Studio di Psicologia e Laboratorio Apprendimenti

Studio di Psicologia e Laboratorio Apprendimenti Psicologa, psicoterapeuta cognitivo comportamentale dell’età evolutiva. Svolge inoltre attività di consulenza e sostegno per adulti.

Irene è Psicologa professionista iscritta all’ordine degli psicologi della Toscana con il numero 7673. Laureata in Psicologia Clinica presso l’Università degli Studi di Pisa, specializzanda in Psicoterapia cognitivo comportamentale presso l’istituto Ipsico di Firenze, ha partecipato al Master in disturbi specifici dell’apprendimento presso il Centro Risorse di Prato e parallelamente, si è perfezio

nata presso l’Università degli Studi di Firenze, in “Disturbi specifici dell’apprendimento, disturbo dell’attenzione/iperattività, disturbo dello spettro autistico. Strumenti per la valutazione e l’intervento”, conseguendo il titolo di esperta in materia. Svolge attività clinica di valutazione, riabilitazione e potenziamento di difficoltà/disturbi dell’apprendimento, difficoltà di attenzione, iperattività, disabilità cognitiva e disagio emotivo relazionale. Gestisce inoltre il Centro Estivo per bambini e ragazzi “Oasi Certopiano”.

Ristrutturazione cognitiva in età evolutiva. Non esiste un solo modo di pensare, ma tanti modi diversi di guardare alle ...
12/08/2026

Ristrutturazione cognitiva in età evolutiva.

Non esiste un solo modo di pensare, ma tanti modi diversi di guardare alle situazioni. A volte i pensieri più automatici e negativi arrivano per proteggerci, ma finiscono per condizionare il nostro dialogo interno e il modo di interpretare gli eventi...
Imparare a trovare pensieri alternativi significa scegliere consapevolmente il modo di guardare alle cose, dando spazio a prospettive più realistiche, più gentili e più utili per stare meglio. Ogni nuvoletta rappresenta un pensiero nuovo, più razionale.

È da queste alternative che nasce la flessibilità cognitiva: la capacità di cambiare punto di vista e non restare intrappolati in un solo modo di vedere il mondo. Così, anche le emozioni possono cambiare!

Studio di Psicoterapia e Pedagogia Alma
Dott.ssa Ginevra Lassi

Dietro un disturbo di lettura, scrittura o calcolo possono nascondersi vissuti di frustrazione, senso di inadeguatezza, ...
30/05/2026

Dietro un disturbo di lettura, scrittura o calcolo possono nascondersi vissuti di frustrazione, senso di inadeguatezza, ansia prestazionale o perdita di fiducia nelle proprie capacità. Per questo motivo la presa in carico dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento non può limitarsi agli aspetti strumentali, ma deve saper offrire un intervento integrato.

Sono felice di partecipare di nuovo, insieme a Fabio Celi e Angela Paiano, al corso di alta formazione IPSICO dedicato al rapporto tra DSA, disagio emotivo e psicopatologia.
Parleremo di:
• fattori di rischio emotivi nei DSA
• ansia, depressione e difficoltà relazionali
• autostima e costruzione dell’identità
• strumenti di valutazione clinica
• interventi psicologici evidence-based
• lavoro con famiglia e scuola

Terrò le mie lezioni il 24 ottobre e il 6 novembre!
Vi aspettiamo

Torna in autunno il corso di alta formazione sulla psicopatologia e i disturbi emotivi in bambini con DSAp, organizzato ...
23/04/2026

Torna in autunno il corso di alta formazione sulla psicopatologia e i disturbi emotivi in bambini con DSAp, organizzato da .

Nei Disturbi Specifici dell’Apprendimento, il disagio emotivo è spesso parte integrante del funzionamento del bambino e dell’adolescente. Ansia, evitamento, senso di inadeguatezza, autocritica, vissuti depressivi…sono segnali che chiedono di essere compresi e trattati con la stessa attenzione delle difficoltà scolastiche.

In questo corso lavoreremo su:
- come integrare valutazione cognitiva ed emotiva
- come leggere il funzionamento psicologico oltre la diagnosi
- come costruire interventi efficaci ed integrati scuola-famiglia- bambino.

Le mie lezioni si terranno il 25 ottobre e il 21 novembre.
https://ipsico.it/event/corso-di-alta-formazione-disagio-emotivo-psicopatologia-dsa/

Ieri ho partecipato all’evento organizzato da Polo Apprendimento di Padova, centro diretto dalla Prof.ssa Lucangeli. Ho ...
15/03/2026

Ieri ho partecipato all’evento organizzato da Polo Apprendimento di Padova, centro diretto dalla Prof.ssa Lucangeli. Ho avuto la possibilità di formare direttamente i collaboratori della rete dei vari Centri in Italia, insieme al Prof.re Muratori.

Abbiamo riflettuto sulle traiettorie evolutive che possono condurre ai disturbi di personalità e sulla possibilità e responsabilità clinica di intervenire precocemente, in un’ottica preventiva e di trattamento.

Un confronto ricco, che conferma quanto sia importante costruire ponti tra ricerca, clinica e intervento nei contesti educativi!

Grata per la calorosa partecipazione e per questa preziosa occasione di scambio. 🌱

Master sulla psicodiagnosi organizzato da e Il master, alla sua V edizione, nasce con l’intento di trasmettere compete...
17/12/2025

Master sulla psicodiagnosi organizzato da e

Il master, alla sua V edizione, nasce con l’intento di trasmettere competenze teoriche e pratiche per approcciarsi con senso di efficacia e padronanza alla valutazione diagnostica del paziente, indipendentemente dall’approccio teorico di riferimento.

A maggio-giugno mi occuperò del modulo relativo alla psicodiagnosi in età evolutiva.

https://www.erickson.it/it/master-in-psicodiagnostica-clinica-09052026

Esplorare le sensazioni corporee e imparare a distinguerle dalle emozioni è un passaggio fondamentale nel percorso di ed...
24/10/2025

Esplorare le sensazioni corporee e imparare a distinguerle dalle emozioni è un passaggio fondamentale nel percorso di educazione emotiva.
Il corpo rappresenta il primo linguaggio con cui l’esperienza affettiva si manifesta: tensioni, calore, battito accelerato, respiro corto sono alcuni segnali delle nostre emozioni che, se riconosciuti, permettono di dare forma e significato a ciò che proviamo.
Nei bambini, la possibilità di collegare una sensazione fisica a un’emozione favorisce lo sviluppo della consapevolezza interiore e della regolazione. È in questo spazio di connessione, tra ciò che il corpo sente e ciò che la mente comprende, che nasce la capacità di nominare, pensare e trasformare l’emozione, prima che diventi agito o chiusura.

L’alfabetizzazione corporea ed emotiva insegna a leggere i segnali interni, a tollerarne l’intensità e a costruire un linguaggio condiviso per parlare di sé in modo consapevole.

La letteratura scientifica evidenzia come i bambini con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) presentino un rischi...
09/02/2025

La letteratura scientifica evidenzia come i bambini con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) presentino un rischio maggiore di sviluppare comorbilità psicopatologiche, tra cui ansia, depressione e disturbi del comportamento (Gioia & Andrews, 2019; Tannock, 2013). Questi bambini, infatti, sono frequentemente esposti a difficoltà emotive significative, che possono esacerbare il loro disagio.

Ci sono in Italia molti corsi e molti master sulla diagnosi e l’intervento nei DSA. Il nostro corso si concentra invece sugli strumenti di matrice cognitivo comportamentale che possono aiutare questi pazienti (coinvolgendo tutte le volte che è necessario anche genitori ed insegnanti) ad affrontare le loro comorbilità, o anche solo la sovrapposizione di problemi emotivi e comportamentali o, infine, il dolore che talvolta viene prodotto dalla loro condizione che talvolta gli adulti, o i compagni, o loro stessi non riescono ad accettare.

Questo corso è pensato per quei professionisti che hanno la necessità di ampliare le proprie competenze operative e pratiche nell’intervento e nella gestione delle difficoltà emotive dei bambini con Dsa.

Verranno erogati crediti ECM e saranno accettate le iscrizioni in ordine di arrivo fino ad esaurimento dei posti disponibili!

Il mare ci insegna che ogni onda, che arrivi o che se ne vada, è parte di un flusso continuo. E come esso accoglie ogni ...
05/02/2025

Il mare ci insegna che ogni onda, che arrivi o che se ne vada, è parte di un flusso continuo. E come esso accoglie ogni onda senza resistenza, così possiamo imparare a ricevere pensieri ed emozioni senza lottare contro di loro.
In psicoterapia, le tecniche di terza generazione ci insegnano a non opporci al flusso della vita, come l’acqua che si adatta e scivola, in armonia con il suo cammino, “come l’acqua che scivola dai tetti in una giornata di pioggia”. A volte, la vera forza sta nell’accogliere ciò che arriva, accettare l’impermanenza, senza resistenza, lasciando che sia..

Indirizzo

Via XI Febbraio, 4/A
Empoli
50053

Telefono

+393387002158

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