Dott.ssa Licia Calderone - Logopedista

07/08/2026

Molti genitori conoscono l’autosvezzamento, ma preferiscono optare per le .

I motivi sono tanti: paura dei pezzi, mancanza di sostegno, rientro al lavoro…

Premessa: non c’è niente di sbagliato nell’iniziare uno svezzamento con le pappe (purché bilanciate e non gli schemini anni ‘80 con carne every day!).

Sbagliato sarebbe arrivare a 12 mesi ancora con le pappe.
In tal caso tuo figlio non avvia la masticazione e può presentare svariati problemi nell’accettare cibi solidi oppure li deglutisce senza masticarli bene.

Come iniziare le pappe e comunque avere i benefici dell’autosvezzamento?

Affiancando fin da subito dei pezzi che obbligano tuo figlio ad avviare la masticazione, in aggiunta alle sue solite pappe.

Per iniziare scegli pezzi di cibo che ti fanno stare tranquillo/a, come frutta morbida, verdura cotta, patate lesse… tagliali a bastoncino e offrili accanto alla pappa, appoggiati sul seggiolone.

All’inizio per tuo figlio è un gioco: afferra, osserva e li porta alla bocca quasi per caso. Quando scopre che c’è un sapore e che può staccare un pezzo, prova una grande sorpresa: è abituato alle pappe!

A questo punto, serve che tu sia preparato/a ad eventuali colpi di tosse o smorfie simili a conati di vomito (gag-reflex): sono necessari perché la bocca si deve abituare a consistenze che non ha mai conosciuto. Scompariranno nel giro di qualche giorno, con l’allenamento!

Se a ogni pasto offri l’opportunità di conoscere dei pezzi, la masticazione viene comunque avviata 👍🏽

In tal modo, potrai realizzare una transizione dolce, il mio consiglio di non superare gli 8-9 mesi con le pappe, ma inserire già cibo triturato (come le pastine) e a 12 mesi cibo solido.

Errore da non fare: alternare un pasto con sola pappa a uno con soli solidi. Chi è abituato alla pappa non mastica, ma deglutisce come farebbe con il latte, saziandosi rapidamente. Se offri un pasto totalmente solido, questi bimbi non sanno sfamarsi a sufficienza ed entrano in frustrazione.

Il trucco è: offri piccole opportunità a ogni pasto, con serenità.

Spiegheremo questo e altro nel mio sullo martedì prossimo 😘

Dimenticavo, per iscriversi ecco il link 👇🏼
https://www.salusfamiliae.it/webinar-e-videocorsi/

09/03/2026

Un nuovo ospite arriva in studio! Signori e signori, vi presentiamo Miss Patata 👄💅

21/10/2025

Oggi è il compleanno di...?
Vediamo chi indovina...

04/04/2025

Buon fine settimana dal nostro super amico "Misteeer Patata"!

21/02/2025

14/02/2025

INFORMIAMOCI BANDENDO LA DISINFORMAZIONE!
Il Disturbo Specifico dell'Apprendimento non è una disabilità!

31/01/2025

Un'identificazione precoce dei campanelli d'allarme di un eventuale Disturbo Specifico dell'Apprendimento può fare davvero la differenza in termini di recupero.
Una difficoltà evidenziata a metà anno della prima elementare, può permettere di potenziare delle aree di fragilità in tempi brevi e far si che non si crei un gap nell'acquisizione delle tappe di apprendimento, che con il passare dei mesi, o peggio degli anni, è sempre più complicato ridurre!
Il bambino con DSA ha il diritto di entrare in possesso il prima possibile, di tutti gli strumenti riabilitativi che possano permettergli di andare avanti in modo dignitoso nel percorso scolastico!
Nonostante la diagnosi venga eseguita non prima della seconda elementare, se si ha un dubbio sulle abilità scolastiche del proprio figlio o alunno, NON ASPETTATE! Una valutazione, e un eventuale training di potenziamento, possono solo portare benefici!

04/10/2024

La ragione per cui, oggi, i temi trasmessi all'infanzia vengono ben attenzionati, è legata al fatto che il bambino non dà più nulla per scontato. Oggi il bambino elabora autonomamente i contenuti, confrontandoli con il proprio bagaglio esperienziale. Non sempre quello che dice l'adulto è verità accettata a priori. Pone domande e si dichiara concorde quando le risposte sono a lui convincenti.
Ogni volta che mi capita di raccontare o parlare di una fiaba vintage ad un bambino, almeno una frase su due viene interrotta da una domanda.
- Il lupo si mangia sia la nonna che Cappuccetto Rosso? Ma come possono entrarci nella pancia entrambe?
- Ma come ha fatto Cenerentola a non accorgersi di aver perso la scarpa? Non sentiva dolore al piede scalzo?
- Geppetto non poteva accompagnare Pinocchio fino a davanti la porta della scuola per essere sicuro che andasse?
Queste e mille altre ancora.
Ecco perché le narrazioni di oggi presentano tematiche che soddisfano questo bisogno di sapere, capire, riflettere, approfondire. Ecco perché la storia dei film di animazione cambia, si evolve, si adatta ai tempi. Per fortuna e menomale.
Ciò, però, non dovrebbe portare a disconoscere il passato. Anzi, proprio il confronto di quest'ultimo con il presente, permette di stimolare ulteriormente le capacità analitiche dei nostri bambini.

26/07/2024

Io e Cocco Dentista andiamo in ferie! Ci rivediamo, con tutti i suoi amici, a Settembre, per giocare e divertirci insieme!

14/03/2024