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👥 Bambini, adolescenti, famiglie, giovani adulti
🧠 Sostegno psicologico, supporto alla genitorialità, interventi di psicoeducazione
📍Fucecchio e online

17/06/2026

Oggi siamo stati in radio a parlare di Psicologi per i Popoli Toscana 💙

03/06/2026

“Quando sono arrivato da te non mi sentivo per niente in equilibrio dentro di me. Ti faccio un esempio: la felicità dovrebbe pesare più della rabbia perché dovresti provarne di più, ma non era così per me. Poi durante il percorso insieme mi sentivo meglio, più calmo, ma non ancora del tutto in equilibrio. Ero ancora imprigionato. Adesso invece sono come un gatto, tranquillo e che sa stare in equilibrio. E la mia rabbia eccola lì: la tengo a bada come il pesce rosso, dentro la sfera.” E. - 10 anni

Quanto amo il mio lavoro, i mini-umani e le carte Dixit 😭❤️

29/05/2026

💭 Come si possono gestire al meglio informazioni, regole, limiti dello smartphone con i figli?
📲 Lo smartphone è ormai parte della nostra vita quotidiana, ma non può essere introdotto in modo automatico. È fondamentale una cornice educativa, regole condivise e apertura al dialogo per rendere l’utilizzo corretto, sicuro e consapevole.

21/05/2026

La fine di un percorso è come la fine di un lungo viaggio: si cerca di capire cosa ci è rimasto addosso, cosa abbiamo scoperto, come siamo cambiati grazie a questo. Ma lo sguardo non è solo indietro, verso i passi fatti, ma è anche e soprattutto in avanti: come posso fare mie e rendere utili tutte le cose che ho imparato nel futuro che mi aspetta? 👣
N. pensando al suo zaino per il futuro, che lo porterà prima in vacanza e poi di nuovo alle scuole medie, sente di aver scoperto nuove parti di sé, soprattutto legate alle sue emozioni, ha imparato a trovare acqua fresca per spegnere il fuoco della sua rabbia e ha sperimentato strategie nuove come la respirazione. 🎒

16/05/2026

Ecco cosa mi porto a casa da questa prima volta al Salone del libro di Torino: un sacco di spunti bellissimi e dolcissimi per le letture con i più piccoli 📖🪴

04/05/2026

La terapia forestale nasce dal concetto giapponese di “forest bathing”, ovvero “bagno di foresta” 🌲
Ne ho sentito parlare per la prima volta durante gli anni della mia laurea magistrale e Padova e proprio i giorni scorsi, durante un trekking nelle bellissime foreste casentinesi, ho scoperto che anche in Italia stanno nascendo sempre più realtà e progetti in cui questa disciplina viene messa in pratica, supportata dai numerosi benefici fisici e mentali che può portare ad adulti e bambini 🌱

29/04/2026

Ti sei mai chiesto che strumenti utilizza un* psicolog* nella stanza delle parole? 🤔
Ecco i miei strumenti preferiti da utilizzare durante i colloqui di supporto psicologico e di psicoeducazione con i bambini (dai 6 ai 10 anni circa) 🧩

Ogni strumento ha utilizzi specifici, ma ciò che da senso al lavoro svolto è la relazione, la condivisione degli obiettivi, la personalizzazione del percorso in base a preferenze, gusti, necessità 🎨

Conoscevi questi strumenti? Ti piacerebbe scoprirne altri?

(È fondamentale formarsi e avere dimestichezza con ogni strumento che proponiamo. Questo video ha come unico obiettivo il normalizzare che no, non è vero che si deve “solo parlare” tutto il tempo!”)

27/04/2026

Ma davvero è così importante fare accordi? Non dovrebbe essere l’adulto a dare regole e confini, in modo che il bambino li segua e rispetti? 🤔

Uso spesso gli accordi o “contratti” nel lavoro con i più piccoli: hanno l’obiettivo di rendere il tempo insieme organizzato e prevedibile. Che si tratti di compiti, di faccende domestiche o del momento del gioco è fondamentale che ci siano regole chiare e condivise.

🌱 Ecco qualche suggerimento per stabilirle in modo efficace:
- Le regole devono essere decise insieme. L’adulto può indirizzare il bambino, guidarlo, ma la scelta della regola deve essere condivisa.
- La ricompensa funziona sempre meglio della punizione: facciamo scoprire il lato positivo del rispetto della regola, piuttosto che le conseguenze negative.
- Le regole dovrebbero prevedere i momenti di difficoltà e tensione, e fornire delle soluzioni condivise.
- Siate creativi: inserite elementi che piacciono al bambino in questione, come personaggi di videogiochi, adesivi, balletti, canzoni. Questi saranno preziosi alleati nel mantenere alta la motivazione.

(Se te lo stai chiedendo: certo che sì, una volta finiti vanno anche datati e firmati! ✏️👀)

20/04/2026

💭 Cosa succede nel cervello di un bambino nel momento in cui fa i capricci? Come mai rimproveri, punizioni e brontolate non servono a niente? Se questo accade spesso sto sbagliando qualcosa come genitore?
📝 Questi primi “schemetti” hanno l’obiettivo di dare una risposta a queste domande e fornire qualche consiglio pratico per gestire al meglio i momenti di crisi
❓E tu come gestisci i capricci del tuo bambino?

14/04/2026

Ti sei mai chiesto che strumenti utilizza un* psicolog* nella stanza delle parole? 🤔
Ecco la mia TOP 3 degli strumenti che utilizzo durante i colloqui di supporto psicologico con adolescenti e giovani adulti 💬

Ogni strumento ha utilizzi specifici, ma ciò che da senso al lavoro svolto è la relazione, la condivisione degli obiettivi, la personalizzazione del percorso in base a preferenze, gusti, necessità 🎨

Conoscevi questi strumenti? Ti piacerebbe scoprirne altri?

(È fondamentale formarsi e avere dimestichezza con ogni strumento che proponiamo. Questo video ha come unico obiettivo il normalizzare che no, non è vero che si deve “solo parlare” tutto il tempo!”)

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Sito Web

https://linktr.ee/ChiaraPierozziPsicologa

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