16/06/2026
Il bosco non è nostro. È nostro vicino di casa.
In pedagogia del bosco non insegniamo “a usare la natura” ma a starci dentro con rispetto.
Non siamo al centro. Siamo parte. Non siamo di passaggio ma passiamo con lei.
🪲 Ogni insetto ha una funzione.
Ogni elemento organico si trasforma.
Ogni albero è relazione con ciò che lo circonda.
In questo sguardo c’è un’educazione ecologica profonda.
Non solo “rispetto dell’ambiente”, ma relazione etica con ciò di cui siamo parte ma non in possesso.
I bambini che crescono nel bosco imparano a camminare senza distruggere, a osservare senza possedere, a ringraziare per ciò che c’è.
Forse il primo passo per cambiare il nostro impatto sul pianeta è cambiare la nostra posizione nel mondo
