30/05/2026
Incontrare altre persone come sconosciuti
Come liberarsi dalle visioni congelate e incontrare gli altri con la mente del principiante.
“Ad ogni incontro incontriamo uno sconosciuto.” —TS Eliot, da The Cocktail Party (I,iii)
Le parole di T.S. Eliot mi risuonano nella mente mentre mi sorprendo a fare un commento a mio marito su una persona che entrambi consideriamo "poco affidabile". Come faccio a sapere cosa ha combinato questa persona dall'ultima volta che ci siamo visti? Perché scelgo di cristallizzare la sua immagine nella mia mente etichettandola come inaffidabile? A cosa mi sono aggrappata nell'intervallo tra il nostro ultimo incontro e il nostro? Quando invece scegliamo di incontrare gli altri come estranei, i nostri cuori si aprono alle possibilità e al cambiamento.
Il maestro Zen Robert Aitkin Roshi ci ricorda che "un cosiddetto difetto è un punto debole in cui il carattere può cambiare". Molti anni fa, quando ero una madre single, lavoravo in una fabbrica di scatole di carta e come cameriera in un cocktail bar per mantenere me stessa e i miei figli. A un certo punto, ho persino mentito per ottenere un lavoro come segretaria legale. Ma non passò molto tempo prima che il mio capo si accorgesse che non avevo nemmeno la metà delle competenze d'ufficio che avevo dichiarato di avere quando mi ero candidata. Invece di rimproverarmi o licenziarmi, reagì trovando un modo per aiutarmi. Credo che ciò che vide nel mio inganno fosse quella che alcuni chiamano chutzpah, e che, se incanalata correttamente, avrebbe potuto aiutarmi a superare molti degli ostacoli che avrei incontrato in futuro. Se si fosse fossilizzato sulla mia percezione di me come una persona bugiarda, forse non mi avrebbe dato l'opportunità di superare quella percezione.
All'epoca non me ne rendevo conto, ma forse alcuni delle centinaia di studenti che ho incontrato come sconosciuti negli ultimi trent'anni hanno tratto beneficio dalla disponibilità del mio capo ad accogliermi con apertura e fiducia nelle mie capacità.
Esistono molti modi in cui possiamo cristallizzare la nostra percezione degli altri, anche di coloro che ci sono più vicini. L'ho visto nella vita di diversi miei studenti che si trovano ad affrontare la sfida di prendersi cura dei genitori anziani. Quanto è difficile vedere i nostri genitori, coloro che si sono presi cura di noi per primi, come persone che a loro volta hanno bisogno di cure. Questa trasformazione non avviene tutta in una volta, ma con ogni piccola bolletta non pagata, o ogni piccola caduta, un pezzetto della nostra immagine cristallina del passato si sgretola, finché non ci ritroviamo a chiederci: chi è veramente questa persona?
Uno studente ha raccontato di essere stanco di sentire sempre la stessa vecchia storia di come sua madre, da bambina, fosse stata costretta a lasciare casa, il fidanzato e tutti gli amici per andare in un nuovo paese con una lingua e una cultura completamente estranee. Dopo settantacinque anni, sua madre continuava a raccontare questa storia all'infinito. Quando si rese conto che la interrompeva, cambiava argomento, faceva di tutto pur di non dover riascoltare la stessa vecchia storia, decise di fermarsi e provare ad ascoltare davvero, di iniziare a vedere sua madre come una sconosciuta.
Non appena iniziò a farlo, la sua curiosità si accese e cominciò a farle delle domande: "È stato il tuo primo fidanzato?" "Vi siete mai baciati?" "Ne hai mai parlato a papà?" Poco a poco, si incuriosì, mentre faceva emergere la sua storia inedita, così ricca e piena di sorprese. In un certo senso, vedo questo come una riconciliazione. Attraverso questa pratica, a poco a poco possiamo incontrare i nostri genitori con occhi nuovi, anche solo per pochi istanti, ma solo se ci lasciamo alle spalle il passato e li vediamo come estranei.
Questo approccio, che vede gli altri come estranei, è alla base del precetto di parlare degli altri con apertura e speranza. Spesso formulato come "non parlare dei difetti altrui" o "astenersi da pettegolezzi e calunnie", questo precetto ci invita a mettere in discussione profondamente i presupposti e le convinzioni che si insinuano nei nostri commenti quando parliamo in modo denigratorio degli altri e li incolpiamo per quelli che consideriamo i loro difetti.
Incontrare gli altri da sconosciuti non significa dimenticare il passato, ma piuttosto non aggrapparsi ad esso.
Parlare in modo denigratorio di un'altra persona può avere conseguenze di vasta portata. Ma a un livello ancora più profondo, una mente imprigionata in una visione cristallizzata dell'altro, che i pensieri siano espressi a parole o meno, è incapace di essere aperta e consapevole. Quindi, in senso più ampio, questo precetto ci invita non solo a parlare, ma anche a incontrare persino coloro che crediamo di conoscere – come nostra madre o nostro padre – come se fosse la prima volta, come lo sconosciuto di Eliot.
Com'è possibile farlo? Come possiamo lasciarci alle spalle il passato, o non prefissarci un futuro? Incontrare gli altri come sconosciuti non significa dimenticare il passato, ma piuttosto non aggrapparsi ad esso. Significa riconoscere che ciò che crediamo di sapere degli altri può essere solo un ricordo delle nostre esperienze passate e che, che lo sappiamo o no, sia queste persone che noi stessi siamo cambiati dall'ultima volta che ci siamo visti.
Ad esempio, ieri potresti aver scambiato qualche parola dura con qualcuno e averlo considerato sgradevole, ma oggi, in questo preciso istante, dove si trova la sgradevolezza ? Se incontri quella persona con le parole di ieri che ti risuonano nella mente, è come se la guardassi attraverso degli occhiali colorati. In questo caso, gli occhiali sono colorati di sgradevolezza . Quali sono le voci e le immagini di ricordi recenti e lontani che cristallizzano la nostra conoscenza di questa persona? Ecco il paradosso di questo principio: per conoscere veramente qualcuno bisogna essere aperti alla possibilità di cambiamento e riconoscere che possiamo conoscere veramente quella persona solo nel momento presente.
Nell'applicare questo principio, molte persone hanno trovato utili i seguenti esercizi. Provateli prima con persone verso le quali non provate particolari reazioni negative, poi passate gradualmente a persone verso le quali la vostra reazione è più forte.
Fermati. Osserva. Ascolta. Presta attenzione al modo in cui parli degli altri: apertamente, di nascosto, criticamente. Ascolta le tue parole mentre parli. Ascolta il tono. Ad esempio, " Harry non ha finito il compito" (informazione fattuale), rispetto a "È irresponsabile e non ci si può fidare che porti a termine i compiti" (giudizio). Il tuo tono sottintende un fatto o è un'accusa?
Fai esperienza. Nota qualsiasi carica emotiva. Qualsiasi tensione fisica? Qualsiasi sensazione di sfogo? Le sensazioni fisiche sono un buon indicatore. Continua a osservare, ascoltare e sperimentare in questo modo finché non avrai chiarito l'emozione. Potresti anche notare che la gelosia alimenta i tuoi commenti.
Riformula le tue affermazioni in modo neutro. Ad esempio: " Per esperienza so che Harry non sempre porta a termine i compiti". Nota la differenza. Nella prima affermazione, la percezione di Harry è ancorata al passato: irresponsabile. Ora, la riformulazione comunica solo il comportamento effettivo. La prima affermazione blocca la continua apertura e creatività di Harry. La seconda gli permette di essere com'è. E ciò a cui ci chiudiamo non è solo una persona, ma il presente stesso.
Rispondi. Ciò che farai con la tua nuova dichiarazione è la cosa più importante. Solo perché Harry non ha portato a termine i compiti in passato, smetterai del tutto di assegnargli incarichi? Oppure riconoscerai che è capace di cambiare?
La riconciliazione avviene naturalmente quando i nostri cuori e le nostre menti sono aperti al cambiamento. Quando abbiamo il coraggio di affrontare apertamente ciò a cui ci aggrappiamo, di riconoscerlo e viverlo in ogni nuovo incontro, allora col tempo scopriamo che le catene dei nostri attaccamenti si allentano. Possiamo incontrare gli altri come estranei e, in quel momento, scoprire una dimora pacifica e interconnessa per noi stessi e per il mondo.
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Diane Eshin Rizzetto è un'insegnante di Zen che pratica e insegna da 40 anni. Ex badessa e fondatrice del Bay Zen Center di Oakland, in California, è anche co-fondatrice della Ordinary Mind Zen School.