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Eleonora Castelli

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Dalmine, Lombardia
Eleonora Castelli

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Psicologa dell’età evolutiva e dello sviluppo, BCBA e Analista del comportamento ABA.

Specializzata in interventi per bambini, supervisione, consulenza e formazione per migliorare autonomie, abilità sociali e benessere familiare.

06/11/2026

🌳 TRAINING DI FLUENCY: non basta saper fare, bisogna saper fare con fluidità!

Nell'ambito dell'ABA, non è sufficiente acquisire un'abilità: è importante renderla accurata, fluida e stabile nel tempo.

Attraverso i Training di Fluency e l'utilizzo dell'Albero di White, possiamo organizzare e monitorare lo sviluppo delle competenze, individuando le abilità da consolidare e quelle necessarie per costruire apprendimenti più complessi.

🎯 L'obiettivo? Promuovere competenze sempre più automatiche, funzionali e utilizzabili nella quotidianità.

Perché la vera padronanza non è solo sapere fare, ma saper utilizzare ciò che si è appreso quando serve!

💬 Per domande o approfondimenti, potete contattarmi in privato!

21/10/2026

𝗗𝗧𝗧: 𝗖𝗢𝗦'È 𝗟'𝗜𝗡𝗦𝗘𝗚𝗡𝗔𝗠𝗘𝗡𝗧𝗢 𝗣𝗘𝗥 𝗣𝗥𝗢𝗩𝗘 𝗗𝗜𝗦𝗖𝗥𝗘𝗧𝗘? 🧩🎯

In ABA, il Discrete Trial Training (DTT) è una modalità di insegnamento strutturata che permette di acquisire nuove abilità attraverso brevi prove di apprendimento.
Giulia Benvenuti

💡 Ogni prova comprende generalmente:
👂 Un'istruzione
👶 La risposta del bambino
⭐ Una conseguenza, come un rinforzo o un feedback
📊 La registrazione dei dati, per monitorare i progressi.

🎨 Facciamo un esempio!

L'operatore mostra alcune immagini e chiede: «Dov'è il cane?» 🐶

👉 Il bambino indica l'immagine corretta e riceve un feedback positivo! 👏

🔄 Le prove vengono ripetute, adattando gli aiuti e le difficoltà alle esigenze del bambino.

📌 Il DTT permette di insegnare abilità specifiche in modo sistematico, ma è importante affiancarlo, quando appropriato, ad altre opportunità di apprendimento nel contesto naturale.

💙 Ogni bambino ha i suoi tempi: il nostro compito è creare occasioni di apprendimento significative, rispettose e personalizzate.

❓Conoscevi già il DTT?

🧩💙✨

19/10/2026

MO is the key 🗝️❤️
Come per i nostri bambini anche per noi operatori la motivazione gioca un ruolo fondamentale nella spinta a svolgere questo meraviglioso lavoro.
Giulia Benvenuti

30/09/2026

𝗧𝗔𝗦𝗞 𝗔𝗡𝗔𝗟𝗬𝗦𝗜: 𝗦𝗣𝗟𝗜𝗧𝗧𝗔𝗥𝗘 𝗨𝗡'𝗔𝗕𝗜𝗟𝗜𝗧𝗔̀ 𝗜𝗡 𝗣𝗜𝗖𝗖𝗢𝗟𝗜 𝗣𝗔𝗦𝗦𝗜 🧩✨

Come possiamo prendere dati su un'abilità complessa? 🤔

In ABA possiamo utilizzare la Task Analysis, cioè scomporre un'attività in una sequenza di passaggi più semplici e facilmente osservabili. 👣

🪥 Prendiamo come esempio il lavarsi i denti:

1️⃣ Prendere lo spazzolino
2️⃣ Mettere il dentifricio
3️⃣ Bagnare lo spazzolino
4️⃣ Spazzolare i denti
5️⃣ Sciacquare la bocca
6️⃣ Pulire e riporre lo spazzolino

💡 In questo modo, un'abilità complessa diventa più comprensibile e può essere insegnata e valutata un passaggio alla volta.

📌 La Task Analysis è particolarmente utile per insegnare autonomie personali, attività quotidiane e abilità funzionali.
❤️ Perché imparare a fare qualcosa da soli significa conquistare un piccolo pezzo di autonomia in più.

❓Quale attività quotidiana scomporresti in piccoli passaggi?

🧩💙✨

28/09/2026

𝗖𝗛𝗔𝗜𝗡𝗜𝗡𝗚: 𝗜𝗠𝗣𝗔𝗥𝗔𝗥𝗘 𝗨𝗡'𝗔𝗕𝗜𝗟𝗜𝗧𝗔̀ 𝗣𝗔𝗦𝗦𝗢 𝗗𝗢𝗣𝗢 𝗣𝗔𝗦𝗦𝗢 🧩✨

Alcune abilità quotidiane sono composte da tanti piccoli passaggi.

👕 Vestirsi
🪥 Lavarsi i denti
🍽️ Preparare uno spuntino
🎒 Preparare lo zaino

In ABA possiamo utilizzare il chaining per insegnare queste abilità, suddividendole in una sequenza di passaggi più semplici. 👣

💡 Ogni passaggio viene insegnato e collegato al successivo, fino a permettere alla persona di completare l'intera attività in autonomia. 💪

Per esempio, per lavarsi i denti:

🪥 Prendere lo spazzolino
🧴 Mettere il dentifricio
💧 Bagnare lo spazzolino
🦷 Lavare i denti
🚰 Sciacquare
✨ Riporre lo spazzolino

📌 L'obiettivo non è fare le cose al posto del bambino, ma aiutarlo a costruire una sequenza che possa diventare sempre più autonoma.

❤️ Perché una grande abilità può essere costruita attraverso tanti piccoli passi.

❓Quale abilità quotidiana insegneresti utilizzando il chaining?

🧩💙✨

24/09/2026

𝗦𝗛𝗔𝗣𝗜𝗡𝗚: 𝗜𝗠𝗣𝗔𝗥𝗔𝗥𝗘 𝗨𝗡 𝗣𝗔𝗦𝗦𝗢 𝗔𝗟𝗟𝗔 𝗩𝗢𝗟𝗧𝗔 🧩✨

E se un bambino non riesce ancora a fare un’abilità completamente?

Non significa che non possa impararla! 💙

In ABA possiamo utilizzare lo 𝗦𝗛𝗔𝗣𝗜𝗡𝗚, una procedura che consiste nel rinforzare gradualmente comportamenti che si avvicinano sempre di più all’abilità finale. 🎯

👣 Un piccolo passo alla volta!

Per esempio, se vogliamo insegnare a un bambino a pronunciare una parola:

1️⃣ Prima possiamo rinforzare un suono simile
2️⃣ poi una parte della parola
3️⃣ fino ad arrivare alla parola completa.

✨ Ogni piccolo progresso viene valorizzato e utilizzato per avvicinarsi all’obiettivo.

📌 Lo shaping ci ricorda che non dobbiamo aspettare che una persona sappia già fare qualcosa per riconoscere i suoi progressi.
❤️ A volte, per arrivare a un grande traguardo, servono tanti piccoli passi.

❓Quale abilità insegneresti utilizzando tanti piccoli passi?

🧩💙✨

23/09/2026

𝗣𝗥𝗢𝗠𝗣𝗧: 𝗖𝗢𝗦’È 𝗘 𝗣𝗘𝗥𝗖𝗛𝗘́ 𝗦𝗜 𝗨𝗦𝗔? 🧩💡

A volte, per imparare una nuova abilità, abbiamo bisogno di un piccolo aiuto.

In ABA questo aiuto viene chiamato prompt. 👇

🗣️ Un suggerimento verbale
👋 Un gesto
👀 Un modello da imitare
👉 Un’indicazione visiva
🤝 Un aiuto fisico

✨ Il prompt serve a facilitare la risposta corretta mentre il bambino sta imparando.

Ma attenzione! ⚠️

L’obiettivo non è che il bambino abbia sempre bisogno dell’aiuto.

📉 Per questo utilizziamo il prompt fading, cioè la graduale riduzione dell’aiuto, fino a permettere alla persona di svolgere l’abilità in modo sempre più autonomo. 💪

📌 Aiutare non significa fare al posto del bambino.
Significa creare le condizioni perché possa imparare e, successivamente, fare da solo. ❤️

❓Quanti tipi di prompt conoscevi?

Giulia Benvenuti

🧩💙✨

22/09/2026

𝗖𝗢𝗦𝗔 𝗦𝗢𝗡𝗢 𝗜 𝗥𝗜𝗡𝗙𝗢𝗥𝗭𝗔𝗧𝗢𝗥𝗜? ⭐🧩

Un rinforzatore è qualcosa che, dopo un comportamento, aumenta la probabilità che quel comportamento si ripeta in futuro. 💡

Ma attenzione! ⚠️
Non tutto ciò che pensiamo sia una “ricompensa” è necessariamente un rinforzatore.

Alcuni esempi possono essere:

🎮 Un videogioco
🫧 Le bolle di sapone
🎵 Una canzone
🧸 Un gioco preferito
🍪 Uno snack
🤗 Un momento di attenzione

❗️RICORDA, non tutti i bambini sono motivati dalle stesse cose.

Ciò che funziona oggi potrebbe non funzionare domani, perché le preferenze e la motivazione possono cambiare.

➡️ L’aspetto più importante è osservare il bambino e verificare se il comportamento target aumenta in frequenza nel tempo.

❓Qual è il rinforzatore che funziona meglio con il tuo bambino?

🧩💙✨

14/09/2026

Un caro augurio a grandicelli e piccini che questa settimana iniziano la loro avventura nella scuola ❤️

Indirizzo

Viale Natale Betelli 38
Dalmine
24044

Orario di apertura

Lunedì	09:00 - 18:30
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Telefono

+393491417250

Sito Web

https://spazio-crescita.it/

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