PsicOn - Studio di Attivita Psicologiche del Sarrabus

31/07/2026

Tempo di pause, gratitudine e nuove energie! ☀️

Si conclude per noi un anno davvero speciale. Lavorare in una realtà piccola ma piena di valore come quella del Sud-Est Sardegna è stata una conferma quotidiana dell'importanza della presenza del nostro studio sul territorio. Grazie di cuore a chi si è affidato a noi, a chi ha fatto un pezzo di strada al nostro fianco e a chi continua a darci fiducia ogni giorno per la propria crescita personale e familiare.

Per ricaricare le pile e prepararci al meglio al nuovo anno di lavoro, lo studio rimarrà chiuso da lunedì 3 agosto a domenica 23 agosto.

🌈Riapriremo regolarmente lunedì 24 agosto.🌈

Durante il periodo di chiusura risponderemo ai messaggi ed alle mail non appena possibile.

Buona estate e buone vacanze a tutti voi! 🏖

30/06/2026

Spesso pensiamo all'estate solo come al momento del relax, ma in realtà è la finestra d'opportunità perfetta per lavorare sulle funzioni esecutive e sul potenziamento DSA.

Perché proprio adesso? 🤔
-Zero carico scolastico: Niente l'ansia da prestazione, verifiche o compiti a raffica. La mente è libera e riposata!
-Più tempo a disposizione: Possiamo lavorare con ritmi distesi, senza la fretta del "dopo-scuola".
-Meno stress, più gioco: I potenziamenti estivi possono essere strutturati in modo più ludico e leggero, aumentando la motivazione.
Allenare l'attenzione, la memoria di lavoro, la pianificazione o la letto-scrittura ora, significa preparare i bambini a ripartire a settembre con una marcia in più e molta più sicurezza in sé stessi! 💪✨

26/05/2026

Lo Studio PsicOn aderisce al progetto AscoltaMi, il servizio ideato e realizzato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito, in collaborazione con il Consiglio Nazionale dell’Ordine degli Psicologi (CNOP), per il supporto psicologico agli studenti dell’ultimo anno della Scuola secondaria di I grado (Medie) e del primo biennio della Secondaria di II grado (Superiori).

Con AscoltaMI, si offre agli studenti un servizio di ascolto e consulenza, per affrontare situazioni di fragilità e vulnerabilità che possono manifestarsi in età adolescenziale, in un’ottica di prevenzione dei fattori di rischio o di situazioni di disagio che spesso ostacolano i processi e la partecipazione alla vita scolastica.

A chi è rivolto il servizio?
Il servizio è destinato agli studenti:
• dell’ultimo anno della scuola secondaria di primo grado;
• del primo biennio della scuola secondaria di secondo grado.
Le attività si svolgeranno attraverso incontri in videoconferenza accessibili direttamente dall’area personale della piattaforma Unica.

Il servizio è GRATUITO per le famiglie e resterà disponibile fino all’esaurimento delle risorse assegnate per ciascun anno scolastico.

Come presentare la richiesta?
La domanda può essere presentata:
• dai genitori o da chi esercita la responsabilità genitoriale sugli studenti interessati;
• dagli studenti maggiorenni iscritti agli anni scolastici previsti dalla misura.
Per accedere al servizio è necessario registrarsi ed accedere alla propria area personale su https://unica.istruzione.gov.it/sportello-psicologico e compilare la richiesta con le informazioni richieste dal sistema.

Per Informazioni contattateci alla mail: [email protected]

08/05/2026

Spesso ci siamo domandati come si sentano i bambini a dover affrontare le materie in cui si accorgono di avere difficoltà. Abbiamo ricevuto la risposta... A volte le parole non bastano per spiegare la paura.

Alcuni giorni fà un o piccolo paziente ci ha mostrato questo: la sua materia più temuta a scuola non è solo un brutto voto o un esercizio difficile. È un grosso demone che incombe su di lui, togliendo spazio e respiro.
Questo disegno ci ricorda una verità fondamentale: per un bambino, le difficoltà scolastiche non sono mai "solo compiti". Sono emozioni intense, pesi sul petto e senso di inadeguatezza che prendono forma.

Ancora una volta ci troviamo a chiederci, "E' davvero necessario che la scuola diventi un luogo di sofferenza emotiva?"

29/03/2026

29/03/2026

https://www.facebook.com/100064445361959/posts/1400658935425605/

🟠 CONSAPEVOLEZZA SULL’AUTISMO, IL 2 APRILE UN INCONTRO PUBBLICO PROMOSSO DALL'ASL

Muravera, 27 marzo 2026 - Muravera dedica un pomeriggio di confronto e informazione alla Giornata mondiale per la consapevolezza sull’autismo, ricorrenza istituita dalle Nazioni Unite per il 2 aprile di ogni anno con l’obiettivo di aumentare conoscenza, rispetto e inclusione verso le persone con disturbo dello spettro autistico (ASD).
La Neuropsichiatria Infantile dell’Asl Cagliari ha programmato un incontro gratuito aperto alla cittadinanza per promuovere ascolto, informazione e sensibilizzazione. Durante la sessione saranno trattati i principali aspetti legati allo spettro autistico e ai bisogni delle famiglie: “segnali precoci dello sviluppo atipico”, “quando chiedere una valutazione” e “falsi miti sull’autismo”. L’iniziativa si svolgerà a Muravera, in via Dario Cinus, dalle 15 alle 17.
La giornata fa parte di un evento globale che mira a favorire la comprensione di una condizione neuroevolutiva che interessa la comunicazione, l’interazione sociale e i comportamenti, e che varia ampiamente da persona a persona. Le celebrazioni nazionali e internazionali richiamano l’attenzione sui diritti, sulle sfide e sulle potenzialità delle persone con autismo, promuovendo azioni di inclusione in ambito scolastico, sanitario e sociale.

10/03/2026

Spesso si tende a pensare che gli strumenti compensativi — come le mappe concettuali, la sintesi vocale o il tempo aggiuntivo — siano quasi dei "favori" che la scuola concede agli alunni con DSA (Disturbi Specifici dell'Apprendimento).

Facciamo chiarezza: NON E' COSI'. 🚫

L’inclusione non è un atto di cortesia, ma un obbligo normativo. La Legge 170 del 2010 riconosce il diritto degli studenti con DSA a una didattica personalizzata. Il Piano Didattico Personalizzato (PDP) è il documento che sancisce questo diritto.

Rispettare quanto scritto nel PDP non serve solo a prendere un bel voto.
Serve a:
-Tutelare l'autostima dello studente;
-Garantire il successo formativo evitando l'abbandono scolastico;
-Valorizzare il potenziale, che spesso è altissimo ma bloccato da barriere procedurali.

La scuola ha il compito di formare cittadini consapevoli, e questo percorso inizia dal riconoscimento dei diritti di ogni singolo studente. 🌈

24/02/2026

Tanti ancora pensano che i bambini non abbiano gli strumenti per spiegare come si sentono. Poi, però, M. (8 anni) prende un foglio e i colori e attraverso la sua passione per i Manga ci fa scoprire un universo intero che ci lascia a bocca aperta.
Questa è la magia dell'intelligenza emotiva dei più piccoli. In queste linee e in questi colori non c'è solo un esercizio grafico, ma un tentativo coraggioso di dare una forma a stati d'animo complessi che, a volte, anche noi adulti facciamo fatica persino a nominare.
Validare queste espressioni significa dire al bambino: "Ti vedo, ti ascolto e quello che provi è importante". 😊🌈 Evviva il Superpotere della Creatività! 💪🏻🦸‍♂️🦹

07/02/2026

7 Febbraio - Giornata Nazionale contro il Bullismo e il Cyberbullismo 🌈♥️