20/11/2021
🔴 IL TUTOR DIDATTICO-EMOTIVO 🔴
Lavorare con DSA, ADHD, Autismo e BES
CORSO ONLINE✔️
MODULI
1️⃣ Il TUTOR didattico-emotivo
Definizione, ruolo e funzioni, obiettivi didattici
Intervento sulla didattica e intervento sulle emozioni
Aspetti neuropsicologici, emotivi e comportamentali
Il tutoraggio con i bambini e gli adolescenti
Il tutoraggio con gli adulti: studenti universitari e corsi di formazione
Il tutoraggio individuale e di gruppo
Il tutoraggio in presenza e online
2️⃣ L’APPRENDIMENTO
Definizione, differenti tipologie
Psicopatologia dell’apprendimento
Strategie e tecniche di intervento per agevolare ed incrementare i processi di apprendimento
3️⃣ FUNZIONI ESECUTIVE ED EMOZIONI
La memoria e l’attenzione: strategie e tecniche di intervento per agevolare ed incrementare i processi di memoria e di attenzione
Le emozioni: strumenti di regolazione e gestione emotiva durante lo studio
Strategie metacognitive
4️⃣ La MOTIVAZIONE
Definizione, differenti tipologie
Strategie e tecniche di intervento per incrementare la motivazione
5️⃣ I DSA (Disturbi specifici dell’apprendimento)
Per una diagnosi precoce: i primi segnali
Dislessia, discalculia, disortografia, disgrafia
Comorbidità nei DSA
Discussione casi di tutoraggio
6️⃣ I Distrurbi del Neurosviluppo
Autismo, ADHD, disabilità intellettiva, disturbo d’ansia, disturbo oppositivo provocatorio
Descrizione clinica e psicofisiologica
Strategie d’intervento nel tutoraggio
Discussione casi di tutoraggio
7️⃣ LA DIAGNOSI
La diagnosi funzionale: come si struttura e come si legge
Strutturazione di una relazione clinica
Valutazione degli aspetti emotivi, cognitivi e comportamentali
8️⃣ STRATEGIE D’INTERVENTO
Le mappe concettuali
Le piattaforme digitali
Le tecniche di gestione dell’ansia da prestazione nello studio
Gli strumenti compensativi e dispensativi
La “mindfulness studying”: esercizi di mindfulness per migliorare lo studio
9️⃣ SCUOLA
La comunicazione con la scuola, il teacher training
Il peer tutoring in classe e a casa
I BES – bisogni educativi speciali, definizione e caratteristiche diagnostiche
Legislazione BES e disabilità
Il PDP – piano di studi personalizzato
Riferimenti legislativi e normativi (Linee Guida ministeriali, Legge 104, indennità di frequenza)
Discussione casi di tutoraggio
🔟 LA FAMIGLIA
Il primo colloquio con la famiglia
La comunicazione con la famiglia
Interventi con la famiglia
Il parent teaching
📍 A chi è rivolto: Psicologi, Psicoterapeuti, Insegnanti, Educatori, Pedagogisti, Logopedisti, Psicomotricisti, Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica.
(Laurea o in corso di studi)
È possibile l’ammissione al corso di altre figure professionali, previa valutazione del CV da parte della Direzione.
⭕️ Direzione
▪️ Prof. Ettore de Monte
Psicologo clinico e Psicoterapeuta
Docente di Storia della Psicologia e Logica Causale Clinica, Università Europea di Roma
Presidente Istituto di Scienze Psicologiche
Direttore del Corso di Perfezionamento Universitario in Tecniche di Rilassamento e Benessere Psicofisico
▪️ dott.ssa Giuliana Mossolani
Psicologa clinica e Psicoterapeuta cbt, Presidente Associazione Mamme Care, Vice-Presidente Istituto di Scienze Psicologiche
⭕️ Docenti
▪️ dott.ssa Flaminia Ortiz Mi
Psicologa clinica e Psicoterapeuta in formazione cognitivo-comportamentale, Responsabile Area tutoraggi Associazione Mamme Care
▪️ dott. Davide Clemente
Psicologo clinica e Psicoterapeuta in formazione cognitivo-comportamentale, Responsabile Area Ricerca Istituto di Scienze Psicologiche, Tutor didattico-emotivo Associazione Mamme Care
▪️ dott.ssa Ilaria Cicatelli
Psicologa clinica e Psicoterapeuta in formazione cognitivo-comportamentale, Tutor didattico-emotivo Associazione Mamme Care
▪️ dott.ssa Emanuela Iorio
Psicologa clinica, Tutor didattico-emotivo Associazione Mamme Care
🎯 Attestato di frequenza al CORSO di TUTOR DIDATTCO-EMOTIVO
80% minimo di presenza e stesura di un case study o di un progetto di intervento (sotto la supervisione di un docente del corso)
🎯 A fine corso sarà fornito a tutti gli allievi un “Vademecum operativo per il tutor”.
🎯 Tutti gli allievi del corso al termine di esso sanno iscritti al registro tutor didattico-emotivo Mamme Care – Isp (Istituto di Scienze Psicologiche)
➡️ Durata
Gennaio – Giugno 2022
➡️ Frequenza
Le lezioni si svolgeranno il sabato, con frequenza mensile
📌 Struttura delle lezioni
dalle 9 alle 13 lezione teorico-pratica (4 ore)
dalle 14 alle 18 (4 ore) esercitazioni/casi clinici
tot. 48 ore
📌 Costo
550 € (IVA inclusa)
Pagabili in 3 rate:
1° rata: 150€ al momento dell’iscrizione
2° rata: 250€ entro il 1° marzo 2021
3° rata: 250€ entro il 1° maggio 2021
✅ Tirocinio
Il tirocinio si svolgerà nel mese maggio, con modalità online. Consisterà nell’affiancamento ad un tutor didattico-emotivo dell’Associazione Mamme Care.
(2 ore a settimana – tot 8 ore)
✅ Supervisione
Da maggio a giugno gli studenti svolgeranno attività di supervisione (dei propri casi di tutoraggio o del caso seguito in tirocinio) con un supervisore interno all’Associazione Mamme Care.
(1 ora a settimana -tot 6 ore)
Contatti
📞 3482587207
📩 [email protected]