Dott.ssa Luciana Rossi, Consulenza educativa e pedagogica

18/09/2020

https://www.illibraio.it/news/storie/insegnante-di-sostegno-1105980/?fbclid=IwAR3fy14KyqPYF38Xh7IKIiwKkexQQ5jewteXqZDWyjroN78Vm8xiKkQISKs

Enrico Galiano, prof e scrittore, individua una serie di motivi per cui gli insegnanti di sostegno svolgono un ruolo fondamentale a scuola

20/03/2020

https://www.european-agency.org/resources/multimedia/infographic-inclusive-education-across-europe

The Agency aims to offer an accessible experience for website visitors. This includes the option to translate content into multiple languages.

07/02/2020

cari amici sono felicissima ( e orgogliosa!) di condividere con voi questo nuovo progetto in partenza!! Si tratta di un progetto Europeo, di cui siamo capofila, sul tema dello Sport Inclusivo.

Aiutateci per favore a diffondere questo progetto cliccando "mi piace" sulla pagina del progetto (quella del post qui sotto!) e invitando i vostri amici a fare altrettanto!!
Scoprite tutti i dettagli sulla pagina fb del progetto... e seguiteci perchè a breve ci saranno altri aggiornamenti!

12/11/2019

Trovare le parole giuste, lasciare spazio alle domande e interrogarsi sinceramente su come effettivamente la pensiamo noi: i consigli della psicologa Roberta Speziale che collabora con l’Associazione Nazionale Famiglie di Persone con Disabilità Intellettiva e/o Relazionale

01/11/2019

16/10/2019

28/09/2019

È l’amaro messaggio di Antonella, mamma di Hakim. Ora lui frequenta un’altra scuola, la terza che ha cambiato, «dove spero sia accolto come merita». La scuola, con i bambini adottati, non è inclusiva: anzi, troppo spesso è luogo di «una sofferenza insostenibile». Un grido di dolore in qui...

28/08/2019

13/08/2019

Far too often when parents receive a diagnosis of Down syndrome for their child the medical professional who shares the information with them apologizes. Their apology may then be followed by misinformation about what having Down syndrome means and what is in store for their child's future.

Parents may be told that their child will never speak, will have poor gross motor skills, be cognitively delayed, or never live independently. What happens to a parent's mindset when they're told to expect these disabilities in their child? What happens when we lower expectations for any child?

Doctors need to be better informed and prepared to share the news of such a diagnosis without setting a negative precedent. Sharing information about all of the things their child *won't* do in the future only serves to limit that child. The future of a child with Down syndrome can be just as unlimited and unpredictable as any other child.