הרצפים נמחקים ולכן קשה לילד לעקוב אחר רצף הוראות.
לעקוב אחרי רצף של שיעור או שיחה.

מה עושים עם זה?
טוב, את זה קשה ללמד על רגל אחת.

גם אותך מסקרן להבין מה עובר לתלמיד בראש ?
מזמינה אותך להכיר את שיטת CMB
שבה לומדים איך המוח עובד,
מה החסמים של הלמידה במוח
והרבה כלים איך ונתנים לכל תלמיד, את המענה מהדוייק עבורו.
בתוך כיתה שלמה?
כן בהחלט. גם בתוך הכיתה השלמה.

בית ספר cmb תכנית לאסטרטגיות למידה

הייתם רוצה לשמוע פרטים נוספים?
מוזמנים לכתוב לי בפרטי

14/10/2021

תמיד אני לחוצה לפני פגישה עם הורים.
ככה אומרת לי חנה, מורה שאני עובדת איתה.
למה הלחץ? הרבה פעמים כי אנחנו חושבים שאנחנו הולכים לומר משהו שההורים לא בטוח יקבלו.
ואולי לא?
ואולי הגישה לשיחה עם הורים היא אחרת לגמרי?
הגישה צריכה להיות שאני לא באה ללמד אתכם להיות הורים,
אני לא שופטת אתכם על שום דבר
אני רוצה לתת לכם ידע, ולשמוע מכם ידע,
כדי שיחד נבנה תכנית ילדה.
כשאני באה בלי ציפיות מה אמורים לומר,
אלא הקשבה אמיתית,
ההורים איתי. משתפים פעולה ומתגייסים.
למה זה קורה?
כי בהוויה שלנו אנחנו משדרים שיש משהו שצריך להיאמר.
ואולי לא?
להיות "הר", להגיע לשיחה ממקום של סקרנות.
סקרנות שלי על הילדה, תדביק את ההורים בסקרנות להבין איך אני רואה אותה.
כדי להיות "הר", לא שיפוטי, ולנהל שיחה עם הורים מעצימה,
יש כלים.
בדיוק בשביל זה הוצאתי לכם מתנה.
כלי מהמם לשיחה עם הורים, שפותח את השיח למקום של סקרנות וחיבור,
ומאפשר לגייס את ההורים לעבודה משותפת.
בלי לחץ
ממקום סקרן ורגוע.
את המתנה תקבלו במייל,
להרשמה כתבו אני.

Address

Yad Binyamin
7681201

Telephone

+972542070004

Website

http://www.eye-level.co.il/

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Cmb - רבקה המל ארזי posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Cmb - רבקה המל ארזי:

Want your practice to be the top-listed Clinic in Yad Binyamin?