Centro Berne

19/08/2026

Riconoscere il proprio copione significa osservare la storia che abbiamo imparato a raccontare su noi stessi.

Eric Berne chiamò “copione di vita” il piano preconscio che orienta il modo in cui una persona vive la propria esperienza.

Il copione prende forma nell’infanzia attraverso decisioni precoci, elaborate per comprendere ciò che accade, rispondere all’ambiente e trovare il proprio posto nelle relazioni. Nel tempo, queste decisioni possono diventare schemi ricorrenti: influenzano ciò che ci aspettiamo da noi stessi e dagli altri, le possibilità che riconosciamo e le scelte che compiamo.

Portare consapevolezza a questi schemi permette di comprenderne l’origine, riconoscerne gli effetti nel presente e sviluppare scelte più autonome.
Nell’Analisi Transazionale, conoscere il proprio copione apre la possibilità di partecipare con maggiore libertà alla costruzione della propria storia.

Fonte: ITAA, “About Transactional Analysis – Life Scripts”.

17/08/2026

Radici, rami, foglie. La storia del Centro Berne.

Dal 1978 il Centro Berne sviluppa il proprio lavoro nell’ambito dell’Analisi Transazionale, con uno sguardo fondato sulla relazione come elemento centrale della comprensione dell’essere umano.

La metafora dell’albero racconta il percorso del Centro: le radici rappresentano ciò che sostiene e nutre la crescita, il valore delle relazioni e una storia costruita nel tempo.

Dal tronco si sviluppano i rami, percorsi diversi nati dallo stesso nucleo: la psicoterapia, la formazione degli psicologi e degli psicoterapeuti, l’Analisi Transazionale applicata alle professioni di relazione e d’aiuto.

Le foglie rappresentano ciò che il Centro continua a generare: nuove idee, attività, parole e incontri, mantenendo vivo il dialogo tra esperienza e futuro.
Una storia in evoluzione, con radici profonde e uno sguardo aperto verso nuove possibilità.

14/08/2026

Formarsi alla relazione d’aiuto

La relazione d’aiuto richiede presenza, ascolto e consapevolezza.

Nel Counseling AT, la formazione sviluppa competenze che permettono di comprendere la comunicazione, osservare le dinamiche relazionali e accompagnare la persona nel proprio percorso.

L’ascolto è il punto di partenza: significa creare uno spazio di attenzione e comprensione dell’esperienza dell’altro.

La consapevolezza relazionale permette di riconoscere il modo in cui entriamo in relazione e il ruolo che assumiamo negli scambi con gli altri.

La comunicazione diventa uno strumento per costruire incontri più chiari, autentici ed efficaci.

La capacità di accompagnare nasce dall’integrazione di queste competenze e dalla possibilità di sostenere processi di consapevolezza e cambiamento nell’ambito delle professioni di relazione e di aiuto.

La Scuola Superiore di Counseling del Centro Berne propone un percorso triennale in Analisi Transazionale per sviluppare queste competenze attraverso teoria, esperienza e pratica.

12/08/2026

Formarsi alla professione psicoterapeutica richiede conoscenze teoriche, esperienza clinica e consapevolezza di sé.

La Scuola di Specializzazione in Psicoterapia del Centro Berne propone un percorso quadriennale rivolto a psicologi e medici. La formazione integra lo studio dell’Analisi Transazionale Relazionale, il tirocinio, la terapia personale di gruppo e il confronto costante con il corpo docente.

Nella prospettiva relazionale, la relazione terapeutica partecipa al processo di comprensione e cambiamento. Ciò che prende forma nell’incontro tra terapeuta e paziente può essere osservato, pensato ed elaborato insieme.
La stessa attenzione alla relazione attraversa l’esperienza formativa.

Partecipazione, studio e presenza accompagnano gli allievi nella costruzione di solide fondamenta teoriche e nello sviluppo del proprio modo di essere terapeuti.

Per conoscere da vicino la Scuola sono previsti due appuntamenti:

Domenica 4 ottobre 2026, dalle 9.30 alle 13.30, Open Day in presenza al Centro Berne, in Piazza Vesuvio 19 a Milano. Sarà possibile partecipare come osservatori ad attività di laboratorio e supervisione.

Lunedì 5 ottobre 2026, dalle 18.00 alle 19.00, presentazione online della Scuola a cura di Diana Misaela Conti e Giorgio Piccinino.

La partecipazione è su prenotazione. Informazioni e iscrizioni attraverso il link in bio.

10/08/2026

La relazione terapeutica partecipa al processo di comprensione e cambiamento.

Nella prospettiva relazionale dell’Analisi Transazionale, terapeuta e paziente costruiscono insieme uno spazio nel quale ciò che emerge nell’incontro può essere osservato, compreso ed elaborato.
L’essere umano nasce e cresce nella relazione. Le esperienze relazionali contribuiscono a dare forma al modo in cui percepiamo noi stessi, gli altri e il mondo.

Per questo, nell’Analisi Transazionale Relazionale, ciò che accade tra terapeuta e paziente diventa parte del lavoro terapeutico: uno spazio in cui sviluppare nuove possibilità di comprensione e trasformazione.

Fonte: Hargaden e Sills, Transactional Analysis: A Relational Perspective, 2002.

07/08/2026

Scegliere una Scuola di Counseling significa scegliere un orientamento teorico, un metodo formativo e un modo di pensare la relazione di aiuto.
È una decisione che accompagna la costruzione dell’identità professionale del counselor.

La Scuola Superiore di Counseling del Centro Berne ha come riferimento l’Analisi Transazionale per il sociale. Il percorso integra conoscenze teoriche, consapevolezza delle proprie modalità relazionali e sperimentazione pratica degli strumenti appresi.

Seminari, laboratori esperienziali e di supervisione, analisi personale e almeno 150 ore di tirocinio presso strutture convenzionate compongono una formazione nella quale conoscenza ed esperienza procedono insieme.
La Scuola è riconosciuta da AssoCounseling.

A ottobre inizierà il nuovo triennio, la 28ª edizione del corso.

Il 28 settembre, dalle 18.30 alle 20.30, Giorgio Piccinino e Manuela Giago presenteranno la Scuola, la sua struttura, i valori che ne orientano la formazione e lo specifico transazionale.
L’incontro si terrà al Centro Berne, in Piazza Vesuvio 19 a Milano. La partecipazione è gratuita, con prenotazione necessaria.

La segreteria risponderà alle richieste ricevute durante la pausa estiva al proprio rientro.

05/08/2026

Entriamo nelle relazioni portando con noi due domande, spesso implicite: quanto valore riconosco a me? Quanto ne riconosco all’altro?
In Analisi Transazionale, l’OKness indica il valore e la dignità fondamentali della persona. I comportamenti, le decisioni e le responsabilità restano osservabili, discutibili e modificabili.
Dall’incontro tra la percezione della nostra OKness e quella altrui prendono forma quattro posizioni esistenziali:
Io sono OK, tu sei OK.
Io sono OK, tu non sei OK.
Io non sono OK, tu sei OK.
Io non sono OK, tu non sei OK.
Sono coordinate attraverso cui leggere il modo in cui pensiamo, sentiamo e costruiamo le relazioni. Possiamo riconoscerle nel confronto, nella ricerca di approvazione, nel giudizio, nella fiducia o nella sensazione che cambiare sia impossibile.
Accorgersi della posizione dalla quale stiamo incontrando l’altro apre uno spazio di consapevolezza e di scelta.
L’Analisi Transazionale orienta verso “Io sono OK, tu sei OK”: una posizione fondata sul riconoscimento reciproco, capace di accogliere le differenze senza trasformarle in disuguaglianze di valore.
Nel carosello approfondiamo le quattro posizioni esistenziali e il modo in cui possono emergere nelle relazioni.
Fonti: ITAA, “Key Concepts in Transactional Analysis”; AIAT; Franklin H. Ernst Jr., “The OK Corral”; Giorgio Piccinino.

03/08/2026

Perché il Centro Berne si chiama così?

Il nome racconta un’appartenenza teorica, professionale e culturale che comincia con Eric Berne.

Psichiatra e fondatore dell’Analisi Transazionale, Berne introduce nel 1958 il termine “Transactional Analysis”. Nel 1964 pubblica “A che gioco giochiamo?”, il libro che porta l’Analisi Transazionale oltre l’ambito specialistico.

Nello stesso anno nasce l’International Transactional Analysis Association, l’ITAA: l’organizzazione fondata da Eric Berne e dai suoi colleghi per promuovere lo sviluppo dell’Analisi Transazionale, la formazione e il confronto internazionale.

Questa storia arriva a Milano nel settembre 1978, quando da una proposta di Giacomo Magrograssi, raccolta da Giovanni Castagna, Susanna Ligabue e Marialuisa Pisani, nasce il Centro Berne.

Scegliere il nome di Eric Berne significa aver dichiarato fin dalle origini la matrice dell’approccio e il riferimento a una visione della persona fondata sulla possibilità di comprendere la propria esperienza e trasformarla.

Oggi la storia del Centro Berne prosegue nella sede di Piazza Vesuvio 19, a Milano. Per informazioni e contatti, la segreteria sarà nuovamente operativa a settembre.

Nel carosello ripercorriamo le tappe di questa storia: dalle origini dell’Analisi Transazionale alla nascita del Centro che ancora oggi ne sviluppa il pensiero nella psicoterapia nella formazione.

31/07/2026

Due percorsi, due professioni.
Il Centro Berne propone due percorsi formativi distinti, accomunati dal riferimento teorico dell’Analisi Transazionale.

La Scuola di Psicoterapia forma alla professione psicoterapeutica e al lavoro clinico, attraverso un percorso che integra teoria, esperienza personale e sviluppo dello sguardo terapeutico.

La Scuola Superiore di Counseling sviluppa competenze di ascolto, consapevolezza relazionale e accompagnamento nelle professioni di relazione e di aiuto. Il percorso è riconosciuto da AssoCounseling.

Due formazioni diverse, con destinatari, obiettivi e ambiti professionali specifici, unite da un comune riferimento nell’Analisi Transazionale.

Nei prossimi contenuti approfondiremo ciascun percorso, entrando nel metodo, nei valori e nelle caratteristiche della formazione.

30/07/2026

È disponibile online la registrazione della presentazione del Centro Berne all’undicesima edizione del Forum delle Scuole di Psicoterapia, organizzato dall’

L’edizione 2026 ha coinvolto 73 Scuole di Psicoterapia e 7.171 utenti registrati, offrendo uno spazio di orientamento e confronto sui diversi percorsi di specializzazione.

La presentazione della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia del Centro Berne, a cura di Silvia Maria Celentano e Giorgio Piccinino può essere rivista nell’Agenda del Forum, oppure direttamente su YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=q_XK5XCrkak

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