Quali sono gli orari di apertura?

Lunedì 08:00 - 20:00 Martedì 08:00 - 20:00 Mercoledì 08:00 - 20:00 Giovedì 08:00 - 20:00 Venerdì 08:00 - 20:00 Sabato 08:00 - 20:00

Claudia De Santis logopedista

Casa
Italia
Rome
Claudia De Santis logopedista

Mi occupo di valutazione e riabilitazione di Parkinson e Parkinsonismi e cerebrolesioni acquisite.

Clinico LSVT LOUD in Italia - Mediatore e Valutatore LPAD Feuerstein 3 livello -Valutazione e Terapia Miofunzionale Orofacciale in età evolutiva e adulta

19/06/2026

🌱 AMBIENTE MODIFICANTE E APPRENDIMENTO

Ogni bambino possiede un enorme potenziale di crescita.

Secondo Reuven Feuerstein, l’intelligenza non è un dato fisso, ma una capacità che può essere sviluppata attraverso esperienze significative e una mediazione intenzionale.

L’ambiente modificante è quello spazio relazionale in cui l’adulto guida, sostiene e valorizza il processo di apprendimento, aiutando il bambino a costruire nuove strategie di pensiero, maggiore autonomia e fiducia nelle proprie capacità.

✨ Attraverso il dialogo, l’ascolto e attività mirate possiamo favorire: 🔹 sviluppo cognitivo 🔹 autostima e motivazione 🔹 flessibilità mentale 🔹 autonomia 🔹 inclusione e partecipazione

Ricordiamoci che educare non significa solo trasmettere conoscenze, ma creare le condizioni affinché ogni persona possa esprimere il meglio di sé.

💙 Credere nel potenziale di un bambino è il primo passo per aiutarlo a farlo fiorire.

05/05/2026

La zona di sviluppo prossimale (ZDP), introdotta da Vygotskij, rappresenta la distanza tra il livello di sviluppo attuale (ciò che il soggetto è in grado di fare in autonomia) e il livello di sviluppo potenziale (ciò che può raggiungere attraverso la guida di un adulto o la collaborazione con un pari più competente).

All’interno di questa area si collocano i processi di apprendimento più efficaci, in quanto il compito risulta sufficientemente sfidante ma ancora accessibile grazie al supporto.

In questa prospettiva si inserisce anche il modello di Feuerstein, secondo cui le funzioni cognitive sono modificabili attraverso l’Esperienza di Apprendimento Mediato. Il mediatore (insegnante, terapeuta, genitore) seleziona, organizza e struttura gli stimoli, facilitando l’elaborazione e la costruzione di nuove competenze.

Il supporto, quindi, non è semplicemente assistenza, ma un processo intenzionale e sistematico che:

orienta l’attenzione

regola la complessità del compito

favorisce la generalizzazione delle abilità

L’obiettivo è la progressiva interiorizzazione delle strategie e il raggiungimento dell’autonomia.

26/04/2026

🧠✨ Parkinson e Mindfulness: cosa dice la scienza?

La mindfulness — ovvero la capacità di portare attenzione al momento presente in modo intenzionale e non giudicante — sta emergendo come un valido supporto per le persone con Malattia di Parkinson.

🔬 Cosa mostrano gli studi scientifici?
✔️ Programmi come la Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR) hanno dimostrato una riduzione significativa di ansia e depressione

✔️ Miglioramenti nella qualità della vita e nel benessere psicologico
✔️ Benefici su fatica, sonno e sintomi non motori
✔️ Effetti positivi su attenzione e funzioni cognitive
✔️ Maggiore consapevolezza corporea e gestione dello stress

💡 Come può aiutare?

La mindfulness sembra agire attraverso:
🧩 regolazione delle emozioni
🧩 riduzione dello stress
🧩 miglioramento dell’attenzione
🧩 possibile effetto sulla plasticità cerebrale (ancora in studio)

🧘‍♀️ In pratica
Bastano anche 10–20 minuti al giorno di:
• meditazione guidata
• esercizi di respirazione
• body scan

⚠️ Importante
La mindfulness non sostituisce le terapie mediche, ma può essere un efficace supporto integrato nel percorso di cura.

💬 Piccoli momenti di presenza possono fare una grande differenza nella qualità della vita.

15/04/2026

🧠 Masticazione e funzioni cognitive: quale relazione?

Negli ultimi anni, numerosi studi hanno evidenziato una relazione significativa tra funzione masticatoria e funzioni cognitive, suggerendo che la masticazione non sia solo un processo meccanico, ma un vero e proprio stimolo neurobiologico.

📚 Cosa accade nel cervello quando mastichiamo?

La masticazione attiva circuiti neuronali complessi, in particolare:
• Ippocampo → coinvolto nei processi di memoria
• Corteccia prefrontale → implicata nelle funzioni esecutive e attentive
Inoltre:
• aumenta il flusso sanguigno cerebrale
• migliora l’ossigenazione neuronale
• stimola la produzione di BDNF (Brain-Derived Neurotrophic Factor), fondamentale per la neuroplasticità.

📉 Cosa succede quando la funzione masticatoria si riduce?

Condizioni come:
• perdita di elementi dentari (tooth loss)
• edentulia
sono associate a:
• peggioramento delle performance cognitive
• maggiore rischio di Mild Cognitive Impairment (MCI)
• aumento dell’incidenza di demenza

🧪 Cosa dicono gli studi sperimentali?
Modelli animali mostrano che la perdita dei molari può determinare:
• alterazioni dell’ippocampo
• deficit di memoria

Questi dati supportano un possibile ruolo causale della masticazione nella salute cerebrale.

🔄 Una relazione bidirezionale
Non solo la masticazione influenza il cervello, ma anche il contrario: il deterioramento cognitivo può compromettere:
• coordinazione
• forza
• efficienza masticatoria

⚠️ Si crea così un possibile circolo disfunzionale.

🦷 Implicazioni cliniche

La funzione masticatoria rappresenta un fattore modificabile nella prevenzione del declino cognitivo.

🚦 Per questo è fondamentale:
• mantenere una buona salute orale
• preservare l’efficienza masticatoria
• considerare interventi riabilitativi e nutrizionali

📌 In sintesi:
La masticazione è parte integrante della salute cerebrale e merita attenzione nella pratica clinica e nella prevenzione.

11/04/2026

Giornata Mondiale della Malattia di Parkinson - 11 Aprile 2026🌷

10/04/2026

💙 Nella malattia di Parkinson, il logopedista è una figura sanitaria fondamentale.

Il suo intervento è rivolto alle funzioni che possono modificarsi nel corso della malattia.

🧠 In particolare:

⭕ voce e articolazione
⭕ deglutizione
⭕ funzioni cognitive
⭕ scrittura
⭕ respirazione e salute orale
⭕ olfatto

👉 L’obiettivo del trattamento è mantenere e supportare le abilità necessarie nella vita quotidiana: comunicare, alimentarsi in sicurezza e gestire le attività di ogni giorno.

📌 Spesso le persone arrivano al trattamento logopedico in una fase tardiva, quando le difficoltà sono già più evidenti.

🌱 Intervenire precocemente permette invece un lavoro più efficace sul mantenimento dell’autonomia e della qualità della vita.

🎁 In occasione della Giornata Mondiale del Parkinson

🚧 consulenza online gratuita🚧

📅 dal 13 al 17 Aprile

📲 340 886 0567 (per appuntamento)

📧 [email protected]

Dr.ssa Claudia De Santis
Logopedista

10/04/2026

💙 Nella malattia di Parkinson, il logopedista è una figura sanitaria fondamentale.

Il suo intervento è rivolto agli aspetti funzionali della persona,
che possono modificarsi nel corso della malattia.
🧠 In particolare:
• voce e articolazione
• deglutizione
• linguaggio
• funzioni cognitive
• scrittura
• respirazione e salute orale

👉 L’obiettivo del trattamento è mantenere e supportare le abilità necessarie nella vita quotidiana: comunicare, alimentarsi in sicurezza e gestire le attività di ogni giorno.
📌 Spesso le persone arrivano al trattamento logopedico in una fase tardiva, quando le difficoltà sono già più evidenti.
Intervenire precocemente permette invece un lavoro più efficace sul mantenimento dell’autonomia e della qualità della vita.

🎁 In occasione della Giornata Mondiale del Parkinson consulenza online gratuita
📅 dal 13 al 17 Aprile
📲 340 886 0567
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Dr.ssa Claudia De Santis
Logopedista Dott.ssa Claudia De Santis

10/04/2026

👃 Senti meno gli odori rispetto a prima? Ti capita di non percepire profumi o odori che riconoscevi facilmente?

La riduzione dell’olfatto (iposmia) è un segnale spesso sottovalutato, ma può comparire anche molti anni prima dei sintomi motori della malattia di Parkinson.

🔍 Riconoscere questi cambiamenti è importante: una valutazione olfattiva consente di individuare precocemente eventuali alterazioni e monitorarle nel tempo.

🌿 Oggi esistono percorsi di riabilitazione olfattiva, come il training olfattivo, basati sull’esposizione ripetuta a odori specifici attraverso l’uso di oli essenziali.
Si tratta di un approccio semplice e non invasivo che può stimolare il sistema olfattivo e migliorare la percezione degli odori, con effetti positivi sulla qualità di vita.

📚 Come evidenziato dalla letteratura scientifica recente, l’iposmia rappresenta un importante indicatore precoce e la riabilitazione può avere un ruolo nei percorsi terapeutici.

👉 Non sottovalutare i cambiamenti del tuo olfatto
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Dr.ssa Claudia De Santis – Logopedista
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08/04/2026

🧠 Afasia: approccio metacognitivo-logopedico
L’afasia conseguente a ictus o trauma cranico comporta un’alterazione dei processi di produzione e comprensione linguistica, spesso associata a difficoltà nei meccanismi di controllo e regolazione del linguaggio.

L’intervento proposto integra la riabilitazione logopedica con un approccio metacognitivo, con l’obiettivo di:

• potenziare i processi attentivi e la comprensione verbale
• favorire l’automonitoraggio e l’autoregolazione linguistica
• sviluppare strategie di autocorrezione degli errori comunicativi
• incrementare la consapevolezza metalinguistica
• promuovere la generalizzazione delle strategie nei diversi contesti comunicativi.

L’intervento è orientato al recupero delle competenze linguistiche e al miglioramento dell’efficacia comunicativa nella vita quotidiana.

👩‍⚕️ Dr.ssa Claudia De Santis
Logopedista
Mediatore Feuerstein 3 livello e Valutatore LPAD

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linguaggio metacognizione neuroplasticità logopedista

29/03/2026

🔹 La tua voce si è abbassata?
Con la malattia di Parkinson può succedere di:
– parlare piano
– non essere capiti
– sentirsi meno sicuri quando si comunica

👉 Ma la voce si può allenare e migliorare

Con il metodo LSVT LOUD lavoriamo per:
✔️ aumentare il volume della voce
✔️ migliorare la chiarezza
✔️ rendere la comunicazione più efficace nella vita quotidiana

📆 Percorso intensivo

4 giorni a settimana per 4 settimane
💬 L’obiettivo non è solo parlare più forte,
ma tornare a farsi ascoltare davvero.

📍 Roma e Online
📞 340 886 0567
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👉 Prenota la tua valutazione

Indirizzo

Via Francesco Cherubini 11 B Roma
Rome
00135

Orario di apertura

Lunedì	08:00 - 20:00
Martedì	08:00 - 20:00
Mercoledì	08:00 - 20:00
Giovedì	08:00 - 20:00
Venerdì	08:00 - 20:00
Sabato	08:00 - 20:00

Telefono

+393408860567

Sito Web

http://www.claudiadesantis.com/

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