Michela Tucci Psicologa

24/05/2026

|| primo (vero) articolo che pubblico parla di uno dei contesti più importanti di ogni Paese: la scuola.

Prima con gli studi universitari e poi con il lavoro da educatrice scolastica, ho potuto sistematizzare lo sguardo sulla scuola superiore.

Il suo buon funzionamento (ovviamente anche dei gradi precedenti) è cruciale per determinare la messa al mondo di cittadini adulti abbastanza pronti per vivere in società.
Oggi questo risultato fatica ad essere raggiunto: provo a spiegare un fattore determinante e a proporre una soluzione.

Era la stagione liceale 2010-2015 quando la professoressa Allard umiliava davanti alla classe una compagna, facendole tradurre in francese “Sono grassa perché mangio troppa carne alla griglia anziché le mele per dimagrire”.

21/05/2026

Le quarte e le quinte hanno incontrato Alessandro Milan, autore di “Un giorno lo dirò al mondo”, per riflettere sulla pena di morte.

I Cittadini, la salute del pensiero, la capacità di stare nel mondo…si costruiscono qui.

21/05/2026

È iniziata la collaborazione con
I'RSA Pindaro per il progetto regionale "RSA aperta": un servizio di assistenza domiciliare per persone anziane non autosufficienti.

In qualità di psicologa mi occuperò di stimolazione cognitiva e supporto emotivo, sia per l'utente che per i caregiver.

03/05/2026

Nasce il mio spazio su Substack: un luogo dedicato alla scrittura di articoli di psicologia, tra teoria, clinica e lavoro educativo.
Un progetto in evoluzione, che prenderà forma nel tempo.

Psicologa. Click to read Michela Tucci on Substack. Launched 29 minutes ago.

20/04/2026

Un seminario dedicato al (forse eterno) dibattito sulla differenza tra psicoanalisi e psicoterapia psicoanalitica.

Mi trovo d’accordo con chi sostiene che la questione riguardi la continuità tra le due: si tratta di diverse intensità di trattamento, e non di trattamenti diversi.

“Non è il lettino a fare la psicoanalisi, ma la possibilità che l’impensato diventi pensabile.”

Sta all’analista esperto del “prosciutto psicoanalitico” capire se il palato del paziente sia più adatto al crudo Beretta, al Pata Negra, al Prosciutto di Parma DOP o allo Smart Esselunga.
Sta al paziente accettare o meno (non è infrequente che si offra il San Daniele, ma il paziente pretenda quello di marca del supermercato, quali che siano i motivi).

03/04/2026

03/04/2026

Per quanto siano utili i manuali, è inevitabile che risultino insufficienti per rappresentare la complessità che ciascun paziente porta con sé: l'essere umano è fatto di troppe parti diverse tra loro, evolve ogni giorno che respira, cresce in troppi contesti e a contatto con troppe persone per poter assumere un'unica forma, quando si ammala.
E chiaro: vale per la psicologia, forse meno per la medicina organica.

È per ovviare a queste lacune che la formazione specialistica si serve anche dello studio dei casi clinici.

Impariamo l'unicità dell'espressione del mondo interno di ciascuno, le vie che sceglie per arrivare alla sola destinazione possibile: quella di rendere la propria sofferenza comunicabile.

Il sintomo è proprio questo: un messaggio da decodificare, una porta che si apre con le chiavi che soltanto la storia individuale è in grado di suggerirci.

23/03/2026

Gli sviluppi delle neuroscienze stanno portando, poco per volta, a conferme incontrovertibili dei principi fondamentali della psicoanalisi, un tempo tacciata di fare mere speculazioni.

Oggi, per esempio, sappiamo con certezza che i fenomeni di transfert e controtransfert sono riscontrabili in maniera “embrionale” nei pattern neurali registrati durante l’interazione tra madre e neonato, sintonizzati per l’intesa reciproca e la co-costruzione del Sé del piccolo.

Inoltre si torna a ribadire l’inestricabile intreccio tra fisico e mentale: intanto perché l’esperienza psichica è possibile solo grazie alla presenza del corpo.

Questo è tanto (tanto!) altro è stato discusso durante la conferenza di sabato organizzata dalla Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Adultodi Torino, con la partecipazione di relatori di caratura incredibile!

10/03/2026

Animi accesi quelli dei ragazzi, quando si parla di carcere.

A gennaio, durante la Settimana della Pace, dedicata al pensiero sui diritti umani, una "mia" classe di prima superiore ha incontrato esperti in materia di giustizia riparativa.
Successivamente gli studenti hanno espresso perplessità: se una persona cattiva fa del male ad un'altra persona deve andare in carcere per sempre, senza sconti.

Non li biasimo: per un ragazzo è difficile tenere assieme i pezzi che rendono la giustizia riparativa uno dei punti più alti toccati dalla civiltà.

La loro mente ha ancora bisogno di dividere in categorie nette, che non si incontrano e non si mischiano.

Non per questo ci si ferma.
La docente di lettere ha proposto loro "Fine pena: ora" e, sebbene a fatica, qualche pensiero articolato è riuscito a passare. O almeno così ci hanno fatto credere i ragazzi: se anche non fossero genuinamente convinti della bontà delle misure di beneficio penitenziario che mirano alla rieducazione e al reinserimento (tema centrale del dibattito e del libro), essere esposti ad una storia del genere permetterà loro -quando saranno pronti- di sviluppare pensieri di maggiore profondità.

Solo avendo già incontrato il dramma che si consuma nel cuore del Presidente potranno capire perché Salvatore vada supportato nel tentativo di uscire dal carcere, seppure ergastolano.

PS: se non l'hai letto devi recuperarlo, è un libro imperdibile!

07/03/2026

Questa settimana: discussione di un caso e approfondimento teorico 🤓